Questões de Concurso Nível fundamental

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Q3964660 Português

Imagem associada para resolução da questão


ARIONAURO. Desigualdade social. Disponível em <http://www.arionaurocartuns.com.br/2016/06/chargedesigualdade-social.html>.


No quadrinho acima, entre os elementos que demonstram pobreza e a imagem dos prédios existe uma relação de: 

Alternativas
Q3964659 Português
Assinale a alternativa que apresenta o emprego totalmente correto dos sinais de pontuação. 
Alternativas
Q3964658 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


O galo e a pérola

Um galo estava ciscando na terra, em busca de alimentos, quando se deparou com uma pérola. Olhou para o objeto por um instante, admirando sua beleza, e depois declarou:

– Você é linda e deve ser preciosa para aqueles que valorizam as joias, mas para mim não tem valor, porque eu quero algo para comer.

Logo depois, o animal largou a pérola e continuou a sua procura, com o objetivo de encontrar algo que pudesse servir de alimento.

Moral: o valor de cada coisa depende daquele que está observando.

ESOPO. O galo e a pérola. Cultura genial. Disponível em:
<https://www.culturagenial.com/fabulas-pequenas-commoral-e-interpretacao/>.
“Um galo estava ciscando na terra, em busca de alimentos, quando se deparou com uma pérola.”
A expressão destacada no trecho acima é sinônima de: 
Alternativas
Q3964657 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


O galo e a pérola

Um galo estava ciscando na terra, em busca de alimentos, quando se deparou com uma pérola. Olhou para o objeto por um instante, admirando sua beleza, e depois declarou:

– Você é linda e deve ser preciosa para aqueles que valorizam as joias, mas para mim não tem valor, porque eu quero algo para comer.

Logo depois, o animal largou a pérola e continuou a sua procura, com o objetivo de encontrar algo que pudesse servir de alimento.

Moral: o valor de cada coisa depende daquele que está observando.

ESOPO. O galo e a pérola. Cultura genial. Disponível em:
<https://www.culturagenial.com/fabulas-pequenas-commoral-e-interpretacao/>.
O texto “O galo e a pérola” apresenta: 
Alternativas
Q3964656 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


O galo e a pérola

Um galo estava ciscando na terra, em busca de alimentos, quando se deparou com uma pérola. Olhou para o objeto por um instante, admirando sua beleza, e depois declarou:

– Você é linda e deve ser preciosa para aqueles que valorizam as joias, mas para mim não tem valor, porque eu quero algo para comer.

Logo depois, o animal largou a pérola e continuou a sua procura, com o objetivo de encontrar algo que pudesse servir de alimento.

Moral: o valor de cada coisa depende daquele que está observando.

ESOPO. O galo e a pérola. Cultura genial. Disponível em:
<https://www.culturagenial.com/fabulas-pequenas-commoral-e-interpretacao/>.
“Moral: o valor de cada coisa depende daquele que está observando.”
A lição de moral acima é equivalente à seguinte ideia:
Alternativas
Q3963832 Segurança e Saúde no Trabalho
Assinalar a alternativa que demonstra compromisso com a segurança no trabalho.
Alternativas
Q3963831 Atendimento ao Público
A escuta ativa é uma habilidade essencial de comunicação que pode transformar o relacionamento com clientes e equipes. No ambiente profissional, a escuta ativa pressupõe:
Alternativas
Q3963830 Biologia
Conhecido popularmente como escorpião-amarelo, é um escorpião típico do Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste do Brasil. É a principal espécie causadora de acidentes graves, com registro de óbitos, e é considerada a mais venenosa da América do Sul. 
Alternativas
Q3963829 Saúde Pública
Em relação à estratégia de vigilância entomológica do Aedes aegypti, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

_____________ são dispositivos simples que atraem fêmeas de Aedes aegypti para oviposição, possibilitando a avaliação da densidade de ovos na área monitorada. 
Alternativas
Q3963828 Segurança e Saúde no Trabalho
Referente aos equipamentos de proteção coletiva (EPCs) dos Agentes de Combate às Endemias, NÃO se enquadram:
Alternativas
Q3963827 Saúde Pública
A respeito do papel do Agente de Combate às Endemias, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Monitoramento. (2) Identificação. (3) Manejo.
( ) Reconhecer características morfológicas. ( ) Avaliar armadilhas e realizar visitas domiciliares. ( ) Usar controle químico, biológico e mecânico, além de fomentar a educação em saúde.
Alternativas
Q3963826 Saúde Pública
Referente às doenças transmissíveis, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3963825 Biologia
Microrganismos são seres vivos não visíveis a olho nu. Sobre os quatro tipos de microrganismos, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3963824 Saúde Pública
Sobre o que deve ser feito em relação à primeira dificuldade encontrada nos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3963823 Direito Sanitário
Segundo o Decreto nº 7.508/2011, a Região de Saúde é instituída como um:
Alternativas
Q3963822 Enfermagem
De acordo com o art. 37 da Política Nacional para Prevenção e Controle do Câncer, salvo as excepcionalidades, o paciente com neoplasia maligna tem direito de se submeter ao primeiro tratamento no Sistema Único de Saúde (SUS) dentro de um prazo máximo, contado a partir do dia em que for firmado o diagnóstico em laudo patológico, podendo ser reduzido conforme a necessidade terapêutica registrada em prontuário. Assinalar a alternativa que indica CORRETAMENTE esse prazo.
Alternativas
Q3963821 Enfermagem
A respeito da Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVS), de acordo com a Resolução nº 588/2018, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) É uma política pública de Estado e função essencial do SUS, sendo a sua gestão de responsabilidade compartilhada entre o poder público e a sociedade civil.

( ) Incide sobre todos os níveis e as formas de atenção à saúde no âmbito do sistema público, contudo, não alcança os serviços de saúde privados.

( ) Deverá contemplar toda a população em território nacional, priorizando, entretanto, territórios, pessoas e grupos em situação de maior risco e vulnerabilidade.
Alternativas
Q3963820 Legislação Estadual
Em relação às transgressões disciplinares previstas na Lei Estadual 22.965/2024, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3963819 Legislação Estadual
Assinale a alternativa que contém assertiva falsa, de acordo com as definições da Lei Estadual 22.965/2024. 
Alternativas
Q3963818 Legislação do Ministério Público
Conforme o regime jurídico dos servidores públicos do Ministério Público do Estado de Goiás, assinale a alternativa correta a respeito das disposições sobre o estágio probatório.
Alternativas
Respostas
13761: C
13762: A
13763: C
13764: A
13765: B
13766: C
13767: A
13768: C
13769: D
13770: B
13771: B
13772: D
13773: A
13774: D
13775: B
13776: A
13777: B
13778: C
13779: B
13780: D