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Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6 |
Q4396347
Pedagogia
Nas oficinas, o professor deixou de receber os
trabalhos por arquivo anexado e passou a organizá-los
em documentos compartilhados na nuvem.
Sobre o principal ganho pedagógico dessa mudança, é correto afirmar que ela:
Sobre o principal ganho pedagógico dessa mudança, é correto afirmar que ela:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6 |
Q4396346
Noções de Informática
Em uma atividade de tabulação dos dados da
coleta seletiva da escola, o professor orienta os estudantes a registrar, em uma planilha eletrônica, a quantidade de material recolhido por turma e a construir
fórmulas que indiquem automaticamente se a meta
de cada turma foi atingida.
Analise as afirmativas abaixo sobre o uso de fórmulas em planilhas eletrônicas.
1. O uso do cifrão ($A$1) cria referências absolutas que, ao serem copiadas, garantem que a célula referenciada seja deslocada proporcionalmente à nova posição da fórmula.
2. A fórmula =SE(B2>=50;”Meta atingida”;”Em progresso”) exibirá “Meta atingida” quando o valor registrado na célula B2 for igual ou superior a 50, e “Em progresso” nos demais casos.
3. Ao arrastar a alça de preenchimento da célula que contém a fórmula =SOMA(A1:B1) para a linha imediatamente abaixo, o intervalo é ajustado automaticamente para =SOMA(A2:B2).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o uso de fórmulas em planilhas eletrônicas.
1. O uso do cifrão ($A$1) cria referências absolutas que, ao serem copiadas, garantem que a célula referenciada seja deslocada proporcionalmente à nova posição da fórmula.
2. A fórmula =SE(B2>=50;”Meta atingida”;”Em progresso”) exibirá “Meta atingida” quando o valor registrado na célula B2 for igual ou superior a 50, e “Em progresso” nos demais casos.
3. Ao arrastar a alça de preenchimento da célula que contém a fórmula =SOMA(A1:B1) para a linha imediatamente abaixo, o intervalo é ajustado automaticamente para =SOMA(A2:B2).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6 |
Q4396345
Arquitetura de Computadores
Na primeira aula da Oficina de Informática com
uma turma de 5º ano, o professor propõe que os estudantes percorram o laboratório e organizem, em um
cartaz coletivo, os elementos que encontram: de um
lado, os equipamentos físicos; de outro, os programas
instalados nas máquinas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a classificação desses elementos.
1. O teclado e o scanner são dispositivos de entrada, pois permitem que dados e comandos sejam fornecidos ao computador para processamento.
2. O monitor e a impressora são dispositivos de saída, pois apresentam ao usuário, na tela ou em papel, o resultado do processamento realizado.
3. O sistema operacional instalado nas máquinas é um exemplo de software aplicativo, pois atua como interface primária para a manipulação direta do hardware pelo usuário final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre a classificação desses elementos.
1. O teclado e o scanner são dispositivos de entrada, pois permitem que dados e comandos sejam fornecidos ao computador para processamento.
2. O monitor e a impressora são dispositivos de saída, pois apresentam ao usuário, na tela ou em papel, o resultado do processamento realizado.
3. O sistema operacional instalado nas máquinas é um exemplo de software aplicativo, pois atua como interface primária para a manipulação direta do hardware pelo usuário final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6 |
Q4396344
Noções de Informática
O professor precisa transportar planos de aula e
arquivos produzidos pelos estudantes entre os computadores do laboratório, que utilizam Linux, e o computador da sala dos professores, que utiliza Windows.
Aproveita a situação para discutir com a turma como
cada sistema operacional nomeia e organiza arquivos
e pastas.
Analise as afirmativas abaixo sobre sistemas operacionais e organização de arquivos.
1. Arquivos ODT, por serem baseados em XML, mantêm formatação e metadados preservados com fidelidade absoluta ao serem transferidos entre diferentes sistemas operacionais e versões de editores.
2. O Linux é distribuído sob licenças de código aberto, o que permite estudar, adaptar e redistribuir o sistema, característica que favorece seu uso em laboratórios escolares com baixo custo de licenciamento.
3. O Linux diferencia maiúsculas de minúsculas nos nomes dos arquivos, tratando “Aula.txt” e “aula.txt” como arquivos distintos, comportamento diferente do que o Windows apresenta ao usuário final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre sistemas operacionais e organização de arquivos.
1. Arquivos ODT, por serem baseados em XML, mantêm formatação e metadados preservados com fidelidade absoluta ao serem transferidos entre diferentes sistemas operacionais e versões de editores.
2. O Linux é distribuído sob licenças de código aberto, o que permite estudar, adaptar e redistribuir o sistema, característica que favorece seu uso em laboratórios escolares com baixo custo de licenciamento.
