Questões de Concurso
Nível médio
Foram encontradas 694.125 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064756
Eletrotécnica
Em sistemas de potência, a compreensão das relações entre grandezas de linha e de fase é fundamental para o dimensionamento correto de condutores e transformadores. No que tange aos circuitos trifásicos equilibrados, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064755
Física
Um ferro elétrico residencial possui uma potência nominal de 1200 W quando conectado a uma rede de 220 V. Utilizando as relações de potência e a Lei de Ohm, e considerando duas casas decimais, determine a corrente elétrica aproximada que circula pelo aparelho e sua resistência interna.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064754
Física
A respeito dos princípios fundamentais do magnetismo e das interações eletromagnéticas, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064753
Engenharia Elétrica
Considere o circuito elétrico da Figura 1 abaixo:
Com base nessas informações, determine a resistência equivalente (Req) do circuito e a potência total (Pt) fornecida pela fonte.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064752
Eletrotécnica
No que diz respeito às características e às aplicações da Corrente Contínua (CC) e da Corrente Alternada (CA), assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064751
Eletricidade
No estudo do eletromagnetismo e da eletrotécnica, as grandezas são fundamentais para descrever o comportamento de circuitos e campos. Nesse sentido, assinale a alternativa que relaciona corretamente a unidade de medida do SI com a sua respectiva grandeza elétrica ou magnética.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Eletricista |
Q4064750
Eletricidade
O estudo dos fenômenos elétricos e magnéticos baseia-se na interação entre cargas elétricas e campos de força. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064513
Serviço Social
O princípio do orçamento público da Assistência Social que postula que o orçamento
público deve ser elaborado sobre a base territorial com o maior nível de especificação possível, de
forma a reduzir as desigualdades inter-regionais, segundo critério populacional, é o princípio da:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064512
Administração Financeira e Orçamentária
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os princípios do orçamento público da
Assistência Social às suas características.
Coluna 1
1. Unidade.
2. Publicidade.
3. Universalidade.
4. Especialidade.
Coluna 2
( ) O amplo acesso da sociedade a todas as informações relativas ao orçamento público deve ser permitido.
( ) As receitas e as despesas devem constar de maneira discriminada, pormenorizando a origem dos recursos e a sua aplicação.
( ) O orçamento público deve ser elaborado com base em uma mesma política orçamentária e estruturado de modo uniforme, sendo vedada toda forma de orçamento paralelo.
( ) Todas as receitas e despesas devem ser incluídas na lei orçamentária.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Unidade.
2. Publicidade.
3. Universalidade.
4. Especialidade.
Coluna 2
( ) O amplo acesso da sociedade a todas as informações relativas ao orçamento público deve ser permitido.
( ) As receitas e as despesas devem constar de maneira discriminada, pormenorizando a origem dos recursos e a sua aplicação.
( ) O orçamento público deve ser elaborado com base em uma mesma política orçamentária e estruturado de modo uniforme, sendo vedada toda forma de orçamento paralelo.
( ) Todas as receitas e despesas devem ser incluídas na lei orçamentária.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064511
Serviço Social
Sobre as estratégias para o estímulo à participação dos usuários no SUAS, assinale
V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Previsão no planejamento do conselho ou do órgão gestor da política de assistência social.
( ) Restrita divulgação do cronograma e das pautas de reuniões dos conselhos, das audiências públicas, das conferências e demais atividades, nas unidades prestadoras de serviços e nos meios de comunicação local.
( ) Garantia de maior representatividade dos usuários no processo de eleição dos conselheiros não governamentais, de escolha da delegação para as conferências e de realização das capacitações.
( ) Constituição de espaços de diálogos entre gestores, trabalhadores e usuários, garantindo o seu empoderamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Previsão no planejamento do conselho ou do órgão gestor da política de assistência social.
( ) Restrita divulgação do cronograma e das pautas de reuniões dos conselhos, das audiências públicas, das conferências e demais atividades, nas unidades prestadoras de serviços e nos meios de comunicação local.
( ) Garantia de maior representatividade dos usuários no processo de eleição dos conselheiros não governamentais, de escolha da delegação para as conferências e de realização das capacitações.
( ) Constituição de espaços de diálogos entre gestores, trabalhadores e usuários, garantindo o seu empoderamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064510
Serviço Social
Conforme a Resolução nº 109/2009, o impacto social esperado do PAIF é contribuir
para o(a):
1. Redução da ocorrência de situações de vulnerabilidade social no território de abrangência do CRAS.
2. Aumento de acessos a serviços socioassistenciais e setoriais.
3. Prevenção da ocorrência de riscos sociais, seu agravamento ou sua reincidência no território de abrangência do CRAS.
4. Melhoria da qualidade de vida das famílias residentes no território de abrangência do CRAS.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Redução da ocorrência de situações de vulnerabilidade social no território de abrangência do CRAS.
2. Aumento de acessos a serviços socioassistenciais e setoriais.
3. Prevenção da ocorrência de riscos sociais, seu agravamento ou sua reincidência no território de abrangência do CRAS.
4. Melhoria da qualidade de vida das famílias residentes no território de abrangência do CRAS.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064509
Serviço Social
O processo de acompanhamento no SUAS se dará por meio de:
1. Monitoramento.
2. Visitas técnicas.
3. Apuração de denúncias.
4. Fiscalizações e auditorias.
5. Análise de dados do Censo SUAS, da Rede SUAS e de outros sistemas do MDS ou dos Estados.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Monitoramento.
