Questões de Concurso nível Superior

Q4381817

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4381817 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as assertivas abaixo sobre os direitos relacionados à saúde mental:
I. É assegurado às crianças e aos adolescentes o acesso a programas de saúde mental promovidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS) para a prevenção e o tratamento de agravos de saúde mental.
II. Os programas de saúde mental para crianças e adolescentes promoverão a atenção psicossocial básica e especializada, de urgência e emergência, e a atenção hospitalar.
III. Os profissionais que atuam na prevenção e no tratamento de agravos de saúde mental que acometem crianças e adolescentes receberão formação específica e permanente para a detecção de sinais de risco, bem como para o acompanhamento que se fizer necessário.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

I, II e III

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Q4381816

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4381816 Serviço Social

De acordo com o CFESS (2022) no que se refere à produção de documentos e à emissão de opinião técnica no âmbito do Serviço Social, assinale a alternativa correta.

A

A emissão de opinião técnica constitui uma manifestação profissional fundamentada nas informações obtidas no exercício do trabalho, cabendo ao assistente social expressá-la de acordo com sua análise, sem que seja necessária sua articulação com as dimensões teórico-metodológica e ético-política.

B

A especificidade do trabalho profissional é assegurada, sobretudo, pelos instrumentais e pelas técnicas utilizados pelo assistente social na produção de documentos, sendo esses recursos fundamentais para a definição das respostas profissionais.

C

A dimensão técnico-operativa possui autonomia em relação às dimensões teórico-metodológica e ético-política, uma vez que está relacionada diretamente à execução das atividades profissionais.

D

Correspondem à materialização do trabalho dos assistentes sociais, expressando-se em diferentes registros documentais, e requerem a articulação entre as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.

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Q4381815

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4381815 Serviço Social

No que se refere às competências do Conselho Municipal de Assistência Social, previstas na Lei Municipal nº 3.263/2017, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Estabelecer critérios e prazos para concessão dos benefícios eventuais.
( ) Deliberar sobre as prioridades e metas do desenvolvimento do SUAS em seu âmbito de competência.
( ) Normalizar as ações e regular a prestação de serviços de natureza pública e privada no campo da Assistência Social de âmbito local.
( ) Zelar pela boa e regular execução dos recursos repassados pelo Fundo Municipal de Assistência Social (FMAS), executados diretamente pelo Conselho Municipal de Assistência Social, inclusive no que tange à prestação de contas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F – F.

B

F – V – F – V.

C

V – V – V – F.

D

F – F – V – V.

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Q4381814

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4381814 Serviço Social

Com base na Lei Municipal nº 3.263/2017, a implantação das unidades do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) deve observar determinadas diretrizes, sendo elas:
I. Territorialização.
II. Diagnóstico socioterritorial.
III. Universalização.
IV. Recursos materiais, humanos e financeiros disponíveis e necessários.
V. Regionalização.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, III e V.

D

Apenas II, IV e V.

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Q4381813

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4381813 Serviço Social

De acordo com a Lei Municipal nº 3.263/2017, a organização da Assistência Social no município deve observar as seguintes diretrizes:
I. Matricialidade sociofamiliar.
II. Primazia da responsabilidade do município na condução da política de Assistência Social em cada esfera de governo.
III. Territorialização.
IV. Fortalecimento da relação democrática entre Estado e mercado
Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q4381812

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4381812 Serviço Social

Considerando as diretrizes e os níveis de proteção social estabelecidos pela Política Nacional de Assistência Social (PNAS), assinale a alternativa que apresenta corretamente uma de suas características.

A

O princípio de integração às políticas sociais e econômicas refere-se à dinâmica e à gestão interna da Assistência Social, priorizando ações próprias da política e a articulação entre seus níveis de proteção.

B

A defesa do direito à convivência familiar, na proteção de Assistência Social, supera o conceito de família como unidade econômica, mera referência de cálculo de rendimento per capita, e a entende como núcleo afetivo, vinculado por laços consanguíneos, de aliança ou afinidade.

