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Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444248
Matemática
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Duas linhas de transmissão de dados de uma empresa
de tecnologia enviam relatórios de segurança
automatizados para a central. A linha X envia um
relatório a cada 18 minutos e a linha Y envia um relatório
a cada 24 minutos. No início do expediente, às 08:00, as
duas linhas enviaram o relatório simultaneamente.
Autoria própria
A empresa dividirá um prêmio de R$4.900,00 entre os
dois técnicos responsáveis pelas linhas X e Y. Para
valorizar a eficiência, a divisão será inversamente
proporcional ao tempo de envio de cada linha (18 e 24
minutos). O técnico responsável pela linha Y receberá:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444247
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono
adequado e redução do consumo de alimentos
ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas
estruturas e ajudam o cérebro a manter seu
desempenho.
Assinale a alternativa correta quanto à regência nominal no trecho.
Assinale a alternativa correta quanto à regência nominal no trecho.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444246
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a
autocompaixão, procurando compreender as próprias
emoções antes de reagir a elas.
No trecho, a expressão "a elas" é formada por preposição e por um vocábulo classificado, na gramática tradicional, como __________.
No trecho, a expressão "a elas" é formada por preposição e por um vocábulo classificado, na gramática tradicional, como __________.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444245
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os
próximos anos, a neurocientista destaca competências
frequentemente menos valorizadas.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444244
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
A pesquisadora também chama atenção para a
importância da bioenergia.
Analise as assertivas a seguir sobre sujeito, predicado e
estrutura da oração.
I.O sujeito da oração é "A pesquisadora", termo sobre o qual se faz uma declaração.
II.O predicado da oração é "também chama atenção para a importância".
III.A expressão "para a importância da bioenergia" funciona como adjunto adverbial de lugar.
IV.O predicado da oração é "também chama atenção para a importância da bioenergia".
Assinale a alternativa correta.
I.O sujeito da oração é "A pesquisadora", termo sobre o qual se faz uma declaração.
II.O predicado da oração é "também chama atenção para a importância".
III.A expressão "para a importância da bioenergia" funciona como adjunto adverbial de lugar.
IV.O predicado da oração é "também chama atenção para a importância da bioenergia".
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444243
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos
extraordinários, "mas de ser estimulada por hábitos
simples do cotidiano".
No trecho destacado, identifica-se:
No trecho destacado, identifica-se:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444242
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro
estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo
soluções criativas para diferentes problemas.
Assinale a alternativa que avalia corretamente a concordância verbal caso a estrutura do texto fosse alterada.
Assinale a alternativa que avalia corretamente a concordância verbal caso a estrutura do texto fosse alterada.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444241
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
A organização textual depende de mecanismos que
retomam informações, encadeiam ideias e evitam
rupturas na progressão temática. Esses recursos
permitem que o texto avance mantendo unidade entre
seus diferentes segmentos.
Analise se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V) sobre os mecanismos de coesão empregados no texto.
(__)Em "Segundo ela", o pronome "ela" retoma Hannah Critchlow, mantendo a referência à neurocientista citada no texto.
(__)A expressão "essas habilidades" retoma "empatia" e "inteligência emocional", restringindo a progressão referencial.
(__)Em "Embora isso não seja possível de forma literal", o conector "Embora" introduz relação concessiva.
(__)A expressão "dessas tecnologias" retoma "hábitos e comportamentos", substituindo elementos ligados ao cuidado cerebral.
Assinale a alternativa correta, "de cima para baixo".
Analise se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V) sobre os mecanismos de coesão empregados no texto.
(__)Em "Segundo ela", o pronome "ela" retoma Hannah Critchlow, mantendo a referência à neurocientista citada no texto.
(__)A expressão "essas habilidades" retoma "empatia" e "inteligência emocional", restringindo a progressão referencial.
(__)Em "Embora isso não seja possível de forma literal", o conector "Embora" introduz relação concessiva.
(__)A expressão "dessas tecnologias" retoma "hábitos e comportamentos", substituindo elementos ligados ao cuidado cerebral.
Assinale a alternativa correta, "de cima para baixo".
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444240
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais
acelerado, muitas pessoas "gostariam" de que o cérebro
"estivesse" mais preparado para acompanhar essas
transformações.
As formas verbais "gostariam" e "estivesse" foram utilizadas para expressar, respectivamente:
As formas verbais "gostariam" e "estivesse" foram utilizadas para expressar, respectivamente:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444239
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
A construção de sentidos em um texto depende da
articulação entre ideias, da retomada de informações e
da progressão temática. Esses recursos permitem que
diferentes partes se conectem de modo coerente.
Com base no texto, assinale a alternativa correta quanto às marcas de textualidade.
Com base no texto, assinale a alternativa correta quanto às marcas de textualidade.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444238
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A oração iniciada por "que" funciona como subordinada substantiva objetiva direta, pois completa o sentido do verbo "indicam".
PORQUE
II.A expressão "capazes de influenciar o funcionamento do cérebro" funciona como oração subordinada adverbial final, pois indica finalidade da ação verbal.