3. O Linux diferencia maiúsculas de minúsculas nos nomes dos arquivos, tratando “Aula.txt” e “aula.txt” como arquivos distintos, comportamento diferente do que o Windows apresenta ao usuário final.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6 |
Q4396343
Arquitetura de Computadores
Ao preparar uma aula sobre a estrutura interna
do computador, o professor confecciona um jogo de
cartas em que os estudantes devem associar cada
componente encontrado no laboratório à função que
ele desempenha no funcionamento da máquina.
Numere a Coluna 2 identificando a função correspondente a cada componente ou recurso apresentado na Coluna 1.
Coluna 1 Componentes e recursos
1. Processador
2. Memória RAM
3. Unidade de armazenamento (disco rígido ou SSD)
4. Sistema operacional
5. Placa mãe
Coluna 2 Funções
( ) Executa as instruções dos programas e realiza as operações lógicas e aritméticas solicitadas.
( ) Interliga fisicamente os demais componentes e permite a comunicação entre eles.
( ) Gerencia os recursos da máquina e intermedeia a relação entre o usuário, os aplicativos e o hardware.
( ) Mantém os dados e as instruções dos programas em execução apenas enquanto o computador permanece ligado.
( ) Guarda arquivos e programas de forma permanente, preservando-os após o desligamento da máquina.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Numere a Coluna 2 identificando a função correspondente a cada componente ou recurso apresentado na Coluna 1.
Coluna 1 Componentes e recursos
1. Processador
2. Memória RAM
3. Unidade de armazenamento (disco rígido ou SSD)
4. Sistema operacional
5. Placa mãe
Coluna 2 Funções
( ) Executa as instruções dos programas e realiza as operações lógicas e aritméticas solicitadas.
( ) Interliga fisicamente os demais componentes e permite a comunicação entre eles.
( ) Gerencia os recursos da máquina e intermedeia a relação entre o usuário, os aplicativos e o hardware.
( ) Mantém os dados e as instruções dos programas em execução apenas enquanto o computador permanece ligado.
( ) Guarda arquivos e programas de forma permanente, preservando-os após o desligamento da máquina.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396342
Educação Artística
As danças populares brasileiras apresentam diferentes origens, características e contextos culturais.
Relacione a dança citada na Coluna 1 com as características correspondentes na Coluna 2.
Coluna 1 Dança
1. Frevo
2. Jongo
3. Bumba meu boi
4. Carimbó
Coluna 2 Características
( ) Manifestação popular que integra música, dança e encenação, com personagens e elementos simbólicos presentes em diferentes tradições regionais brasileiras.
( ) Dança de origem afro-brasileira, praticada em roda ao som de tambores e cantos responsoriais, reconhecida como importante expressão da cultura negra no Sudeste brasileiro.
( ) Dança tradicional da região Norte, dançada em pares, marcada por giros e pelo uso de saias rodadas, acompanhada por instrumentos de percussão e cordas.
( ) Dança característica do Carnaval pernambucano, reconhecida pelos passos rápidos, saltos, agilidade corporal e pelo uso da sombrinha como elemento cênico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione a dança citada na Coluna 1 com as características correspondentes na Coluna 2.
Coluna 1 Dança
1. Frevo
2. Jongo
3. Bumba meu boi
4. Carimbó
Coluna 2 Características
( ) Manifestação popular que integra música, dança e encenação, com personagens e elementos simbólicos presentes em diferentes tradições regionais brasileiras.
( ) Dança de origem afro-brasileira, praticada em roda ao som de tambores e cantos responsoriais, reconhecida como importante expressão da cultura negra no Sudeste brasileiro.
( ) Dança tradicional da região Norte, dançada em pares, marcada por giros e pelo uso de saias rodadas, acompanhada por instrumentos de percussão e cordas.
( ) Dança característica do Carnaval pernambucano, reconhecida pelos passos rápidos, saltos, agilidade corporal e pelo uso da sombrinha como elemento cênico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396341
Educação Artística
No ensino da dança, ao abordar manifestações
como catira, coco, pau de fitas e danças tradicionais
indígenas, considerando seus contextos históricos e
culturais, o professor busca:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396340
Artes Cênicas
Assinale a alternativa correta a respeito das contribuições de Klauss Vianna para a dança contemporânea brasileira.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396339
Artes Cênicas
Na composição cênica da dança, cenário, iluminação, figurino e trilha sonora são elementos que
contribuem para a construção da linguagem visual e
estética do espetáculo.
As apresentações podem ocorrer em espaços cênicos:
As apresentações podem ocorrer em espaços cênicos:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396338
Pedagogia
De acordo com o Campo de Experiência “Corpo,
Gestos e Movimentos” do Currículo Base da Educação
Infantil do Município de Chapecó (2023), para a Pré-
-escola (4 a 5 anos), espera-se que as crianças:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396337
Pedagogia
No Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), as experiências com dança,
música, teatro e artes visuais devem ser planejadas
com:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396336
Artes Cênicas
Analise o texto abaixo de acordo com o Currículo
do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino
de Chapecó (2019).