2. Visitas técnicas.
3. Apuração de denúncias.
4. Fiscalizações e auditorias.
5. Análise de dados do Censo SUAS, da Rede SUAS e de outros sistemas do MDS ou dos Estados.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064508
Serviço Social
São serviços de proteção social especial de alta complexidade, EXCETO:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064507
Serviço Social
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de proteção social aos serviços.
Coluna 1
1. Proteção social básica.
2. Proteção social especial.
Coluna 2
( ) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.
( ) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua.
( ) Serviço Especializado de Abordagem Social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Proteção social básica.
2. Proteção social especial.
Coluna 2
( ) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.
( ) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua.
( ) Serviço Especializado de Abordagem Social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064506
Serviço Social
São usuários do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos crianças de até 6 anos, em especial:
1. Crianças com deficiência, com prioridade para as beneficiárias do BPC.
2. Crianças cujas famílias não são beneficiárias de programas de transferência de renda.
3. Crianças que vivenciam situações de fragilização de vínculos.
4. Crianças residentes em territórios com ausência ou precariedade na oferta de serviços e oportunidades de convívio familiar e comunitário.
5. Crianças encaminhadas pelos serviços da proteção social especial.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Crianças com deficiência, com prioridade para as beneficiárias do BPC.
2. Crianças cujas famílias não são beneficiárias de programas de transferência de renda.
3. Crianças que vivenciam situações de fragilização de vínculos.
4. Crianças residentes em territórios com ausência ou precariedade na oferta de serviços e oportunidades de convívio familiar e comunitário.
5. Crianças encaminhadas pelos serviços da proteção social especial.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064505
Serviço Social
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O PAIF envolve um trabalho social, de caráter continuado, com a finalidade de fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos seus vínculos, promover seu acesso e usufruto de direitos e contribuir na melhoria de sua qualidade de vida.
PORQUE
II. As ações do PAIF devem possuir caráter terapêutico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O PAIF envolve um trabalho social, de caráter continuado, com a finalidade de fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos seus vínculos, promover seu acesso e usufruto de direitos e contribuir na melhoria de sua qualidade de vida.
PORQUE
II. As ações do PAIF devem possuir caráter terapêutico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064504
Direito Previdenciário
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Compete ao Ministério da Cidadania a gestão do auxílio-inclusão, e ao INSS a sua operacionalização e pagamento.
PORQUE
II. O auxílio-inclusão não está sujeito a desconto de qualquer contribuição e não gera direito a pagamento de abono anual.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Compete ao Ministério da Cidadania a gestão do auxílio-inclusão, e ao INSS a sua operacionalização e pagamento.
PORQUE
II. O auxílio-inclusão não está sujeito a desconto de qualquer contribuição e não gera direito a pagamento de abono anual.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064503
Serviço Social
Conforme a Lei nº 8.742/1993, analise a sentença abaixo:
O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) tem caráter intersetorial e integra a Política Nacional de Assistência Social (1ª parte). Ele compreende transferências de renda, trabalho social com famílias e oferta de serviços socioeducativos (2ª parte) e destina-se a crianças e a adolescentes que se encontrem em situação de trabalho (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) tem caráter intersetorial e integra a Política Nacional de Assistência Social (1ª parte). Ele compreende transferências de renda, trabalho social com famílias e oferta de serviços socioeducativos (2ª parte) e destina-se a crianças e a adolescentes que se encontrem em situação de trabalho (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064502
Serviço Social
Qual é o significado da sigla PAIF no âmbito da Assistência Social?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Educador Social |
Q4064501
Serviço Social
Conforme a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), analise as assertivas abaixo
e assinale a alternativa correta.
I. Os CRAS e os CREAS são unidades públicas estatais instituídas no âmbito do SUAS, possuem interface com as demais políticas públicas e articulam, coordenam e ofertam os serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social.
II. As instalações dos CRAS e dos CREAS devem ser compatíveis com os serviços neles ofertados, com espaços para trabalhos em grupo e ambientes específicos para recepção e atendimento reservado das famílias e dos indivíduos, assegurada a acessibilidade às pessoas idosas e às pessoas com deficiência.
III. A formação das equipes de referência deverá considerar o número de famílias e indivíduos referenciados, os tipos e as modalidades de atendimento e as aquisições que devem ser garantidas aos usuários, conforme deliberações do CNAS.
I. Os CRAS e os CREAS são unidades públicas estatais instituídas no âmbito do SUAS, possuem interface com as demais políticas públicas e articulam, coordenam e ofertam os serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social.
II. As instalações dos CRAS e dos CREAS devem ser compatíveis com os serviços neles ofertados, com espaços para trabalhos em grupo e ambientes específicos para recepção e atendimento reservado das famílias e dos indivíduos, assegurada a acessibilidade às pessoas idosas e às pessoas com deficiência.
III. A formação das equipes de referência deverá considerar o número de famílias e indivíduos referenciados, os tipos e as modalidades de atendimento e as aquisições que devem ser garantidas aos usuários, conforme deliberações do CNAS.
Conheça nossos planos