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Q1885181 Educação Física
O Aparelho locomotor representa um complexo de três importantes sistemas do corpo humano responsável pela realização de todos os movimentos esqueléticos do corpo. Sobre composição do aparelho locomotor, assinale a alternativa incorreta
Alternativas
Q1885180 Educação Física
Os ossos da cabeça, articulados entre si, constituem uma caixa óssea chamada de _____, que aloja e protege o encéfalo. Esta é a parte maior do crânio e localiza-se superiormente e posteriormente à região do crânio. Por outro lado, partes dos sistemas respiratório e digestório, órgãos da visão, audição, olfação e equilíbrio estão relacionados ao _____ (ou simplesmente ossos da face), que é a parte menor, anterior e inferior do crânio. (ABREU/2018)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1885179 Educação Física
Sabemos que a brincadeira é cada vez mais encarada como uma atividade que promove o desenvolvimento global da criança, pois incentiva a interação entre pares e adultos, promove a resolução de conflitos e ajuda as crianças a serem cidadãs críticas e reflexivas. Neste contexto, de acordo com a convenção dos Direitos da Criança (Unicef, 2004), o brincar é definido como:
Alternativas
Q1885178 Educação Física
Sabemos que o pé e o tornozelo são estruturas extremamente móveis que atuam permitindo boa amplitude de movimento e suporte do peso corporal. Neste contexto, quando observamos a combinação da eversão com a dorsiflexão e inversão com a plantiflexão, vemos que 49° ocorrem no tornozelo e 30° na articulação subtalar. Porém, nesta articulação, os movimentos não ocorrem de maneira simples, é comum ocorrerem movimentos triplanares que combinam dorsiflexão, abdução e eversão, e na outra direção ocorrem os movimentos de flexão plantar, adução e inversão. Sobre esses movimentos que ocorrem no eixo oblíquo e são descritos historicamente, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1885177 Educação Física
As articulações _____ e _____ são condiloides, biaxiais, com movimentos apenas nos planos transverso e sagital. O eixo do movimento passa pela cabeça de cada metatarso. Contudo, essas articulações permitem flexão plantar e flexão dorsal puras além da abdução e adução no plano cardinal (OATIS, 1988).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1885176 Educação Física
Sabemos que a articulação do quadril possui uma ampla mobilidade, em movimentos considerados simples dentro do contexto cinesiológico. Temos os movimentos de flexão, extensão, abdução, adução, rotação interna (medial) e rotação externa (lateral). Nos movimentos de flexão e extensão, a perna se desloca para frente em direção ao tronco e para trás em direção às costas, respectivamente.
Neste contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885175 Educação Física
A flexão do punho é executada pelos músculos ______, _____ e _____, com amplitude de movimento variando de 0° a 80°. Já a extensão do punho é realizada pelos músculos extensor radial longo do carpo, extensor radial curto do carpo e extensor ulnar do carpo, com amplitude de movimento que varia de 0° a 70°.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1885174 Educação Física
Definida como uma articulação sinovial plana, permitindo apenas o deslizamento do capítulo do úmero, é estabilizada pelo ligamento colateral lateral (radial). Sua amplitude de movimento ativo é de 0° a 150° de flexão e 0° a 100° de extensão, o ligamento colateral radial se estende entre o epicôndilo lateral e o ligamento anular, unindo o rádio à ulna. Nesse mesmo epicôndilo lateral inserem-se os músculos supino-extensores e o ancôneo, e o ligamento colateral radial. Neste contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885173 Educação Física
_____ pode ser definida como o estudo da estrutura e da função do sistema musculoesquelético, combinando conhecimentos de anatomia, histologia, antropologia e mecânica, aplicados ao movimento humano ou gesto motor (SMITH; WEISS; LEHMKUHL, 1997). Em resumo, é o estudo científico do movimento humano, determinado por suas fontes e características (HAMIL; KNUTZEN, 1999 apude SANTOS,2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna.
Alternativas
Q1885172 Educação Física
Sabemos que, o sistema linfático é um sistema de drenagem auxiliar do sistema circulatório, responsável por transportar o líquido tecidual do corpo, que passa a ser chamado de linfa quando penetra nos vasos linfáticos. Além de vasos, o sistema linfático possui órgãos linfoides, estruturas que funcionam como filtros do líquido transportado pelos vasos. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016). Neste contexto, assinale a alternativa que apresenta o maior órgão linfoide. 
Alternativas
Q1885171 Educação Física
Os músculos são estruturas anatômicas de formas e comprimentos variáveis, formadas por _____ e que se inserem aos ossos através de tendões. São caracterizados pela contração (capacidade de diminuir o comprimento) e relaxamento, onde estas ações movimentam partes do corpo, inclusive os órgãos internos. Os músculos representam cerca de 40% a 50% do peso corporal total, e são capazes de transformar energia química em energia mecânica. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1885170 Educação Física
Sabemos que, existem várias formas de classificar os ossos e uma delas é quanto à sua posição topográfica, identificando-se os ossos axiais e os ossos apendiculares. No entanto, a classificação mais conhecida é a que considera a forma dos ossos, classificando-os conforme sua relação entre suas dimensões lineares, como comprimento, largura e ou espessura, em ossos longos, curtos, planos ou laminares, pneumáticos, irregulares e sesamóides. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016). Neste contexto, tratando-se de ossos pneumáticos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885169 Educação Física
Na grande variabilidade morfológica humana há possibilidade de reconhecer várias formas constitucionais, do tipo médio aos tipos extremos e mistos. Os _____ são indivíduos atarracados, em geral baixos, com pescoço curto, tórax de grande diâmetro ântero-posterior, membros curtos em relação à altura do tronco. Os _____ apresentam caracteres intermediários aos tipos extremos. Os _____ são indivíduos magros, em geral altos, com pescoço longo, tórax muito achatado ântero-posteriormente, com membros longos em relação à altura do tronco. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1885168 Educação Física
De acordo com Le Boulch (1982), a _____ constitui a base das atividades motoras e posturais, de modo que prepara o movimento, sustenta o gesto e mantém a estática e o equilíbrio. Assim, para a criança de idade pré-escolar, há a necessidade da precisão da tonicidade por estar associada às diferentes coordenações.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
Alternativas
Q1885167 Educação Física
Determinada pelas contrações musculares e controlada pelo sistema nervoso, fazendo-se importante no movimento do corpo com desenvoltura, habilidade e equilíbrio e no domínio do gesto e do instrumento. (OLIVEIRA, 1997). Sobre a definição citada, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885166 Educação Física
O _____ deve ser valorizado, segundo Arribas (2002) por facilitar a relação entre as ordens do cérebro e sua execução pelos membros. Crianças que não puderam exercitar livremente esta motricidade espontânea apresentam gestos estreitos, angulosos e arrítmicos.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1885165 Educação Física
A _____, como resultado da integração bilateral postural do corpo, é peculiar no ser humano e está implicitamente relacionada com a evolução e utilização dos instrumentos (motricidade instrumental – psicomotricidade), isto é, com integrações sensoriais complexas e com aquisições motoras unilaterais muito especializadas, dinâmicas e de origem social. (CAUDURO, 2002, p. 62).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1885164 Educação Física
Para uma boa elaboração do _____ é necessário que a criança receba o máximo possível de estimulações que a levem a perceber e sentir o corpo”. (CAUDURO, 2002, p. 83). Isso quer dizer que quanto mais oportunidades a criança vivenciar, mais habilidade terá de distinguir seu corpo e sentir diferenças, como também observar e manipular.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1882538 Educação Física