Assinale a alternativa correta.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A oração iniciada por "que" funciona como subordinada substantiva objetiva direta, pois completa o sentido do verbo "indicam".
PORQUE
II.A expressão "capazes de influenciar o funcionamento do cérebro" funciona como oração subordinada adverbial final, pois indica finalidade da ação verbal.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444237
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido
avanço da inteligência artificial.
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego da linguagem no trecho.
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego da linguagem no trecho.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Neuropediatra |
Q4444236
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As dicas de uma neurocientista para atualizar o cérebro na era da inteligência artificial
Com a transformação do mundo em ritmo cada vez mais acelerado, muitas pessoas gostariam de que o cérebro estivesse mais preparado para acompanhar essas transformações. Embora isso não seja possível de forma literal, a neurocientista Hannah Critchlow afirma que todos podem desenvolver habilidades capazes de fortalecer a mente diante dos desafios do século XXI.
Segundo ela, apesar de o cérebro humano manter praticamente a mesma estrutura de milhares de anos atrás, é possível cultivar maior flexibilidade mental por meio de hábitos e comportamentos que favorecem o aprendizado, a criatividade e a adaptação.
Em seu livro O cérebro do século 21, a pesquisadora explica que escreveu a obra pensando em pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é mostrar como cada fase da vida oferece oportunidades para preservar a saúde cerebral e desenvolver capacidades importantes para o futuro.
A inspiração para esse trabalho surgiu durante o rápido avanço da inteligência artificial. Para a autora, se o conhecimento da neurociência ajudou no desenvolvimento dessas tecnologias, ele também pode ser utilizado para ampliar o potencial do próprio cérebro humano.
Ao refletir sobre as habilidades mais importantes para os próximos anos, a neurocientista destaca competências frequentemente menos valorizadas, como empatia, inteligência emocional, criatividade, capacidade de inovação, resolução de problemas e pensamento de longo prazo. Segundo ela, essas habilidades tornam as pessoas mais preparadas para lidar com mudanças, incertezas e situações complexas.
A pesquisadora também chama atenção para a importância da bioenergia, produzida pelas mitocôndrias, estruturas responsáveis por fornecer energia às células. Um cérebro saudável depende do bom funcionamento desse sistema.
Entre as habilidades destacadas, a inteligência emocional e a empatia ocupam posição central. Estudos indicam que essas capacidades estão associadas à satisfação com a vida, à qualidade dos relacionamentos e até ao desempenho acadêmico.
Uma das estratégias sugeridas é praticar a autocompaixão, procurando compreender as próprias emoções antes de reagir a elas. Segundo a neurocientista, cuidar da própria saúde emocional favorece também a forma como nos relacionamos com outras pessoas.
Outro tema abordado é a influência da microbiota intestinal sobre o comportamento humano. Pesquisas indicam que alterações nas bactérias presentes no intestino modificam a produção de substâncias capazes de influenciar o funcionamento do cérebro e, consequentemente, comportamentos ligados às relações sociais.
Estudos observaram que participantes com uma microbiota intestinal mais diversificada demonstraram maior disposição para atitudes altruístas, indicando uma relação entre a saúde intestinal e alguns comportamentos sociais.
Embora os mecanismos ainda não sejam completamente conhecidos, pesquisadores observam que sinais produzidos no intestino chegam ao cérebro por meio de conexões nervosas e neurotransmissores, interferindo na tomada de decisões e em diferentes aspectos do comportamento.
A criatividade também recebe destaque. Segundo Critchlow, ela não depende apenas de talentos extraordinários, mas de ser estimulada por hábitos simples do cotidiano.
Momentos em que a mente divaga, sem um objetivo específico, favorecem o surgimento de novas ideias. Caminhadas na natureza, por exemplo, ajudam a estimular padrões de atividade cerebral associados à calma e ao pensamento criativo.
O sono também desempenha papel importante nesse processo. Durante a transição entre a vigília e o sono, o cérebro estabelece conexões incomuns entre ideias, favorecendo soluções criativas para diferentes problemas.
A pesquisadora ressalta ainda que a produção de energia pelas mitocôndrias depende de hábitos saudáveis. Exercícios físicos, alimentação equilibrada, sono adequado e redução do consumo de alimentos ultraprocessados favorecem o funcionamento dessas estruturas e ajudam o cérebro a manter seu desempenho.
Ao final, a pesquisadora reconhece que o cérebro humano sente desconforto diante das mudanças e das incertezas. Ao mesmo tempo, afirma que a curiosidade, a capacidade de explorar novas possibilidades e o desejo de inovar fazem parte da própria natureza humana.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cg74vj71xx3o.adaptado.
As transformações contemporâneas exigem diferentes
formas de adaptação, aprendizagem e cuidado. Nesse
contexto, compreender hábitos e capacidades humanas
permite refletir sobre modos de enfrentar mudanças e
incertezas.
Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação adequada da abordagem desenvolvida.
Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação adequada da abordagem desenvolvida.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444045
Psiquiatria
Em uma sala de emergência,
o psiquiatra infantil avalia
uma criança com agitação intensa
e risco de auto
e
heteroagressão. Com base nas urgências psiquiátricas
na infância, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444044
Psiquiatria
Diante de um adolescente com alterações do juízo de
realidade,
o psiquiatra infantil investiga
a presença de
sintomas psicóticos
e
o funcionamento global. Diante
desse quadro, assinale
a alternativa que
o descreve
corretamente.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444043
Psiquiatria
Ao registrar um diagnóstico, o psiquiatra infantil apoia-se
em sistemas padronizados, como o Manual Diagnóstico
e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) e a
Classificação Internacional de Doenças (CID). De acordo com esses sistemas, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444042
Psiquiatria
A avaliação do risco de suicídio e de automutilação na
infância orienta o manejo clínico e as medidas de
proteção. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
(__)A automutilação sem intenção suicida constitui comportamento autolimitado da adolescência, acompanhado nas consultas de rotina.
(__)O adolescente que verbaliza planos suicidas de forma repetida apresenta baixo risco, por tratar-se de busca de atenção do ambiente.
(__)A avaliação do risco considera tentativas prévias, planejamento, acesso a meios e a presença de suporte familiar.
(__)A rede de apoio e o acompanhamento continuado integram as medidas de proteção do adolescente em situação de risco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A automutilação sem intenção suicida constitui comportamento autolimitado da adolescência, acompanhado nas consultas de rotina.
(__)O adolescente que verbaliza planos suicidas de forma repetida apresenta baixo risco, por tratar-se de busca de atenção do ambiente.
(__)A avaliação do risco considera tentativas prévias, planejamento, acesso a meios e a presença de suporte familiar.
(__)A rede de apoio e o acompanhamento continuado integram as medidas de proteção do adolescente em situação de risco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444041
Psiquiatria
Os transtornos do neurodesenvolvimento manifestam-se
precocemente e comprometem o funcionamento pessoal, social e acadêmico do indivíduo. Registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O transtorno do espectro autista pode ser reconhecido antes dos três anos, com sinais precoces na atenção compartilhada e no contato visual.
(__)O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade manifesta-se inicialmente após os dezoito anos de idade, na vida adulta.
(__)A deficiência intelectual define-se por quociente de inteligência elevado associado a prejuízo do comportamento adaptativo do indivíduo.
(__)Os transtornos específicos da aprendizagem comprometem a leitura, a escrita ou a matemática apesar de instrução escolar adequada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O transtorno do espectro autista pode ser reconhecido antes dos três anos, com sinais precoces na atenção compartilhada e no contato visual.
(__)O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade manifesta-se inicialmente após os dezoito anos de idade, na vida adulta.
(__)A deficiência intelectual define-se por quociente de inteligência elevado associado a prejuízo do comportamento adaptativo do indivíduo.
(__)Os transtornos específicos da aprendizagem comprometem a leitura, a escrita ou a matemática apesar de instrução escolar adequada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444040
Psiquiatria
A entrevista psiquiátrica infantojuvenil integra
informações da criança, da família e da escola na
avaliação clínica. Analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação infantojuvenil incorpora fontes múltiplas de informação, como os pais, a escola e a própria criança.
II.O exame do estado mental na infância considera o comportamento, o brincar e a linguagem adequados à idade.
III.A anamnese psiquiátrica infantil apoia-se no relato atual dos sintomas, reservando a história do desenvolvimento aos casos com atraso evidente.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação infantojuvenil incorpora fontes múltiplas de informação, como os pais, a escola e a própria criança.
II.O exame do estado mental na infância considera o comportamento, o brincar e a linguagem adequados à idade.
III.A anamnese psiquiátrica infantil apoia-se no relato atual dos sintomas, reservando a história do desenvolvimento aos casos com atraso evidente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Itupeva - SP
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Itupeva - SP - Médico - Psiquiatra Infantil |
Q4444039
Psiquiatria
Os transtornos disruptivos abrangem padrões
persistentes de comportamento que violam normas ou
desafiam figuras de autoridade. Registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O transtorno opositor desafiador caracteriza-se por padrão de humor irritável e comportamento desafiador a figuras de autoridade.
(__)O transtorno de conduta envolve a violação de direitos de terceiros e de normas sociais apropriadas à idade.
(__)O transtorno opositor desafiador inclui, entre seus critérios, a destruição de propriedade e a agressão física grave a pessoas.
(__)O transtorno de conduta manifesta-se pela primeira vez após os trinta anos, precedido de bom ajuste na infância e na adolescência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O transtorno opositor desafiador caracteriza-se por padrão de humor irritável e comportamento desafiador a figuras de autoridade.
(__)O transtorno de conduta envolve a violação de direitos de terceiros e de normas sociais apropriadas à idade.
(__)O transtorno opositor desafiador inclui, entre seus critérios, a destruição de propriedade e a agressão física grave a pessoas.
(__)O transtorno de conduta manifesta-se pela primeira vez após os trinta anos, precedido de bom ajuste na infância e na adolescência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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