C

O princípio de proteção proativa se dá principalmente no campo da proteção social especial na condição de conjunto de ações capazes de reduzir a ocorrência de riscos e a ocorrência de danos sociais.

D

O Estado é o núcleo social básico de acolhida, convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social.

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Q4381811

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381811 Psicologia

O apoio matricial constitui uma importante estratégia de articulação do CAPS com os demais pontos da rede de atenção. Considerando seus objetivos, características e possibilidades de atuação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O apoio matricial favorece a corresponsabilização entre as equipes, propondo que os casos sejam de responsabilidade mútua e contribuindo para diferenciar situações que necessitam de acompanhamento pelo CAPS daquelas que podem ser conduzidas nas Unidades Básicas de Saúde (UBS).

B

As ações de matriciamento podem ocorrer também em serviços da rede de urgência e emergência e em serviços hospitalares de referência, incluindo estratégias como discussão de casos, atendimento compartilhado e ações intersetoriais no território.

C

Quando as intervenções se beneficiam da análise de situações compartilhadas pelo usuário em encontros grupais ou se baseiam em abordagens psicológicas específicas, psicólogas(os) do CAPS são as(os) profissionais mais indicadas(os) para realizar o apoio matricial.

D

Por atuar como regulador de fluxos entre os equipamentos de saúde mental e as UBSs, o apoio matricial transfere ao CAPS a responsabilidade pela condução dos casos de saúde mental identificados pela Atenção Básica.

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Q4381810

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381810 Psicologia

De acordo com as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), a atuação profissional deve estar orientada pelos princípios da atenção psicossocial. Em relação ao tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na clínica ampliada, o usuário assume papel ativo na construção e nos direcionamentos de seu projeto terapêutico.
( ) A dimensão técnica do acolhimento fundamenta-se na avaliação psicopatológica do usuário, a partir da qual são definidas as intervenções da equipe multiprofissional.
( ) O Projeto Terapêutico Singular (PTS) pode ser elaborado tanto para indivíduos quanto para grupos ou famílias.
( ) O profissional de referência do PTS deve ser necessariamente psicóloga(o) ou outro profissional de nível superior da equipe.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

F – F – F – V.

C

F – V – V – V.

D

V – F – V – F.

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Q4381809

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381809 Psicologia

Segundo Freud, é possível exprimir em uma fórmula a diferença entre a identificação com o pai e a escolha do pai como objeto. No primeiro caso, o pai é aquilo que se gostaria de _______; no segundo, aquilo que se gostaria de _______. A identificação empenha-se em configurar o próprio _______ à semelhança daquele tomado por “modelo”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

ser – ter – Eu

B

ter – ser – Eu

C

ser – ter – objeto

D

ter – ser – objeto

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Q4381808

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381808 Psicologia

Conforme a Resolução CFP nº 8/2020, que estabelece normas de exercício profissional da Psicologia em relação às violências de gênero, assinale a alternativa correta.

A

A atuação da psicóloga e do psicólogo diante da violência de gênero deverá priorizar ações destinadas à pessoa que sofreu a violência, não abrangendo processos interventivos ou de acolhimento aos autores da violência.

B

Nos casos de quebra de sigilo profissional relacionados à violência de gênero, a psicóloga e o psicólogo deverão fornecer as informações pertinentes ao caso, ainda que essas possam comprometer a segurança da pessoa que sofreu a violência.

C

A psicóloga e o psicólogo deverão acolher e cooperar com ações protetivas à mulher cisgênero, transexual ou travesti e à pessoa com expressões não binárias de gênero, considerando também aspectos como raça, etnia, orientação sexual e deficiência, quando houver violação de direitos.

D

A utilização de instrumentos, métodos e técnicas psicológicas relacionados às violências de gênero é admitida quando tem base em estereótipos socialmente reconhecidos, desde que não resulte em patologização da pessoa atendida.

