O desenvolvimento pessoal e social de um indivíduo está fundamentado nas relações humanas que ele consegue estabelecer e para, que elas aconteçam de maneira harmoniosa, é necessário que se adotem posturas coerentes com esse objetivo. Neste contexto, uma prática muito importante de se adotar é a empatia. No que ela consiste?

No período em que a colonização de São José do Cedro/SC se consolidava, a família era organizada com base em tradições patriarcais, sendo impostas inúmeras restrições às mulheres. Qual das alternativas abaixo NÃO cita uma dessas restrições?

Leia o trecho a seguir.

A Cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas na dinâmica cultural. Assim, a intervenção pedagógica na área trata do ser humano nas suas manifestações culturais relacionadas com o corpo e com o movimento. (DARIDO, 2000, p. 33)

Sobre os aspectos socioculturais do esporte, assinale a alternativa CORRETA.

Analise os dois episódios que Jokura (2023) descreve a seguir: 2015  Rompimento de barragem da Samarco em Mariana (MG)

• 84,5% das vítimas imediatas do acidente eram negras;

• Povo indígena krenak teve sua subsistência comprometida pela poluição do Rio Doce decorrente do acidente. 2019  Rompimento de barragem da Vale em Brumadinho (MG)

• 58,8% dos mortos não se declaravam como brancos e tinham renda média abaixo de dois salários mínimos;

• 70,3% dos desaparecidos também não se declaravam como brancos e tinham renda média abaixo de dois salários mínimos.

• Povo indígena pataxó foi prejudicado pelo acidente.

Ao encontro dos episódios descritos, Carvalho apud Fuentes (2021) elucida que a história do termo está intrinsecamente ligada ao movimento dos direitos civis americanos, que ocorreram entre as décadas de 50 e 60. A sua criação foi atribuída ao ativista afro-americano Benjamin Franklin Chavis Jr, que chegou a atuar como secretário de Martin Luther King Jr., um dos líderes do movimento dos direitos civis.

Isso posto, Jokura (2021) e Carvalho (2021) usaram o seguinte termo para explicar o ocorrido:

A falta de investimento em regiões sem saneamento básico, o despejo de resíduos nocivos à saúde em regiões de vulnerabilidade social, a grilagem e a exploração de terras pertencentes a povos locais são exemplos da manifestação do _______________ (Fuentes, 2021).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto: 

No ambiente de trabalho, existem vários problemas que podem surgir nas relações entre as pessoas, muitas vezes resultando em conflitos e desafios. Sobre esse tema, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que apresenta tipos de discriminação:

Coluna I:

1.Discriminação de gênero.

2.Discriminação racial.

3.Discriminação de classe social.

Coluna II:

( )Acontece quando apenas funcionários que moram em bairros menos favorecidos economicamente não têm acesso a programas de treinamento, oportunidades de promoção ou desenvolvimento de carreira.

( )Acontece quando funcionários são submetidos a avanços sexuais indesejados, comentários inapropriados ou outros comportamentos hostis com conotação sexual no ambiente de trabalho.

( )Acontece quando funcionários são alvo de comentários sobre a cor de sua pele, piadas ou insultos no local de trabalho que dizem respeito a seus traços.

Assinale a alternativa que associação entre as colunas:

"O conceito estabelece que os impactos ambientais não são distribuídos de forma homogênea entre a população, uma vez que pessoas em situação de vulnerabilidade são mais afetadas por mazelas ambientais como poluição, descarte de resíduos tóxicos, exposição a trabalhos em ambientes insalubres, enchentes, eventos climáticos extremos, entre outras".

O trecho trata de uma explicação dada por Jokura (2023) e se refere:

A identidade cultural é um conjunto híbrido e maleável de elementos que formam a cultura identitária de um povo, ou seja, que fazem com que um povo se reconheça enquanto agrupamento cultural que se distingue dos outros.

É difícil definir uma identidade cultural específica, pois ela é maleável e depende do momento e das peculiaridades culturais de uma determinada sociedade.

Atualmente, o maior desafio para se manter a identidade cultural dos grupos sociais é a globalização, que determina padrões culturais baseados na cultura estadunidense, que tem se tornado hegemônica no mundo.

