Questões de Concurso nível Superior | Qconcursos.com

Q4412491

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Ambiente e Saúde / Recursos Naturais |

Q4412491 Veterinária

A debicagem é uma prática rotineira na avicultura industrial, frequentemente associada a discussões sobre o bem-estar animal. Com o avanço tecnológico, metodologias alternativas, como a radiação infravermelha, têm sido introduzidas nas granjas. De acordo com os efeitos e métodos de debicagem em poedeiras comerciais, assinale a alternativa correta.

A

A remoção total do bico das aves por meio da lâmina quente é recomendada nos primeiros 10 dias de vida, para diminuir o instinto natural de bicar e selecionar partículas.

B

O método convencional com lâmina quente elimina o risco de contaminação microbiana e sangramentos, devido à alta temperatura de cauterização (750 °C), dispensando cuidados pós-manejo, como o fornecimento de eletrólitos.

C

A debicagem por radiação infravermelha atua por meio de um feixe que impede o crescimento da camada germinativa do bico, resultando em queda gradual do tecido, sem causar sangramentos imediatos.

D

A exclusão da prática de debicagem nos sistemas convencionais de alta densidade é a estratégia mais eficiente para zerar a mortalidade e o estresse por canibalismo.

E

A debicagem por radiação infravermelha exige um tempo de recuperação significativamente maior do que a lâmina quente, fazendo com que as aves demorem mais para retornar ao consumo normal de alimento.

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Q4412490

Ano: 2026 Banca: SEED-PR Órgão: SEED-PR Prova: SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Ambiente e Saúde / Recursos Naturais |

Q4412490 Biologia

Os sistemas de produção agrícola e pecuário afetam a dinâmica de trocas gasosas do globo terrestre no que tange aos ciclos biogeoquímicos. Como consequência, afetam as dinâmicas que contribuem para mudanças climáticas. De que forma o ciclo do carbono é afetado por esses sistemas?

A

O carbono é retido principalmente no solo, sendo a fotossíntese um processo secundário na absorção do carbono atmosférico.

B

As plantas realizam a fotossíntese para capturar CO₂, incorporando-o a moléculas orgânicas, enquanto a respiração de plantas e microrganismos pode devolver esse carbono à atmosfera.

C

O estoque de carbono no solo independe da decomposição de restos vegetais e matéria orgânica, sendo determinado pelas características climáticas da região.

D

A respiração animal é um dos mecanismos de sequestro de carbono atmosférico, superando a capacidade de armazenamento da biomassa vegetal.

E

Os sistemas agrícolas funcionam como isolantes, impedindo trocas de gases entre a superfície terrestre e a atmosfera.

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Q4412221

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412221 Libras

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Libras tem papel fundamental no processo de escolarização do aluno com surdez. Com base no documento "O Atendimento Educacional Especializado: Pessoa com Surdez" (MEC), analise os itens a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta.
I. O Atendimento Educacional Especializado em Libras fornece a base conceitual da Libras e do conteúdo curricular estudado na sala de aula comum, favorecendo a compreensão desses conteúdos pelo aluno com surdez.

II. Nesse atendimento, quando os conceitos trabalhados são muito abstratos, os professores podem recorrer a recursos como podcasts para favorecer a compreensão.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q4412220

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412220 Pedagogia

A forma como a aprendizagem é avaliada influencia diretamente as práticas pedagógicas e o processo de inclusão escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação de caráter classificatório, por meio de notas, provas e instrumentos similares, favorece a inclusão escolar ao identificar com maior precisão os alunos com deficiência.

B

A avaliação contínua e qualitativa da aprendizagem deve restringir-se ao desempenho do aluno, sem considerar a necessidade de avaliar o ensino oferecido.

C

A avaliação contínua e qualitativa da aprendizagem, com a participação do aluno, busca também avaliar o ensino oferecido, tornando-o cada vez mais adequado à aprendizagem de todos os alunos.

D

A principal dificuldade para a adoção de novas formas de avaliação está na resistência dos alunos em participar do processo avaliativo.