“Percepção significa saber ou interpretar informações. A percepção é o processo de organização de informações recebidas junto com informações armazenadas. Há um padrão de resposta modificado. O desenvolvimento perceptivo motor pode ser descrito como um processo de aquisição de maior habilidade e capacidade funcional, pelo uso do input sensorial de integração sensorial, interpretação motora, de ativação do movimento e de feedback.” Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Input sensorial.

2. Integração sensorial.

3. Interpretação motora.

4. Ativação do movimento.

5. Feedback.


Coluna 2

( ) Organização dos estímulos sensoriais recebidos e sua integração com informações passadas ou armazenadas (memória).

( ) Avaliação do movimento por meio das várias modalidades sensoriais (visual, auditiva, tátil e/ou cinestésica), o que, por sua vez, transmite informações de volta, reiniciando, portanto o ciclo.

( ) Recepção de várias formas de estimulação por meio de receptores sensoriais especializados (receptores visuais, auditivos, táteis e cinestésicos) e transmissão dessa estimulação ao cérebro, na forma de um padrão de energia neural.

( ) Tomada de decisões motoras internas (recalibragem) com base na combinação de informações sensoriais (presente) e da memória de longo prazo (passado).

( ) Execução do movimento (ato observável).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1882537 Educação Física

Analise as assertivas abaixo:


I. O desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais é essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura. Elas consistem em blocos básicos para o movimento eficiente e efetivo e oferecem às crianças modos de explorar os seus ambientes, de adquirir conhecimentos sobre o mundo ao seu redor.

II. Quando as crianças passam por meados da infância e pela adolescência, a relação entre atividade física e competência das habilidades motoras torna-se mais significativa e fica fortalecida. Níveis mais elevados de competência nas habilidades motoras oferecem maior repertório de movimento e mais possibilidades de engajamento em várias atividades físicas, esportes e jogos.

III. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa não afetam a performance motora da criança, e, podem ser manipuladas por professores técnicos e médicos para promover o seu desenvolvimento motor.


Quais estão corretas?

Alternativas
Respostas
18601: D
18602: B
18603: A
18604: D
18605: C
18606: B
18607: B
18608: B
18609: D
18610: C
18611: B
18612: C
18613: A
18614: A
18615: C
18616: B
18617: A
18618: B
18619: B
18620: D