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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412184
Matemática
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem
corretamente as lacunas no texto abaixo.
Fazer uma ______ de uma figura geométrica plana em relação a uma reta dada é obter a figura formada pelos pontos ______ dos pontos dessa figura em relação à reta dada. А figura obtida é ______ à primeira figura.
Fazer uma ______ de uma figura geométrica plana em relação a uma reta dada é obter a figura formada pelos pontos ______ dos pontos dessa figura em relação à reta dada. А figura obtida é ______ à primeira figura.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412183
Matemática
A professora desafiou seus estudantes a
descobrirem um número com três algarismos,
através das seguintes dicas:
- O primeiro algarismo é a maior raiz da equação x² - 5x + 6 = 0.
- O segundo algarismo é a menor raiz dessa mesma equação: x² - 5x + 6 = О.
- O terceiro algarismo é a raiz da equação 4x + 11 = 5x +2.
Qual é o número que deve ser descoberto?
- O primeiro algarismo é a maior raiz da equação x² - 5x + 6 = 0.
- O segundo algarismo é a menor raiz dessa mesma equação: x² - 5x + 6 = О.
- O terceiro algarismo é a raiz da equação 4x + 11 = 5x +2.
Qual é o número que deve ser descoberto?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412182
Matemática
Um retângulo possui base com medida igual ao
dobro da medida de sua altura. Sabendo que sua
área é de 128 cm², qual é a medida da base?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412181
Português
"_______ permanência de animais na
pista."
"_______a entrada de pessoas estranhas no recinto."
"_______ as pessoas se debruçarem na ponte."
Assinale a alternativa em que as três expressões completam corretamente as lacunas acima, na mesma ordem, de acordo com a norma-padrão.
"_______a entrada de pessoas estranhas no recinto."
"_______ as pessoas se debruçarem na ponte."
Assinale a alternativa em que as três expressões completam corretamente as lacunas acima, na mesma ordem, de acordo com a norma-padrão.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412180
Português
Assinale a alternativa cuja palavra destacada
indica circunstância da ação expressa na
sentençа.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412179
Português
Assinale a alternativa que apresenta uma
análise correta da palavra destacada no
enunciado "para ajustar o nosso orçamento",
empregada na charge abaixo.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412178
Português
Assinale a alternativa em que tanto "a" quanto
"à" completam corretamente a lacuna da frase.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412177
Português
Assinale a alternativa cujas formas verbais
completam corretamente as lacunas a seguir, na
mesma ordem:
- Até o momento não _____ desistências do cargo.
- Na cidade, tempos atrás, não _____ tantas ruas como hoje.
- Será que _____ muitos participantes no congresso?
- Ainda _____ de existir pessoas de bom caráter nesta cidade.
- Ainda _____ ótimos álbuns de figurinhas.
- Até o momento não _____ desistências do cargo.
- Na cidade, tempos atrás, não _____ tantas ruas como hoje.
- Será que _____ muitos participantes no congresso?
- Ainda _____ de existir pessoas de bom caráter nesta cidade.
- Ainda _____ ótimos álbuns de figurinhas.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412176
Português
Assinale a alternativa em que o sentido do
elemento destacado incide sobre todoo
conteúdo do enunciado, emitindo o ponto de
vista do locutor.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412175
Português
"A vida é um livro, no dizer de todos os
poetas." (Machado de Assis)
A expressão destacada no pensamento acima se apresenta sob a forma de sentido:
A expressão destacada no pensamento acima se apresenta sob a forma de sentido:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412174
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Da garagem para o Googleplex
A história do Google começa em 1995, na
Universidade de Stanford. Larry Page foi
conhecer Stanford, considerando uma pósgraduação, e Sergey Brin, estudante da
universidade, recebeu a tarefa de mostrar a ele
o local.
De acordo com alguns relatos, os dois
discordaram sobre quase tudo quando se
encontraram pela primeira vez, mas, no ano
seguinte, firmaram uma parceria. A dupla
trabalhava no próprio dormitório e conseguiu
criar um mecanismo de pesquisa que usava
links para determinar a importância de páginas
individuais na World Wide Web. Eles
chamaram o mecanismo de pesquisa de
BackRub.
Logo depois, o BackRub passou a se
chamar Google (ufa!).O nome era uma
brincadeira com a expressão matemática para o
número 1 seguido de 100 zeros e refletia bem a
missão de Larry e Sergey de "organizar as
informações do mundo todo e fazer com que
elas sejam universalmente acessíveis e úteis".
(...)
Desde o início, tudo era diferente. O
primeiro servidor do Google era feito de Lego,
e o primeiro Doodle, de 1998, tinha um
bonequinho de palito no logotipo anunciando
aos visitantes do site que toda a equipe faltou ao
trabalho para assistir o festival Burning Man. О
lema "Não seja mau” resumia esse espírito de
originalidade. Nos anos seguintes, a empresa
cresceu rapidamente, contratou engenheiros,
formou uma equipe de vendas e adotou o
primeiro cão, Yoshka (em inglês). A Google já
não cabia mais na garagem e acabou se
mudando para sua sede atual, também
conhecida como "O Googleplex", em Mountain
View, Califórnia. Esse espírito de fazer as
coisas de forma diferente foi o que guiou a
mudança. E Yoshka também.
(...) Hoje, o Google fabrica centenas de
produtos usados por bilhões de pessoas em todo
o mundo: YouTube, Android, Gmail e, claro, а
Pesquisa Google. Os servidores de Lego já
ficaram para trás, a equipe canina da empresa
aumentou um pouco, mas a paixão por criar
tecnologia para todo mundo continua a mesma,
desde os tempos de dormitório e garagem até o
dia de hoje.
GOOGLE. Nossa história. Disponível em: https://about.google/intl/pt_ALL/company-info/our-story/
Assinale a alternativa em que a substituição do
termo destacado pela forma proposta entre
parênteses está de acordo com a norma-padrão
da Língua Portuguesa.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412173
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Da garagem para o Googleplex
A história do Google começa em 1995, na
Universidade de Stanford. Larry Page foi
conhecer Stanford, considerando uma pósgraduação, e Sergey Brin, estudante da
universidade, recebeu a tarefa de mostrar a ele
o local.
De acordo com alguns relatos, os dois
discordaram sobre quase tudo quando se
encontraram pela primeira vez, mas, no ano
seguinte, firmaram uma parceria. A dupla
trabalhava no próprio dormitório e conseguiu
criar um mecanismo de pesquisa que usava
links para determinar a importância de páginas
individuais na World Wide Web. Eles
chamaram o mecanismo de pesquisa de
BackRub.
Logo depois, o BackRub passou a se
chamar Google (ufa!).O nome era uma
brincadeira com a expressão matemática para o
número 1 seguido de 100 zeros e refletia bem a
missão de Larry e Sergey de "organizar as
informações do mundo todo e fazer com que
elas sejam universalmente acessíveis e úteis".
(...)
Desde o início, tudo era diferente. O
primeiro servidor do Google era feito de Lego,
e o primeiro Doodle, de 1998, tinha um
bonequinho de palito no logotipo anunciando
aos visitantes do site que toda a equipe faltou ao
trabalho para assistir o festival Burning Man. О
lema "Não seja mau” resumia esse espírito de
originalidade. Nos anos seguintes, a empresa
cresceu rapidamente, contratou engenheiros,
formou uma equipe de vendas e adotou o
primeiro cão, Yoshka (em inglês). A Google já
não cabia mais na garagem e acabou se
mudando para sua sede atual, também
conhecida como "O Googleplex", em Mountain
View, Califórnia. Esse espírito de fazer as
coisas de forma diferente foi o que guiou a
mudança. E Yoshka também.
(...) Hoje, o Google fabrica centenas de
produtos usados por bilhões de pessoas em todo
o mundo: YouTube, Android, Gmail e, claro, а
Pesquisa Google. Os servidores de Lego já
ficaram para trás, a equipe canina da empresa
aumentou um pouco, mas a paixão por criar
tecnologia para todo mundo continua a mesma,
desde os tempos de dormitório e garagem até o
dia de hoje.
GOOGLE. Nossa história. Disponível em: https://about.google/intl/pt_ALL/company-info/our-story/
Assinale a alternativa cujas formas verbais
destacadas nos trechos abaixo indicam,
respectivamente: mudança de situação e
permanência de estado.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |
Q4412172
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Da garagem para o Googleplex
A história do Google começa em 1995, na
Universidade de Stanford. Larry Page foi
conhecer Stanford, considerando uma pósgraduação, e Sergey Brin, estudante da
universidade, recebeu a tarefa de mostrar a ele
o local.
De acordo com alguns relatos, os dois
discordaram sobre quase tudo quando se
encontraram pela primeira vez, mas, no ano
seguinte, firmaram uma parceria. A dupla
trabalhava no próprio dormitório e conseguiu
criar um mecanismo de pesquisa que usava
links para determinar a importância de páginas
individuais na World Wide Web. Eles
chamaram o mecanismo de pesquisa de
BackRub.