E

A adoção de avaliações classificatórias reduz o número de alunos indevidamente avaliados categorizados como deficientes nas escolas comuns.

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Q4412218

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412218 Pedagogia

A construção de uma escola democrática envolve diferentes aspectos da organização do trabalho pedagógico e das relações estabelecidas no cotidiano escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A democracia escolar é construída principalmente pela elaboração de documentos institucionais, independentemente das práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula.

B

A organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contraturno é suficiente, por si só, para garantir uma prática escolar democrática.

C

A construção da democracia no cotidiano escolar ocorre por meio de pequenos detalhes da organização da prática pedagógica, como a forma de trabalhar os conteúdos, planejar com os alunos e avaliar a execução das atividades de forma interativa.

D

O controle disciplinar constitui o único aspecto da organização pedagógica capaz de promover a democracia no ambiente escolar.

E

A construção da democracia no cotidiano escolar depende exclusivamente da interação entre alunos, sendo secundárias as decisões do professor sobre a organização do ensino.

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Q4412217

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412217 Pedagogia

A escola inclusiva pressupõe mudanças na organização do processo educativo e nas práticas pedagógicas. Analise os itens a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I. A consolidação da escola inclusiva depende, essencialmente, da criação de ambientes educacionais específicos para atender às diferenças entre os alunos, preservando a organização tradicional do ensino.
II. A concretização da escola comum inclusiva exige atualização e desenvolvimento de novos conceitos, bem como a redefinição e a aplicação de alternativas e práticas pedagógicas e educacionais compatíveis com a inclusão.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q4412216

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412216 Pedagogia

Sobre o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) e o processo de avaliação no Atendimento Educacional Especializado, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Somente uma avaliação detalhada das competências de aprendizagem permite, de fato, planejar estratégias pedagógicas individualizadas para promover o desenvolvimento do aluno. C
( ) Com base nos dados coletados na avaliação, o professor é capaz de planejar e oferecer respostas educativas específicas, adequadas e diversificadas.
( ) Para o planejamento das estratégias pedagógicas, é suficiente considerar apenas as dificuldades do aluno relacionadas aos conteúdos escolares.

A

V-V -V.

B

V-V-F.

C

V-F-F.

D

F-V– F.

E

F-F- V.

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Q4412215

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412215 Pedagogia

No Atendimento Educacional Especializado, o planejamento das intervenções pedagógicas deve considerar as especificidades de cada estudante. Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).

A

O PDI é elaborado antes da avaliação do aluno, tendo como principal finalidade identificar suas dificuldades de aprendizagem.

B

O PDI tem como objetivo atender às necessidades de cada aluno, de forma a superar ou compensar as barreiras de aprendizagem diagnosticadas.

C

O PDI deve ser elaborado exclusivamente com base no desempenho escolar do aluno, desconsiderando aspectos familiares e emocionais.

D

O planejamento das estratégias pedagógicas individualizadas ocorre antes da coleta de dados sobre as competências de aprendizagem do aluno.

E

O PDI destina-se apenas aos alunos que apresentam dificuldades cognitivas, independentemente das barreiras existentes no contexto escolar.

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Q4412214

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412214 Pedagogia

Segundo Libâneo, a didática oferece uma contribuição indispensável à formação dos professores. Com base nessa afirmação, analise os itens abaixo.

I. A Didática sintetiza, em seu conteúdo, a contribuição de conhecimentos de outras disciplinas que convergem para o esclarecimento dos fatores condicionantes do processo de instrução e ensino.
II. A Didática provê os conhecimentos específicos necessários para o exercício das tarefas docentes.
III. A Didática restringe-se ao estudo das técnicas de ensino, sem relação com outras disciplinas ou com o processo educativo.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II apenas.

C

III apenas.

D

I e II apenas.

E

I, II e III.