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Q4381807

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381807 Psicologia

Conforme a teoria de Carl Gustav Jung acerca do inconsciente coletivo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O inconsciente coletivo corresponde ao nível mais profundo e menos acessível da psique e reúne experiências herdadas da espécie humana e de espécies pré-humanas.

B

As experiências universais repetidas ao longo das gerações tornam-se parte da personalidade, de modo que o passado primitivo constitui a base da psique humana e influencia o comportamento presente.

C

As experiências coletivas são herdadas diretamente, fazendo com que conteúdos específicos vivenciados pelos ancestrais sejam transmitidos às gerações seguintes.

D

Para Jung, determinadas experiências básicas, como a presença de uma figura materna e a vivência de nascimentos e mortes, caracterizam sucessivas gerações da história da humanidade.

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Q4381806

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381806 Psicologia

Com base nos conceitos de confiabilidade e validade dos métodos de avaliação psicológica, analise as assertivas a seguir:
I. A confiabilidade está relacionada à consistência das respostas obtidas por meio de um instrumento de avaliação psicológica.
II. Uma pequena variação na pontuação quando um teste é refeito não significa, por si só, que exista erro no teste ou em seu método de pontuação.
III. A validade refere-se ao grau em que um instrumento de avaliação mede aquilo que se pretende medir.
IV. Um instrumento pode ser considerado válido quando apresenta resultados consistentes em diferentes aplicações, ainda que não meça adequadamente o construto que se propõe a avaliar.
Quais estão corretas?

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q4381805

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381805 Psicologia

Conforme o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP, 2005), analise a sentença abaixo:
É dever fundamental do psicólogo assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente (1ª parte). É permitido ao psicólogo atuar como perito, avaliador ou parecerista quando possuir vínculo profissional anterior com uma das partes, desde que não mantenha vínculo profissional no momento da avaliação (2ª parte). É vedado ao psicólogo prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços profissionais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

B

Apenas a 1ª e a 3ª partes.

C

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

D

Todas as partes.

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Q4381804

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381804 Psicologia

Conforme o DSM-5-TR, sobre os transtornos relacionados a trauma e a estressores, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A exposição a um evento traumático ou estressante está explicitamente prevista como critério diagnóstico nos transtornos dessa categoria.
( ) O sofrimento após um evento traumático ou estressante manifesta-se necessariamente por sintomas de ansiedade ou medo.
( ) O transtorno de apego reativo e o transtorno de interação social desinibida têm a negligência social durante a infância como exigência diagnóstica.
( ) Os transtornos relacionados a trauma e a estressores foram agrupados em uma categoria distinta em razão das diferentes formas de expressão do sofrimento clínico após a exposição a eventos traumáticos ou estressantes.
( ) O transtorno do luto prolongado integra a categoria dos transtornos relacionados a trauma e a estressores.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F – F – F.

B

F – F – V – V – F.

C

V – V – F – F – V.

D

V – F – V – V – V.

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Q4381803

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381803 Psicologia

Conforme o DSM-5-TR, sobre os transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Esses transtornos envolvem problemas de autocontrole emocional e comportamental que podem se manifestar pela violação dos direitos de outros ou pelo conflito com normas sociais e figuras de autoridade.
( ) No transtorno da conduta, predominam explosões de raiva desproporcionais à provocação.
( ) No transtorno de oposição desafiante, os critérios envolvem tanto raiva e irritação quanto questionamento e desafio.
( ) A maioria das crianças com transtorno de oposição desafiante desenvolve, posteriormente, transtorno da conduta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – F.

C

F – V – V – V.

D

V – F – F – V.

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Q4381802

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo |

Q4381802 Psicologia

De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR), analise a seguinte assertiva:
• Grupo de condições que têm início no período do desenvolvimento, manifestando-se tipicamente de forma precoce, em geral antes do ingresso da criança na escola. Caracterizam-se por déficits no desenvolvimento ou diferenças nos processos cerebrais que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional.
A definição apresentada corresponde a qual grupo de transtornos descritos no DSM-5-TR?

A

Da personalidade.

B

Do neurodesenvolvimento.