Logo depois, o BackRub passou a se
chamar Google (ufa!).O nome era uma
brincadeira com a expressão matemática para o
número 1 seguido de 100 zeros e refletia bem a
missão de Larry e Sergey de "organizar as
informações do mundo todo e fazer com que
elas sejam universalmente acessíveis e úteis".
(...)
Desde o início, tudo era diferente. O
primeiro servidor do Google era feito de Lego,
e o primeiro Doodle, de 1998, tinha um
bonequinho de palito no logotipo anunciando
aos visitantes do site que toda a equipe faltou ao
trabalho para assistir o festival Burning Man. О
lema "Não seja mau” resumia esse espírito de
originalidade. Nos anos seguintes, a empresa
cresceu rapidamente, contratou engenheiros,
formou uma equipe de vendas e adotou o
primeiro cão, Yoshka (em inglês). A Google já
não cabia mais na garagem e acabou se
mudando para sua sede atual, também
conhecida como "O Googleplex", em Mountain
View, Califórnia. Esse espírito de fazer as
coisas de forma diferente foi o que guiou a
mudança. E Yoshka também.
(...) Hoje, o Google fabrica centenas de
produtos usados por bilhões de pessoas em todo
o mundo: YouTube, Android, Gmail e, claro, а
Pesquisa Google. Os servidores de Lego já
ficaram para trás, a equipe canina da empresa
aumentou um pouco, mas a paixão por criar
tecnologia para todo mundo continua a mesma,
desde os tempos de dormitório e garagem até o
dia de hoje.
GOOGLE. Nossa história. Disponível em: https://about.google/intl/pt_ALL/company-info/our-story/
Em relação ao texto "Da garagem para o
Googleplex", é correto afirmar que os
acontecimentos são apresentados:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412171
Pedagogia
A fundamentação teórica da Pedagogia Histórico-Crítica delimita a natureza e a especificidade do
fenômeno educativo a partir de bases ontológicas ligadas à produção da existência humana. Nesse
sentido, a instituição escolar cumpre um papel destacado na mediação entre a cultura produzida
coletivamente e a formação de cada sujeito.
Com base na teorização do autor sobre a natureza da educação, a função da escola e a estruturação curricular, assinale a alternativa correta.
Com base na teorização do autor sobre a natureza da educação, a função da escola e a estruturação curricular, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412170
Educação Física
No âmbito da Neuropsicomotricidade, a compreensão do funcionamento cognitivo e motor humano
fundamenta-se no modelo neuropsicológico de Alexander Luria. Esse modelo explica a motricidade a
partir da interação sistêmica e integrada de três unidades ou sistemas neurofuncionais localizados em
diferentes regiões cerebrais.
Relacione as unidades neurofuncionais da COLUNA I às suas respectivas funções e características descritas na COLUNA II:
COLUNA I
1. 1ª Unidade
2. 2ª Unidade
3. 3ª Unidade
COLUNA II
a. Dita de integração, codificação e processamento sensorial; localiza-se na zona posterior do cérebro e envolve os lobos occipital, temporal e parietal.
b. Dita de ativação; localiza-se nas estruturas do tronco cerebral e axiais, sendo responsável pelo nível adequado de alerta, atenção e vigilância tônico-postural.
c. Dita de elaboração e produção motora; localiza-se na zona anterior do cérebro envolvendo o lobo frontal, atuando na planificação, autorregulação e execução das praxias.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
Relacione as unidades neurofuncionais da COLUNA I às suas respectivas funções e características descritas na COLUNA II:
COLUNA I
1. 1ª Unidade
2. 2ª Unidade
3. 3ª Unidade
COLUNA II
a. Dita de integração, codificação e processamento sensorial; localiza-se na zona posterior do cérebro e envolve os lobos occipital, temporal e parietal.
b. Dita de ativação; localiza-se nas estruturas do tronco cerebral e axiais, sendo responsável pelo nível adequado de alerta, atenção e vigilância tônico-postural.
c. Dita de elaboração e produção motora; localiza-se na zona anterior do cérebro envolvendo o lobo frontal, atuando na planificação, autorregulação e execução das praxias.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412169
Educação Física
Na obra "Transformação Didático-Pedagógica do Esporte", Elenor Kunz insere a temática da
criatividade como um elemento imprescindível para o ensino da Educação Física Escolar na atualidade.
autor propõe que o desenvolvimento da capacidade criativa atua como um contraponto ao modelo
mecanizado de ensino e à influência do mundo digital.
Considere as seguintes afirmações sobre o processo de desenvolvimento e os fundamentos criatividade defendidos pelo autor: da
I. A Educação Física cumpre um papel exemplar no ambiente escolar ao transformar o conteúdo esportivo visando alcançar a liberdade e a criatividade da criança e do jovem na escola.
II. O processo de desenvolvimento da criatividade não é simples e não se atinge apenas com atividades alegres; exige dedicação e trabalho, sendo impulsionado pela atenção dada às capacidades humanas da percepção, sensibilidade e intuição.
III. O desenvolvimento de capacidades criativas no ambiente escolar configura-se como uma responsabilidade pedagógica urgente, sob o risco de a máquina ultrapassar definitivamente o humano em breve. ser
IV. A manifestação da capacidade criativa constitui-se como um processo novo de pensar que envolve, concomitantemente, uma materialização prática desse pensamento (um fazer) que conecta uma ideia nova a um resultado novo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta que expressa a linha de raciocínio do autor, partindo da definição conceitual da criatividade até a sua aplicação prática na Educação Física Escolar:
Considere as seguintes afirmações sobre o processo de desenvolvimento e os fundamentos criatividade defendidos pelo autor: da
I. A Educação Física cumpre um papel exemplar no ambiente escolar ao transformar o conteúdo esportivo visando alcançar a liberdade e a criatividade da criança e do jovem na escola.
II. O processo de desenvolvimento da criatividade não é simples e não se atinge apenas com atividades alegres; exige dedicação e trabalho, sendo impulsionado pela atenção dada às capacidades humanas da percepção, sensibilidade e intuição.
III. O desenvolvimento de capacidades criativas no ambiente escolar configura-se como uma responsabilidade pedagógica urgente, sob o risco de a máquina ultrapassar definitivamente o humano em breve. ser
IV. A manifestação da capacidade criativa constitui-se como um processo novo de pensar que envolve, concomitantemente, uma materialização prática desse pensamento (um fazer) que conecta uma ideia nova a um resultado novo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta que expressa a linha de raciocínio do autor, partindo da definição conceitual da criatividade até a sua aplicação prática na Educação Física Escolar:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412168
Educação Física
A análise cinesiológica e biomecânica do movimento humano exige a compreensão de formas puras e
complexas de deslocamento de um corpo no espaço. Com base nas características dos movimentos
lineares, angulares e gerais, o profissional de Educação Física pode decompor gestos esportivos e
cotidianos para melhor avaliação da performance motora.
A respeito das formas de movimento e de suas respectivas definições conceituais, assinale a alternativa correta.
A respeito das formas de movimento e de suas respectivas definições conceituais, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412167
Educação Física
A inserção da Educação Física na dinâmica da sociedade de consumo contemporânea suscita reflexões
críticas acerca do papel desempenhado por seus profissionais e das demandas mercadológicas que
incidem sobre o corpo e as práticas corporais. Na literatura da área, discute-se o distanciamento da
disciplina em relação aos debates ideológicos e pedagógicos que afetam a educação de modo geral.
Com base na análise crítica do autor sobre o panorama da Educação Física e a sua relação com a sociedade de consumo, assinale a alternativa correta.
Com base na análise crítica do autor sobre o panorama da Educação Física e a sua relação com a sociedade de consumo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412166
Educação Física
Na atuação pedagógica e na intervenção profissional em Educação Física, a compreensão dos
fundamentos cinesiológicos e biomecânicos é essencial para orientar a execução segura de atividades
corporais e analisar as adaptações crônicas induzidas pelo exercício físico. A imagem a seguir ilustra
esquematicamente os níveis de organização estrutural e as camadas envolventes do tecido conectivo
que compõem o músculo esquelético humano.
Considerando a organização anatômica e as características fisiológicas que regulam o comportamento
mecânico e estrutural das fibras musculares nos seres humanos, assinale a alternativa correta.
Considerando a organização anatômica e as características fisiológicas que regulam o comportamento
mecânico e estrutural das fibras musculares nos seres humanos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Limeira - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto Especialista - Educação Física |
Q4412165
Educação Física
A
QUESTÃO 44
análise histórica do corpo humano revela que sua materialidade não é puramente biológica, mas
constitui um espaço de inscrição cultural. Por meio de múltiplos estímulos e fenômenos materiais, os
corpos assimilam códigos, normas, repressões e liberdades que expressam a própria dinâmica da
sociedade na qual estão inseridos.
A respeito dos processos sociais e pedagógicos de educação dos corpos e dos gestos, assinale a alternativa correta.
A respeito dos processos sociais e pedagógicos de educação dos corpos e dos gestos, assinale a alternativa correta.
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