Excerto do texto publicado no endereço eletrônico: https://mundoeducacao.uol.com.br/sociologia/identidade-cultural.htm (Acesso: 14 de setembro de 2023)

Em relação identidade cultural brasileira temos:

I. A identificação social e cultural de um povo, de modo geral, inclusive a dos latinos americanos, abarca tudo que orbita as relações linguísticas, religiosas, artísticas, científica e até mesmo, o viés moral dos mesmos.

II. A globalização, iniciada nos anos 1960, e atenuada pós-Guerra Fria, fez com que a circulação cultural do modelo norte-americano nas culturas de países da América do Sul, países africanos e asiáticos, causasse mudanças significativas (e em alguns casos, anulando) no hábito cultural preexistente destes países, entre eles, o Brasil.

III. A identidade cultural atribuídas aos “latinos americanos” está associada aos povos falantes de língua latina e colonizados por países latinos. A identificação brasileira escapa dessa denominação por alguns nativos considerarem latinos apenas os chamados “hispânicos” – ou seja, de origem ou descendência espanhola e/ou falantes de espanhol – como o caso dos argentinos ou chilenos, por exemplo.

Qual (ou quais) item(s) acima demonstra(m) a(s) razão (ou razões) pelas quais muitos brasileiros não se consideram “latinos americanos”: 

No contexto das dimensões filosóficas, antropológicas e sociais aplicadas ao esporte e ao lazer, qual dos seguintes conceitos enfatiza a ideia de que o esporte e o lazer desempenham um papel fundamental na construção da identidade cultural de uma sociedade, refletindo seus valores e crenças? 

O termo que descreve a influência da mídia na massa da população, onde a produção e disseminação de produtos frequentemente atendem aos interesses comerciais das empresas de mídia, moldando conteúdos e mensagens para maximizar lucros e alcance de audiência, é: 

Analise as afirmativas abaixo que versam sobre ética, cidadania e democracia:

I.Democracia advém do grego "demokratía", em que "demo" significa povo e "kratía", poder. Logo, a definição de democracia é governo do povo.
II.A ética no exercício da cidadania é prescindível.
III.Cidadania pressupõe um conjunto de direitos e deveres, os quais concedem ao cidadão a possibilidade de participar da vida política e da vida pública da sociedade a qual pertença.
IV.Quando os servidores conservam os valores éticos e morais, a qualidade da prestação do serviço público tende a apresentar melhoras.

Assinale a alternativa que aponta as afirmativas CORRETAS:

Quando se pensa nas discussões sobre multiculturalismo é fundamental ter uma visão crítica, para que se possa compreender que as ideologias da sociedade podem acabar mascarando situações que não favorecem efetivamente a justiça social. Ao analisar as figuras constantes nos livros didáticos, constata-se que múltiplas interpretações podem ser feitas e, discursos podem ser passados, reforçados ou ignorados pelas imagens utilizadas. Observe a imagem, contida num livro da coleção Matemática de Edwaldo Bianchini.
  
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Quanto à questão de gênero, pela imagem, pode-se concluir que:

“Foi então que uns brancos muito legais convidaram a gente pra uma festa deles, dizendo que era pra gente também. Negócio de livro sobre a gente. A gente foi muito bem recebido e tratado com toda consideração. Chamaram até pra sentar na mesa onde eles estavam sentados, fazendo discurso bonito, dizendo que a gente era oprimido, discriminado, explorado. Eram todos gente fina, educada, viajada por esse mundo de Deus. Sabiam das coisas. E a gente foi se sentar lá na mesa. Só que tava cheia de gente que não deu pra gente sentar junto com eles. Mas a gente se arrumou muito bem, procurando umas cadeiras e sentando bem atrás deles. Eles tavam tão ocupados, ensinando um monte de coisa pro crioléu da plateia, que nem repararam que se apertasse um pouco até que dava pra abrir um espaçozinho e todo mundo sentar junto na mesa. Mas a festa foram eles que fizeram, e a gente não podia bagunçar com essa de chega pra cá, chega pra lá. A gente tinha que ser educado. E era discurso e mais discurso, tudo com muito aplauso.”

GONZALEZ, Lélia. (In: "Racismo e sexismo na cultura brasileira", epígrafe).


