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Q4294689
Português Fonologia ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294689 Português

Leia o texto a seguir e responda à questão.



TEXTO III




Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/

Assinale a alternativa cuja palavra apresenta dígrafo consonantal.
Alternativas
Q4294688
Português Morfologia , Sintaxe ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294688 Português

Leia o texto a seguir e responda à questão.



TEXTO III




Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/

Releia o Texto III e responda:



“Vou chegar do trabalho”, a preposição presente em: “do trabalho” indica

Alternativas
Q4294687
Português Morfologia - Verbos , Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais) ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294687 Português

Leia o texto a seguir e responda à questão.



TEXTO III




Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/

Leia o trecho:

“Eu: vou chegar do trabalho e colocar todo o conteúdo atrasado em dia.”

A forma verbal destacada apresenta conjugação irregular.
Assinale a alternativa em que todos os verbos também são irregulares:
Alternativas
Q4294686
Português Morfologia , Sintaxe ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294686 Português

Leia o texto a seguir e responda à questão.



TEXTO III




Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/

Sobre as palavras destacadas, presentes no Texto III, analise as afirmativas:

I. O substantivo “conteúdo” está no gênero masculino e no número singular.
II. A palavra “atrasado” é um adjetivo e está no masculino e no singular, concordando com o substantivo “conteúdo”.
III. O adjetivo “atrasado” pode ser flexionado em gênero e número, apresentando, por exemplo, as formas “atrasada” e “atrasados”.
IV. A palavra “conteúdo” é um adjetivo porque caracteriza aquilo que está atrasado.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4294685
Português Problemas da língua culta , A fim de- afim , Sintaxe , Uso dos conectivos
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294685 Português

Leia o texto a seguir e responda à questão.



TEXTO III




Disponível em: https://www.instagram.com/p/DQKTop2jJt3/

Leia a frase adaptada do Texto III:

“Eu: vou chegar do trabalho e colocar todo o conteúdo atrasado em dia.”

Considerando o sentido da frase, assinale a alternativa que apresenta uma forma adequada de reescrevê-la, empregando corretamente a expressão “a fim de”.
Alternativas
Q4294684
Português Fonologia , Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos , Divisão Silábica ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294684 Português
Leia o texto a seguir e responda à questão.


TEXTO II


Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade


João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava

Lili

que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o

convento,

Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,

Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto

Fernandes

que não tinha entrado na história.


Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
Assinale a alternativa cuja palavra apresenta menos de três sílabas:
Alternativas
Q4294683
Português Morfologia ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294683 Português
Leia o texto a seguir e responda à questão.


TEXTO II


Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade


João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava

Lili

que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o

convento,

Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,

Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto

Fernandes

que não tinha entrado na história.


Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
No trecho “Lili casou com J. Pinto Fernandes”, retirado do Texto II, a palavra destacada classifica-se como
Alternativas
Q4294682
Português Morfologia , Interpretação de Textos ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294682 Português
Leia o texto a seguir e responda à questão.


TEXTO II


Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade


João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava

Lili

que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o

convento,

Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,

Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto

Fernandes

que não tinha entrado na história.


Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
No trecho “Raimundo morreu de desastre”, a palavra destacada pode ser substituída, sem alteração significativa do sentido, por
Alternativas
Q4294681
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294681 Português
Leia o texto a seguir e responda à questão.


TEXTO II


Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade


João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava

Lili

que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o

convento,

Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,

Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto

Fernandes

que não tinha entrado na história.


Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
Em relação às informações apresentadas no poema “Quadrilha” e às possíveis inferências decorrentes de sua leitura, analise as afirmativas a seguir:

I. Os sentimentos amorosos apresentados no início do poema não são correspondidos de maneira recíproca entre os personagens.
II. O desfecho dos personagens demonstra que os relacionamentos amorosos seguiram o desejo inicialmente manifestado por cada um deles.
III. O poema apresenta uma sequência de relações amorosas que se desfaz ao longo da narrativa, produzindo um desfecho marcado por destinos diferentes para os personagens.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:
Alternativas
Q4294680
Português Pontuação , Interpretação de Textos ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294680 Português
Leia o texto a seguir e responda à questão.