A criação em dança é desenvolvida por meio da _______________, dos jogos e das brincadeiras, da composição ________________ e da construção de __________________ de movimento.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A criação em dança é desenvolvida por meio da _______________, dos jogos e das brincadeiras, da composição ________________ e da construção de __________________ de movimento.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396335
Artes Cênicas
Na história da dança em Santa Catarina, o Grupo
Cena 11 Cia de Dança destacou-se por:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396334
História
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) sobre a história da dança no mundo.
( ) A dança esteve presente nas primeiras sociedades humanas, sendo utilizada em práticas ritualísticas, religiosas, sociais e de celebração.
( ) O desenvolvimento do balé ocorreu nas cortes europeias, especialmente durante o Renascimento, sendo posteriormente sistematizado como linguagem artística.
( ) A dança moderna surgiu com Isadora Duncan, incorporando novas formas de expressão corporal, mas mantendo os princípios técnicos do balé clássico como base.
( ) A dança-teatro, difundida por Pina Bausch, caracteriza-se pela organização da cena a partir de estruturas narrativas lineares e da predominância de enredos contínuos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A dança esteve presente nas primeiras sociedades humanas, sendo utilizada em práticas ritualísticas, religiosas, sociais e de celebração.
( ) O desenvolvimento do balé ocorreu nas cortes europeias, especialmente durante o Renascimento, sendo posteriormente sistematizado como linguagem artística.
( ) A dança moderna surgiu com Isadora Duncan, incorporando novas formas de expressão corporal, mas mantendo os princípios técnicos do balé clássico como base.
( ) A dança-teatro, difundida por Pina Bausch, caracteriza-se pela organização da cena a partir de estruturas narrativas lineares e da predominância de enredos contínuos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396333
Educação Artística
No processo histórico da dança no Brasil,
destaca-se:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396332
Educação Artística
Analise o texto abaixo:
No ensino da dança, as práticas pedagógicas devem incentivar a ________________, o respeito às diferenças e a valorização da ________________, contribuindo para uma aprendizagem significativa.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
No ensino da dança, as práticas pedagógicas devem incentivar a ________________, o respeito às diferenças e a valorização da ________________, contribuindo para uma aprendizagem significativa.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396331
Artes Cênicas
No contexto dos processos de criação em dança,
entende-se por repertório de movimento:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396330
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) sobre as manifestações da dança.
( ) As danças populares são manifestações culturais transmitidas entre gerações, mantendo-se inalteradas ao longo do tempo.
( ) As danças urbanas constituem um único estilo de dança, apresentando características e técnicas comuns em suas manifestações.
( ) As danças afro-brasileiras e indígenas constituem manifestações culturais relacionadas a práticas sociais, históricas e identitárias.
( ) A dança clássica, a dança contemporânea e as danças étnicas apresentam características próprias e podem integrar diferentes contextos educativos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) As danças populares são manifestações culturais transmitidas entre gerações, mantendo-se inalteradas ao longo do tempo.
( ) As danças urbanas constituem um único estilo de dança, apresentando características e técnicas comuns em suas manifestações.
( ) As danças afro-brasileiras e indígenas constituem manifestações culturais relacionadas a práticas sociais, históricas e identitárias.
( ) A dança clássica, a dança contemporânea e as danças étnicas apresentam características próprias e podem integrar diferentes contextos educativos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396329
Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo sobre os elementos
da dança.
1. Todo ser humano é expressivo. Na dança, o bailarino desenvolve e amplia sua capacidade de expressão corporal.
2. Espaço, tempo, peso e ritmo são os quatro fatores identificados por Laban na análise do movimento.
3. A consciência do corpo equivale a saber como ele é e funciona, suas limitações e possibilidades; implica um autoconhecimento.
4. Cada ser humano tem um ritmo próprio, que se manifesta em seus movimentos e ações. O ritmo pode ser individual ou coletivo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Todo ser humano é expressivo. Na dança, o bailarino desenvolve e amplia sua capacidade de expressão corporal.
2. Espaço, tempo, peso e ritmo são os quatro fatores identificados por Laban na análise do movimento.
3. A consciência do corpo equivale a saber como ele é e funciona, suas limitações e possibilidades; implica um autoconhecimento.
4. Cada ser humano tem um ritmo próprio, que se manifesta em seus movimentos e ações. O ritmo pode ser individual ou coletivo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Dança - Edital nº 6 |
Q4396328
Artes Cênicas
No contexto da dança contemporânea,
destaca(m)-se:
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