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Q4412213

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412213 Pedagogia

A convivência escolar favorece o desenvolvimento de valores e habilidades importantes para a vida em sociedade. Nesse contexto, observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A formação de turmas tidas como ______ é um dos argumentos de defesa dos professores, gestores e especialistas em favor da qualidade do ensino, que precisa ser refutado, porque se trata de uma ilusão que compromete o ensino e exclui alunos.

A

colaborativas.

B

inclusivas.

C

heterogêneas.

D

homogêneas.

E

diversificadas.

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Q4412212

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412212 Pedagogia

De acordo com o documento "A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: Deficiência Física" (MEC), analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta.

I. As adaptações necessárias no ambiente escolar devem ser providenciadas de acordo com as necessidades dos alunos, removendo os obstáculos que impedem sua inclusão.
II. Para atuar no processo pedagógico de alunos com deficiência fisica, é necessário que os profissionais conheçam a diversidade e a complexidade dos diferentes tipos de deficiência fisica.
III. O desenvolvimento de programas pedagógicos deve priorizar as limitações e não o potencial dos alunos, para que as estratégias de ensino sejam compatíveis com suas dificuldades.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Apenas II e III estão corretas.

E

Apenas III está correta.

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Q4412211

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412211 Braille

De acordo com o documento "O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Visual" (MEC), analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I. Algumas crianças cegas congênitas podem manifestar maneirismos, ecolalia e comportamentos estereotipados em razão do comprometimento da imitação decorrente da ausência da visão.
II. A escassez de informação amplia o conhecimento da criança em relação ao ambiente, favorecendo seu processo de análise e síntese.
III. É necessário incentivar o comportamento exploratório, a observação e a experimentação para que esses alunos desenvolvam uma percepção global do ambiente.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q4412210

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412210 Pedagogia

Assinale a alternativa que expressa corretamente a abordagem do trabalho com alunos com baixa visão, de acordo com o documento "O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Visual" (MEC).

A

O trabalho deve priorizar a substituição da visão pelos demais sentidos, evitando o uso da visão residual para prevenir fadiga ocular.

B

O atendimento baseia-se na estimulação da utilização plena do potencial de visão e dos sentidos remanescentes, aliada à superação de dificuldades e conflitos emocionais.

C

O principal objetivo é ensinar técnicas de leitura em Braille, independentemente do potencial visual apresentado pelo aluno.

D

O professor deve identificar a baixa visão exclusivamente por meio de exames clínicos, não sendo recomendada a observação contínua das condutas do aluno.

E

A intervenção deve concentrar-se na correção dos comportamentos inadequados do aluno, sem considerar suas condições emocionais.

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Q4412209

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412209 Pedagogia

A organização escolar e as práticas pedagógicas podem favorecer ou dificultar o desenvolvimento dos alunos com deficiência mental. Com base no documento “Atendimento educacional especializado: deficiência mental" (MEC/SEESP, 2007), analise o trecho a seguir.

As escolas que mantêm um modelo conservador de atuação e uma gestão autoritária e centralizadora apenas acentuam a deficiência e, em consequência, aumentam a _______, reforçam os sintomas existentes e agravam as dificuldades do aluno com deficiência mental.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

autonomia

B

aprendizagem

C

inibição

D

participação

E

socialização

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Q4412208

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412208 Pedagogia

Analise os itens a seguir acerca da aprendizagem da pessoa com deficiência mental e de acordo com o documento “Atendimento educacional especializado: deficiência mental" (MEC/SEESP, 2007).

I. A repetição sistemática de noções como cor, forma e tamanho é suficiente para que o aluno com deficiência mental domine essas noções e consiga aplicá-las em outros contextos.
II. A pessoa com deficiência mental encontra barreiras nas interações com o meio para assimilar as características fisicas do objeto de conhecimento, em razão de prejuízos no funcionamento, na estruturação e na reelaboração do conhecimento.
III. O aluno com deficiência mental necessita de propostas que favoreçam o exercício de sua atividade cognitiva, em vez de práticas baseadas apenas na repetição de conteúdos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II apenas.

C

I e III apenas.

D

II e III apenas.

E

I, II e III.