TEXTO II


Quadrilha, Carlos Drummond de Andrade


João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava

Lili

que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o

convento,

Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,

Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto

Fernandes

que não tinha entrado na história.


Fonte: ESCRITAS.ORG Disponível em: https://www.escritas.org/pt/t/1514/quadrilha
No trecho “João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento”, a vírgula foi empregada para 
Alternativas
Q4294679
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294679 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Celular e adolescentes: uma relação perigosa


Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com 1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso do celular à noite é prática recorrente entre os adolescentes e isso está diretamente relacionado ao aumento do nível de cansaço desses jovens após algum tempo.

A preocupação maior dos pais no que diz respeito à mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet. O celular é visto como um simples aparelho de comunicação, útil em situações de emergência, mas os jovens hoje usam os meios de comunicação modernos de forma que os pais nem imaginam.

Casos de cansaço excessivo informado pelos adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização do celular, tanto em ligações quanto em trocas de mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem isso a noite inteira.

Por outro lado, um melhor rendimento escolar está relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam que adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula. Os pais devem estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do celular após a hora de dormir.

Especialistas recomendam que crianças e adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono por noite para manter uma vida saudável e um bom desempenho durante o dia. Além disso, os pais que desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de distúrbios do sono devem recorrer a consultas com pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos como: durma bem para melhorar suas notas.


SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm. 
Releia:

“Os adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula.”

No segmento acima, a conjunção destacada estabelece uma relação de
Alternativas
Q4294678
Português Fonologia ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294678 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Celular e adolescentes: uma relação perigosa


Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com 1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso do celular à noite é prática recorrente entre os adolescentes e isso está diretamente relacionado ao aumento do nível de cansaço desses jovens após algum tempo.

A preocupação maior dos pais no que diz respeito à mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet. O celular é visto como um simples aparelho de comunicação, útil em situações de emergência, mas os jovens hoje usam os meios de comunicação modernos de forma que os pais nem imaginam.

Casos de cansaço excessivo informado pelos adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização do celular, tanto em ligações quanto em trocas de mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem isso a noite inteira.

Por outro lado, um melhor rendimento escolar está relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam que adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula. Os pais devem estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do celular após a hora de dormir.

Especialistas recomendam que crianças e adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono por noite para manter uma vida saudável e um bom desempenho durante o dia. Além disso, os pais que desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de distúrbios do sono devem recorrer a consultas com pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos como: durma bem para melhorar suas notas.


SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm. 
Assinale a alternativa em que a palavra indicada apresenta classificação quanto à posição da sílaba tônica idêntica à de “saudável”, presente no Texto I.
Alternativas
Q4294677
Português Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos , Pronomes pessoais oblíquos ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294677 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Celular e adolescentes: uma relação perigosa


Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com 1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso do celular à noite é prática recorrente entre os adolescentes e isso está diretamente relacionado ao aumento do nível de cansaço desses jovens após algum tempo.

A preocupação maior dos pais no que diz respeito à mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet. O celular é visto como um simples aparelho de comunicação, útil em situações de emergência, mas os jovens hoje usam os meios de comunicação modernos de forma que os pais nem imaginam.

Casos de cansaço excessivo informado pelos adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização do celular, tanto em ligações quanto em trocas de mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem isso a noite inteira.

Por outro lado, um melhor rendimento escolar está relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam que adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula. Os pais devem estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do celular após a hora de dormir.

Especialistas recomendam que crianças e adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono por noite para manter uma vida saudável e um bom desempenho durante o dia. Além disso, os pais que desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de distúrbios do sono devem recorrer a consultas com pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos como: durma bem para melhorar suas notas.


SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm. 
Leia:

“Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas” (3º parágrafo).

No segmento acima, retirado do Texto I, a palavra grifada classifica-se como
Alternativas
Q4294676
Português Morfologia , Advérbios , Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294676 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Celular e adolescentes: uma relação perigosa


Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com 1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso do celular à noite é prática recorrente entre os adolescentes e isso está diretamente relacionado ao aumento do nível de cansaço desses jovens após algum tempo.

A preocupação maior dos pais no que diz respeito à mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet. O celular é visto como um simples aparelho de comunicação, útil em situações de emergência, mas os jovens hoje usam os meios de comunicação modernos de forma que os pais nem imaginam.

Casos de cansaço excessivo informado pelos adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização do celular, tanto em ligações quanto em trocas de mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem isso a noite inteira.

Por outro lado, um melhor rendimento escolar está relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam que adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula. Os pais devem estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do celular após a hora de dormir.

Especialistas recomendam que crianças e adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono por noite para manter uma vida saudável e um bom desempenho durante o dia. Além disso, os pais que desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de distúrbios do sono devem recorrer a consultas com pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos como: durma bem para melhorar suas notas.


SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm. 
No trecho “Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas”, a palavra “muito” pertence à qual classe gramatical?
Alternativas
Q4294675
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Coveiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Motorista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Vigia |
Q4294675 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


TEXTO I


Celular e adolescentes: uma relação perigosa


Uma pesquisa feita em Flandres, na Bélgica, com 1.656 estudantes de 13 a 17 anos, revelou que o uso do celular à noite é prática recorrente entre os adolescentes e isso está diretamente relacionado ao aumento do nível de cansaço desses jovens após algum tempo.

A preocupação maior dos pais no que diz respeito à mídia, é com relação ao tempo que as crianças gastam vendo TV, ouvindo música ou navegando na Internet. O celular é visto como um simples aparelho de comunicação, útil em situações de emergência, mas os jovens hoje usam os meios de comunicação modernos de forma que os pais nem imaginam.

Casos de cansaço excessivo informado pelos adolescentes foram atribuídos ao abuso na utilização do celular, tanto em ligações quanto em trocas de mensagens de texto. Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas, e alguns deles fazem isso a noite inteira.

Por outro lado, um melhor rendimento escolar está relacionado a uma boa noite de sono. Estudos revelam que adolescentes que dormem menos estão mais propensos a problemas cognitivos ou comportamentais em sala de aula. Os pais devem estar alerta: é preciso restringir ou proibir o uso do celular após a hora de dormir.

Especialistas recomendam que crianças e adolescentes tenham entre oito e dez horas de sono por noite para manter uma vida saudável e um bom desempenho durante o dia. Além disso, os pais que desconfiam que seus filhos estejam sofrendo de distúrbios do sono devem recorrer a consultas com pediatras ou especialistas na área. E dar conselhos como: durma bem para melhorar suas notas.


SOUZA, Líria Alves de. Celular e adolescentes: uma relação perigosa; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/celularadolescentes-uma-relacao-perigosa.htm. 
De acordo com o Texto I, marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4294597
Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil , Organização e Funcionamento do SUS ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Agente Comunitário de Saúde |
Q4294597 Saúde Pública
No processo de trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS), o conhecimento das condições de vida da população é fundamental para identificar situações que podem interferir no processo saúde-doença e subsidiar ações de promoção da saúde e prevenção de agravos. Entre os conhecimentos previstos para a formação profissional do ACS estão as condições de risco social, relacionadas a diferentes situações presentes no território.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE situações caracterizadas como condições de risco social:
Alternativas
Q4294596
Enfermagem Promoção da Saúde , Hipertensão Arterial Sistêmica , Diabetes Mellitus , Atenção Básica e Saúde da Família , Doenças Crônicas Não Transmissíveis
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Agente Comunitário de Saúde |
Q4294596 Enfermagem
Durante as ações de acompanhamento territorial realizadas pela Atenção Primária à Saúde, o Agente Comunitário de Saúde pode contribuir para o cuidado de pessoas com hipertensão arterial e diabetes mellitus, bem como para ações de promoção da saúde e prevenção de complicações. A atuação territorial deve estar integrada ao trabalho da equipe e considerar o acompanhamento longitudinal das pessoas, a identificação de situações que necessitem de avaliação e o estímulo ao autocuidado.