C

De ansiedade.

D

Dissociativos.

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Q4381801

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381801 Pedagogia

Na obra de Fernández (1991), a modalidade de aprendizagem reflete o modo individual como o sujeito se posiciona perante o saber e as figuras ensinantes. Em relação a esse conceito e à dinâmica da aprendizagem nas instituições familiar e escolar, assinale a alternativa correta.

A

A modalidade de aprendizagem é uma estrutura rígida e inata, a qual é determinada prioritariamente por fatores biológicos, o que impede sua transformação ao longo das intervenções psicopedagógicas.

B

A circulação do segredo no grupo familiar atua como um estímulo positivo para a aprendizagem, pois impulsiona a curiosidade epistemofílica do sujeito a investigar o mundo externo.

C

Uma fratura na modalidade de aprendizagem pode se manifestar como sintoma ou inibição cognitiva, revelando um travamento na circulação do saber e na relação entre quem ensina e quem aprende.

D

A estabilidade das relações familiares garante a impossibilidade do surgimento de problemas de aprendizagem, uma vez que o sintoma no aprender origina-se nos métodos pedagógicos inadequados.

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Q4381800

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381800 Psicologia

Segundo Sampaio (2018), o Parecer Psicopedagógico tem caráter ___________ e visa relatar de forma sucinta e fundamentada as hipóteses diagnósticas e a síntese da avaliação. Sua linguagem deve ser clara, rigorosa e ___________, devendo conter a indicação de encaminhamentos e a proposta de ___________ adequada às necessidades do sujeito.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

preliminar – normativa – instrução

B

conclusivo – acessível – intervenção

C

investigativo – prescritiva – orientação

D

descritivo – padronizada – aconselhamento

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Q4381799

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381799 Pedagogia

Na dimensão institucional, conforme a perspectiva de Bossa (2011), a intervenção psicopedagógica assume caráter preventivo, atuando por meio das funções de consultoria e assessoria junto às instituições escolares. Sobre a atuação do psicopedagogo no espaço escolar, assinale a alternativa correta.

A

A função consultiva e de assessoria psicopedagógica visa colaborar na reestruturação das relações de ensino-aprendizagem, auxiliando os educadores na compreensão dos processos de aprendizagem e na gestão das dificuldades institucionais e pedagógicas.

B

A assessoria psicopedagógica institucional substitui a atuação do supervisor e do orientador educacional, assumindo a responsabilidade direta pela elaboração do currículo e pela avaliação de desempenho dos professores.

C

O trabalho de consultoria psicopedagógica na escola limita-se ao atendimento clínico individualizado dos alunos que apresentam comportamentos indisciplinados ou baixo rendimento acadêmico.

D

A assessoria psicopedagógica deve atuar de forma estritamente prescritiva, fornecendo receitas pedagógicas padronizadas e métodos rígidos para que os docentes apliquem em sala de aula.

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Q4381798

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381798 Pedagogia

Na perspectiva psicopedagógica de Weiss (2012), a análise do fracasso escolar e das dificuldades de aprendizagem exige uma compreensão ampla que supere o entendimento de que o problema está centrado no aluno. Sobre os fatores determinantes do fracasso escolar e a atuação preventiva do psicopedagogo, assinale a alternativa correta.

A

A atuação preventiva do psicopedagogo visa diagnosticar precocemente os distúrbios de aprendizagem para encaminhar, de forma imediata, os alunos com baixo rendimento para turmas especiais de reabilitação.

B

Os problemas de aprendizagem decorrem fundamentalmente de déficits orgânicos e neurológicos inerentes ao sujeito, cabendo à escola adaptar o ritmo de transmissão dos conteúdos.

C

A falta de motivação e esforço individual do estudante constitui o principal fator do baixo rendimento escolar, sofrendo influência direta do empenho e da dedicação da família.

D

O fracasso escolar deve ser compreendido como um fenômeno multifatorial, resultante da articulação entre aspectos individuais, familiares, socioeconômicos e a própria estrutura do sistema de ensino.

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