O trecho destacado da obra da intelectual Lélia Gonzalez faz parte de sua ampla discussão sobre racismo e sexismo no Brasil. No que diz respeito ao tema e com base na epígrafe destacada, é incorreto afirmar que:

Observe o trecho destacado e responda o que se segue:
“Sob esta perspectiva, o racismo não se resume a comportamentos individuais, mas é tratado como o resultado do funcionamento das instituições, que passam a atuar em uma dinâmica que confere, ainda que indiretamente, desvantagens e privilégios com base na raça. Antes de entrarmos na expressão institucional do racismo, vamos entender um pouco mais o que são instituições.” ALMEIDA, Silvio. Racismo Estrutural. São Paulo: Pólen, 2019. p. 26.

A concepção de racismo analisada pelo texto em destaque é:

Relacione a origem dos jogos e brincadeiras com sua respectiva nomenclatura. 

ORIGEM 

I – Indígena. 

A – Africana 

Nomenclatura

( ) Peteca 

( ) Jogo Das Três Marias

( ) Jogo do Gavião e Passarinhos

( ) Arranca Mandioca

Assinale a alternativa que apresenta a correta correlação de cima para baixo. 

A______é o mais importante agente para promover a socialização no processo educacional, garantindo parcela significativa da formação da pessoa, possibilitando o desenvolvimento nos mais variados aspectos e, ao atuar em conjunto com o espaço escolar, permite que a criança assimile melhor tudo que ali for abordado.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

As relações internacionais têm sido marcadas por constantes mudanças no cenário geopolítico. Recentemente, a ascensão de movimentos populistas em diversas partes do mundo trouxe à tona debates sobre globalização e soberania nacional. Sobre os principais argumentos dos defensores do populismo contra a globalização, verifique as assertivas e assinale a correta.

I. Perda de controle: Os populistas argumentam que a globalização, especialmente na forma de acordos comerciais internacionais e instituições supranacionais, limita a capacidade dos governos nacionais de tomar decisões autônomas em áreas como comércio, regulação ambiental e proteção social. Isso é visto como uma ameaça à soberania nacional e à capacidade do governo de agir em nome de seus cidadãos.

II. Desigualdade econômica: Alguns populistas alegam que a globalização beneficia principalmente as elites econômicas, corporações multinacionais e grandes instituições financeiras, enquanto prejudica a classe trabalhadora e os setores mais vulneráveis da sociedade. Eles argumentam que a globalização leva à exploração de mão de obra barata em países em desenvolvimento e à perda de empregos em países desenvolvidos.

III. Impacto cultural e identidade: Os defensores do populismo também argumentam que a globalização, ao promover a difusão de valores culturais e o fluxo de pessoas e culturas, pode ameaçar a identidade cultural e os valores tradicionais de uma nação. Isso pode levar a preocupações sobre a preservação da cultura e da identidade nacionais.

IV. Falhas na governança global: Alguns populistas veem a globalização como um processo mal gerenciado, que resulta em problemas globais não resolvidos, como o aumento das desigualdades, a degradação ambiental e a falta de regulamentação eficaz das instituições financeiras globais.

V. Desconfiança nas elites globais: Os defensores do populismo frequentemente desconfiam das elites globais, incluindo líderes políticos, empresariais e acadêmicos, que promovem a globalização. Eles argumentam que essas elites estão desconectadas das preocupações e necessidades da população comum e estão mais interessadas em manter seus próprios privilégios.

Assinale a alternativa correta:

“(...) a crise do paradigma da ciência moderna não constitui um pântano cinzento de cepticismo ou de irracionalismo. É antes o retrato de uma família intelectual numerosa e instável, mas também criativa e fascinante (...).”

(SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. Cortez. 3ª ed. SP. 2005. pp. 58.)

Sobre o pensamento apresentado pelo pensador português acerca de um novo paradigma que se avizinha, pode-se aferir que: 

Sobre a presença de mulheres no mercado de trabalho, é uma característica comum:

Considerando as reflexões teóricas de Dumazedier (1974) sobre o lazer e as dimensões educacionais presentes nas práticas de lazer, analise as afirmativas a seguir, assinalando verdadeiro (V) ou falso (F).

( )As atividades de lazer podem ser consideradas instrumentos de educação não formal, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e social dos indivíduos.
( )A Educação Física, ao incorporar práticas de lazer em seu currículo, limita-se a atividades recreativas, sem potencial educativo significativo.
( ) O lazer educativo deve ser planejado e intencional, promovendo a reflexão crítica e o desenvolvimento de habilidades sociais e culturais.
( )A dimensão educativa do lazer está restrita às atividades intelectuais, não englobando práticas corporais e esportivas.

A sequência CORRETA é: