Questões de Concurso
Nível superior
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4241011
Pedagogia
No contexto da etapa da Educação Infantil, a
implementação de práticas pedagogicas pautadas pelas
metodologias ativas pressupõe uma ressignificação do
papel do docente e da organização dos tempos e espaços
escolares. Diante dos pressupostos que regem as
abordagens participativas e o desenvolvimento integral na
primeira infância, asslnale a alternativa que apresenta
CORRETAIVIENTE a ação do professor no planejamento e
na execução dessas práticas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4241010
Educação Artística
No contexto da Educação Infantil, as práticas
artísticas vinculadas às Artes Visuais desempenham um
papel central no desenvolvimento integral da criança. Ao
planejar e mediar essas atividades, o Professor de
Educação Infantil deve adotar uma postura que valide o
processo de criação em detrimento do produto final.
Considerando os eixos estruturantes e os direitos de
aprendizagem preconizados para essa etapa escolar,
assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a
conduta pedagogica MAIS adequada para o trabalho com
as linguagens artísticas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4241009
Pedagogia
Sobre o planelamerrto pedagogico e o
ambiente de aprendizagem, analise a sentença abaixo:
O planejamento educacional deve apresentar as estratégias para alcançar as propostas, incluindo a seleção de programas e material didático, a defínição de horários e espaÇos de ensrno, não sendo recomendado que as estratégías sejam mudadas (1ª parte) O ato de planejar está associado à organização de uma determinada ação. No âmbito das atividades escolares, o planejamento é fundamental para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem e para o bom funcionamento da escola, pois é imprescindível para oríentar a ação educativa de acordo com as necessidades e possibilidades de cada lnstituição (2ª parte).
A sentença está:
O planejamento educacional deve apresentar as estratégias para alcançar as propostas, incluindo a seleção de programas e material didático, a defínição de horários e espaÇos de ensrno, não sendo recomendado que as estratégías sejam mudadas (1ª parte) O ato de planejar está associado à organização de uma determinada ação. No âmbito das atividades escolares, o planejamento é fundamental para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem e para o bom funcionamento da escola, pois é imprescindível para oríentar a ação educativa de acordo com as necessidades e possibilidades de cada lnstituição (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4241008
Pedagogia
A respeito da avaliação na etapa da Educação Infantil, analise as assertivas a seguir:
I. O avaliar na etapa da Educação Infantil é importante para que o Professor adquira uma visão geral de cada educando, considerando suas potencialidades e não o que as crianças ainda não sabem fazer.
II. A avaliação na etapa da Educação Infantil deve contemplar todos os aspectos do desenvolvimento, não apenas o cognitivo, tendo o aluno como referência, como parâmetro de si. Também se deve ter um diagnostico expressivo que indique quais as alterações na prática desse Professor devem acontecer para facilitar a aprendizagem dos seus alunos e diagnosticar qualquer situação positiva ou negativa de desenvolvimento.
III. Avaliar na Educação Infantil e observar, é interagir constantemente de forma apropriada às necessidades de cada criança e da turma como um todo.
Estão CORRETAS.
I. O avaliar na etapa da Educação Infantil é importante para que o Professor adquira uma visão geral de cada educando, considerando suas potencialidades e não o que as crianças ainda não sabem fazer.
II. A avaliação na etapa da Educação Infantil deve contemplar todos os aspectos do desenvolvimento, não apenas o cognitivo, tendo o aluno como referência, como parâmetro de si. Também se deve ter um diagnostico expressivo que indique quais as alterações na prática desse Professor devem acontecer para facilitar a aprendizagem dos seus alunos e diagnosticar qualquer situação positiva ou negativa de desenvolvimento.
III. Avaliar na Educação Infantil e observar, é interagir constantemente de forma apropriada às necessidades de cada criança e da turma como um todo.
Estão CORRETAS.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4241007
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, a inclusão
de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
requer práticas pedagogicas que considerem as
singularidades do desenvolvimento infantil e garantam a
participação efetiva da criança nas experiências
educativas. Nesse sentido, assinale a alternativa que
apresenta uma conduta pedagogica coerente com os
princípios da educação inclusiva.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4241006
Pedagogia
Na etapa da Educação Infantil, o cuidar e o
educar constituem acões _________ pois
envolvem atenção ao desenvolvimento integral da criança
em seus aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos.
Preenche CORREIAIVENTE a lacuna:
Preenche CORREIAIVENTE a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241005
Noções de Primeiros Socorros
Para o Professor de Educação Física que
trabalha em espaços mais abertos, com movimentos que
podem gerar quedas, desgaste físico, exposição ao calor e
ao frio, e importante saber sobre atendimento de
primeiros socorros em casos de acidentes com alunos.
Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e julgue-as em
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Primeiros socorros para asfixia: retirar qualquer objeto da boca ou da garganta do acidentado, para abrir e manter desobstruída a passagem de ar.
() Primeiros socorros para insolação: se estiver consciente, deverá ser mantido em repouso e recostado (cabeça elevada).
( ) Primeiros socorros para desmaio: sentá-lo em uma cadeira, ou outro local semelhante.
( ) Primeiros socorros para fraturas: imobilizar o membro, procurando colocá-lo na posição que for menos dolorosa para o acidentado, o mais naturalmente possível. É importante salientar que imobilizar significa tirar os movimentos das juntas acima e abaixo da lesão.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Primeiros socorros para asfixia: retirar qualquer objeto da boca ou da garganta do acidentado, para abrir e manter desobstruída a passagem de ar.
() Primeiros socorros para insolação: se estiver consciente, deverá ser mantido em repouso e recostado (cabeça elevada).
( ) Primeiros socorros para desmaio: sentá-lo em uma cadeira, ou outro local semelhante.
( ) Primeiros socorros para fraturas: imobilizar o membro, procurando colocá-lo na posição que for menos dolorosa para o acidentado, o mais naturalmente possível. É importante salientar que imobilizar significa tirar os movimentos das juntas acima e abaixo da lesão.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241004
Educação Física
Os músculos que fazem parte do nosso corpo
são responsáveis por contribuir com os movimentos que
podemos realizar. Para os alunos poderem praticar o
futebol, é preciso que eles corram em alguns momentos
do jogo. Nesse caso, para a corrida, são acionados quais
músculos?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241003
Educação Física
Um professor de Educação Física estava
trabalhando os conteúdos de lutas com seus alunos. Ele
explicou que, assim como em outros esportes, as lutas
também possuem suas regras proprias que as diferenciam
das outras. Um aluno, então, perguntou sobre as regras do
jiu-jitsu, e o professor começou sua aula comentando
sobre essa luta. Em relação às regras do jiu-jitsu, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241002
Educação Física
O lacrosse e um esporte coletivo criado pelos
indíger"ras da America do Norte. Porem, o esporte
moderno foi orgarrizado durante o seculo XIX no Canadá,
sendo considerado o berço dessa modalidade. O lacrosse,
assim como os demais esportes, possui suas regras. Dessa
forma, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE uma regra do lacrosse.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241001
Educação Física
Cada esporte possui suas regras, que
definem a forma de jogar, estabelecem condutas e limites,
garantem condições iguais aos participantes, entre outras
funções. Em relação às regras dos esportes, analise as
assertivas abaixo:
I. No futsal, após o goleiro colocar a bola em jogo, ele não pode receber a bola novamente na sua quadra de defesa antes que ela toque em um adversário ou passe da linha do meio da quadra.
II. No futsal, cada equipe pode cometer sete faltas coletivas por período. A partir da oitava, o adversário tem direito a um tiro livre.
III. No handebol, o jogador pode dar no máximo três passos segurando a bola sem quicar.
IV. No basquete, a infração denominada dois dribles acontece quando um jogador quica a bola enquanto se desloca pela quadra, segura a bola e volta a driblar após interromper o movimento.
V. No voleibol, cada equipe pode realizar ate três passes antes de enviar a bola para a quadra adversária.
Estão CORRETAS:
I. No futsal, após o goleiro colocar a bola em jogo, ele não pode receber a bola novamente na sua quadra de defesa antes que ela toque em um adversário ou passe da linha do meio da quadra.
II. No futsal, cada equipe pode cometer sete faltas coletivas por período. A partir da oitava, o adversário tem direito a um tiro livre.
III. No handebol, o jogador pode dar no máximo três passos segurando a bola sem quicar.
IV. No basquete, a infração denominada dois dribles acontece quando um jogador quica a bola enquanto se desloca pela quadra, segura a bola e volta a driblar após interromper o movimento.
V. No voleibol, cada equipe pode realizar ate três passes antes de enviar a bola para a quadra adversária.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4241000
Educação Física
O movimento esportivo na Educação Física
surge com a presença e a valorização do esporte, tanto na
escola quanto na sociedade. Durante os anos, o esporte
foi ocupando papel importante e influenciando os
métodos de ensino e as práticas corporais, principalmente
a partir do século XX. Além disso, havia uma forte relação
do esporte com o rendimento e o esporte de alto nível,
porém na década de 70 surgiu um importante movimento
esportivo que visou uma proposta de esporte não formal,
que foi chamado de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240999
Educação Física
Na Educação Física e nas demais disciplinas
escolares, a avaliação e um elemento que deve estar
presente no processo de ensino-aprendizagern. Para os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação
Física, a avaliação tem função diagnostica, formativa e
contínua, e acompanha o aluno no seu processo de
ensino. Nesse sentido, o documento defende que a
avaliação não deve apenas classificar ou selecionar. Assim,
assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as
funções da avaliação, segundo os PCNs.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240998
Pedagogia
Um documento recente da legislação
brasileira que trata sobre diversas habilidades previstas
para a Educação Física propõe uma gama de jogos e
brincadeiras distribuídos entre os anos escolares, cada
etapa possuindo suas temáticas e seus objetivos do
conhecimento, assim como suas habilidades. Uma das
temáticas tratadas é a dos jogos eletrônicos como
conteúdo da Educação Física, tendo suas finalidades e
habilidades a serem trabalhadas. Em relação à temática
dos jogos eletrônicos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240997
Educação Física
Na Educação Física escolar, em todos os
níveis de ensino, e preciso que, por meio das suas
atividades, o Professor contribua com o processo de
desenvolvimento do aluno. As atividades devem ter suas
intencionalidades não apenas feitas por fazer. Nesse
sentido, o Professor deve entender sobre o
desenvolvimento e a aprendizagem motora para buscar as
melhores alternativas para os seus alunos. Diante disso,
correlacione corretamente os termos da Coluna 1 às suas
respectivas características:
Coluna 1:
(1) Desenvolvimento motor
(2) Aprendizagem motora.