Considerando as orientações atuais do Ministério da Saúde sobre o cuidado de pessoas com hipertensão arterial e diabetes mellitus na Atenção Primária, analise as afirmativas:

I. O acompanhamento da pessoa com hipertensão na Atenção Primária deve ser contínuo e pode envolver consultas, aferição da pressão arterial, visitas domiciliares e avaliação antropométrica.
II. Entre os fatores associados ao desenvolvimento ou agravamento da hipertensão estão o tabagismo, o consumo elevado de sal, a obesidade e a falta de atividade física, sendo pertinentes ações de promoção da saúde e orientação sobre hábitos de vida.
III. No cuidado da pessoa com diabetes, o acompanhamento longitudinal pode envolver consultas, exames, visitas domiciliares e avaliação dos pés, compondo ações de cuidado integral na Atenção Primária.
IV. Como a confirmação diagnóstica e a prescrição do tratamento da hipertensão e do diabetes são atribuições de profissionais habilitados, desaconselha-se que o ACS participe de ações de promoção da saúde, prevenção de agravos ou acompanhamento territorial dessas condições.

Estão CORRETAS:
Alternativas
Q4294595
Enfermagem Saúde Pública , HIV/AIDS , Doenças Infecciosas e parasitárias , Atenção Básica e Saúde da Família , Hepatites
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Agente Comunitário de Saúde |
Q4294595 Enfermagem
A prevenção das Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e do HIV na Atenção Primária à Saúde não se limita à utilização de preservativos. O Ministério da Saúde adota atualmente o conceito de prevenção combinada, que reúne diferentes estratégias biomédicas, comportamentais e estruturais, adaptadas às necessidades e ao contexto de cada pessoa. Nesse cenário, o Agente Comunitário de Saúde (ACS), por sua atuação territorial, pode contribuir para ações educativas, orientação da população, identificação de situações de risco e aproximação dos usuários com os serviços de saúde.

Considerando as estratégias de prevenção das IST e do HIV e a atuação do ACS no território, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4294594
Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Agente Comunitário de Saúde |
Q4294594 Saúde Pública
Em determinado município, a Secretaria Municipal de Saúde está revisando a organização territorial das equipes de Atenção Primária. Durante o processo, identificou-se que algumas áreas apresentam barreiras geográficas importantes, enquanto outras possuem elevada vulnerabilidade social e diferenças significativas no perfil demográfico e epidemiológico. Paralelamente, a gestão precisa garantir que os Agentes Comunitários de Saúde desenvolvam suas atividades dentro das áreas geográficas sob sua responsabilidade.

Com base nas normas que regulamentam a Atenção Primária à Saúde e a atuação do Agente Comunitário de Saúde, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4294593
Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva , Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública ,
Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Agente Comunitário de Saúde |
Q4294593 Saúde Pública
A territorialização constitui uma diretriz fundamental da Atenção Primária à Saúde, pois permite que as equipes conheçam as características da população sob sua responsabilidade e organizem suas ações de acordo com as necessidades identificadas no território. Nesse processo, a delimitação territorial não deve ser compreendida apenas como uma divisão geográfica, uma vez que aspectos demográficos, sociais, econômicos, culturais, ambientais, sanitários e epidemiológicos podem ser considerados na identificação de grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos e vulnerabilidades. 

Considerando os conceitos de territorialização, território, área de abrangência e microárea, bem como a organização do trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS), analise as afirmativas a seguir:

I. A territorialização permite reconhecer as características e necessidades da população de um território definido, subsidiando o planejamento descentralizado das ações de saúde e a organização do processo de trabalho das equipes.
II. A microárea corresponde à base geográfica de adscrição das famílias sob responsabilidade do Agente Comunitário de Saúde, constituindo o espaço territorial específico em que o ACS desenvolve suas ações de acompanhamento.
III. A área de abrangência corresponde necessariamente à área geográfica individual de atuação de cada Agente Comunitário de Saúde, de modo que cada microárea e cada área de abrangência representam a mesma unidade territorial.
IV. A definição do território de responsabilidade das equipes deve considerar elementos que caracterizam a população e o espaço, podendo envolver aspectos ambientais, históricos, demográficos, geográficos, econômicos, sanitários, sociais e culturais.

Estão CORRETAS: 
Alternativas
Respostas
201: A
202: B
203: B
204: B
205: D
206: B
207: B
208: D
209: C
210: A
211: C
212: B
213: A
214: C
215: B
216: A
217: A
218: D
219: B
220: C
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