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Q4412207

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412207 Pedagogia

De acordo com o documento "Atendimento educacional especializado: deficiência mental" (MEC/SEESP, 2007), analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) As práticas escolares que permitem ao aluno aprender e ter reconhecidos e valorizados os conhecimentos que é capaz de produzir, segundo suas possibilidades, são próprias de um ensino escolar que se distingue pela diversidade de atividades.
( ) Na perspectiva da educação inclusiva apresentada pelo documento, o professor ministra um ensino diversificado apenas para alguns alunos.
( ) O professor, na perspectiva da educação inclusiva, não é aquele que ministra um "ensino diversificado", para alguns, mas aquele que prepara atividades diversas para seus alunos (com e sem deficiência mental) ao trabalhar um mesmo conteúdo curricular.

A

V-V-V.

B

V-F-V.

C

V-F -F.

D

F-V-F.

E

F-F-V.

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Q4412205

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412205 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, no decorrer do processo educativo deverá ser realizada avaliação pedagógica dos alunos que apresentem necessidades educacionais especiais. Sobre essa avaliação, assinale a alternativa correta.

A

Essa avaliação deverá levar em consideração todas as variáveis: as que incidem na aprendizagem: as de cunho individual; as que incidem no ensino, como as condições da escola e da prática docente; as que inspiram diretrizes gerais da educação, bem como as relações que se estabelecem entre todas elas.

B

A avaliação deverá priorizar exclusivamente as dificuldades de aprendizagem do estudante, desconsiderando as condições da escola e da prática docente.

C

A avaliação deverá concentrar-se na identificação das limitações individuais do estudante, independentemente das condições de ensino e das diretrizes educacionais.

D

A avaliação deverá restringir-se ao desempenho acadêmico do estudante, dispensando a análise das relações entre os fatores que interferem no processo educativo.

E

A avaliação deverá identificar apenas as barreiras decorrentes das características individuais do estudante, cabendo à escola atuar somente após a conclusão do processo avaliativo.

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Q4412204

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412204 Libras

Assinale a alternativa correta sobre a atuação do tradutor/intérprete escolar, tendo como base o documento "O Atendimento Educacional Especializado: Pessoa com Surdez" (MEC).

A

O tradutor/intérprete é o principal responsável pela aprendizagem do aluno com surdez durante as aulas.

B

Cabe ao tradutor/intérprete exercer a tutoria do aluno com surdez sempre que houver dificuldades de aprendizagem.

C

O tradutor/intérprete atua como mediador da comunicação, não como facilitador da aprendizagem, cabendo ao professor a liderança do processo de ensino e aprendizagem.

D

A comunicação entre o professor e o aluno com surdez deve ocorrer prioritariamente por intermédio do tradutor/intérprete.

E

A atuação do tradutor/intérprete restringe-se à interpretação dos conteúdos ministrados em sala de aula.

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Q4412203

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412203 Pedagogia

A respeito da concepção de educação proposta pela Escola Nova, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.

I - No entendimento da Escola Nova, a educação, como fator de equalização social, será um instrumento de correção da marginalidade na medida em que cumprir a função de ajustar, de adaptar os indivíduos à sociedade, incutindo neles o sentimento de aceitação dos demais e pelos demais.
II - A educação será um instrumento de correção da marginalidade na medida em que contribuir para a constituição de uma sociedade cujos membros, não importam as diferenças de quaisquer tipos, aceitem-se mutuamente e respeitem-se na sua individualidade específica.

A

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

B

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

C

As asserções I e II são falsas.

D

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é um complemento da I.

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Q4412202

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Limeira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Limeira - SP - Professor Substituto de Educação Especial |

Q4412202 Pedagogia

Observe o trecho abaixo do Currículo da Rede Municipal de Limeira (2019) e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

O Currículo Municipal tem a finalidade de alinhar e direcionar o processo de ensino e aprendizagem, além de ações formativas e de monitoramento, sustentando-se pelos princípios de ________ e qualidade educacional.

A

autonomia.

B

eficácia.

C

universalidade.

D

eficiência.

E

equidade.

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