Coluna 2:
( ) É o meio pelo qual acontece a aquisição e o aperfeiçoamento das habilidades motoras por meio da prática.
( ) São as mudanças que acontecem ao longo da vida no comportamento motor.
( ) Corresponde à evolução das nossas habilidades de movimento da infância até o envelhecimento.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna 1:
(1) Desenvolvimento motor
(2) Aprendizagem motora.
Coluna 2:
( ) É o meio pelo qual acontece a aquisição e o aperfeiçoamento das habilidades motoras por meio da prática.
( ) São as mudanças que acontecem ao longo da vida no comportamento motor.
( ) Corresponde à evolução das nossas habilidades de movimento da infância até o envelhecimento.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Educação Física |
Q4240996
Educação Física
O basquete e considerado um esporte
coletivo que possui suas regras próprias, sendo uma delas
que cada equipe, em quadra, deve ter cinco atletas
disputando a partida. Em um jogo de basquete, e comum
que os placares alcancem pontuações altas. Esses placares
se devem ao jogo ter uma dinâmica rápida e tambem às
suils formas de pontuação. Em relação à forma de
pontuação no basquete, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |
Q4240995
Educação Artística
A respeito de tradições artísticas vinculadas
a arte cristã e medieval europeia, analise as afirmativas que
seguem, julgando-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
( ) A arquitetura românica caracterizou-se pelo uso de abobadas, paredes espessas e poucas aberturas, conferindo às construções um aspecto maciço.
( ) A arte gotica caracterizou-se por catedrais que utilizavam arcos ogivais, vitrais e arcobotantes, permitindo maior altura e luminosidade.
( ) A arte paleocristã caracterizou-se pela produção de esculturas monumentais em mármore e pela retomada integral do naturalismo clássico.
( ) A arte bizantina caracterizou-se pelo uso de ícones e mosaicos, em uma estética hierática e simbolica.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) A arquitetura românica caracterizou-se pelo uso de abobadas, paredes espessas e poucas aberturas, conferindo às construções um aspecto maciço.
( ) A arte gotica caracterizou-se por catedrais que utilizavam arcos ogivais, vitrais e arcobotantes, permitindo maior altura e luminosidade.
( ) A arte paleocristã caracterizou-se pela produção de esculturas monumentais em mármore e pela retomada integral do naturalismo clássico.
( ) A arte bizantina caracterizou-se pelo uso de ícones e mosaicos, em uma estética hierática e simbolica.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |
Q4240994
Literatura
Os movimentos de vanguarda influenciaram,
para alem das artes visuais, também a literatura, o teatro,
a dança e o cinema. No caso do filme O Gabinete do Dr.
Calígarí, nota-se uma influência direta da vanguarda __________, evidenciada pela maquiagem exagerada e
angular, pelos cenários distorcidos e oblíquos, pelos
figurinos de linhas rígidas e pelos fortes contrastes de luz.
Cena do filme O Gabinete do Dr Caligari, dirigido por Robert Wiene
Alemanha, 1920.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
Cena do filme O Gabinete do Dr Caligari, dirigido por Robert Wiene
Alemanha, 1920.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |
Q4240993
Educação Artística
No cor'rtexto contemporâneo do ensirro de
arte, a linguagem artística e compreendida como um
sistenra simbolico que possibilita a produção de sentidos
e a expressão de subjetividades. Considerando as
implicaçôes pedagogicas dessa concepção para o
cotidiano escolar, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |
Q4240992
Educação Artística
Desde a Renascença e, sobretudo, em
experiências visuais desenvolvidas na arte moderna e
contemporânea, a anamorfose passou a designar imagens
propositaImente deformadas, cuja configuração inteligível
depende de uma condição específica de observação. Em
algumas dessas composições, a imagem só se recompõe
adequadamente quando se utiliza um recurso óptico que
restitui a forma pretendida pelo artista. Esse recurso e:
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