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Marque a alternativa CORRETA.
No atletismo, as provas de salto, dividem-se em provas de salto vertical e horizontal. São exemplos de salto vertical e de salto horizontal, respectivamente, os saltos:
Marque a alternativa CORRETA.
I.Fomentar o respeito e a cooperação.
II.Incentivar a participação e o trabalho em equipe.
III.Desenvolver o espírito de liderança e respeito entre os alunos.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)É uma modalidade do atletismo, em que se executa uma progressão de passos, de maneira que o atleta sempre mantenha contato com o solo de, pelo menos, um dos pés.
(__)A marcha é uma atividade em que a resistência e a técnica do atleta, não são fundamentais.
(__)De acordo com as regras da World Athletics (Associação Internacional de Atletismo), as distâncias oficiais das provas de marcha atlética nos jogos olímpicos são: 20 quilômetros para homens e mulheres e 50 quilômetros apenas para homens.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Marque a alternativa CORRETA.
A competição de atletismo chamada de Heptatlo é composta por:
Marque a alternativa CORRETA.
I.As corridas de revezamento são divididas em quatro etapas de 100 metros ou de 400 metros.
II.As corridas de meio fundo tem os percursos de 800 metros e 1.600 metros.
III.As corridas de fundo, também conhecidas como corrida de longa distância, tem os tamanhos dos percursos de 5.000 metros e 10.000 metros.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)De acordo com o Dicionário olímpico, o atletismo é uma das modalidades olímpicas mais tradicionais, agrupando um conjunto de provas de corrida, lançamentos, saltos e lutas.
(__)Segundo a Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt), em 1924, o País participou pela primeira vez do torneio olímpico, ao mandar uma equipe aos Jogos de Paris, na França. No ano seguinte, em 1925, foi instituído o Campeonato Brasileiro.
(__)Segundo informação da Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt) Maurren Maggi foi a primeira mulher, brasileira, campeã olímpica em esportes individuais. Venceu o salto em distância nos Jogos Olímpicos de Pequim, 2008.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Marque a alternativa CORRETA.
Acredita-se tradicionalmente que as sensações de tontura, náusea, fraqueza e fadiga, que limitam o exercício sob condições climáticas quentes, são a expressão de insuficiência cardiovascular que acompanha a desidratação e a hipertermia (1ª parte). Sugere-se que esses sintomas são, na verdade, um reflexo da percepção do SNC para a hipertermia (2ª parte), atuando no sentido de prevenir um aumento excessivo na temperatura que, finalmente, conduziria a efeitos cardiovasculares adversos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Coluna 1 1. Nível intermediário/prático. 2. Nível básico/inicial. 3. Nível avançado/de aperfeiçoamento.
Coluna 2 ( ) Foco sobre as experiências de aplicação da habilidade. ( ) Foco sobre as experiências exploratórias e de descoberta guiada. ( ) Foco sobre o refinamento da habilidade e sobre a utilização individualizada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Sondagem. II. Fundamento. III. Conteúdos. IV. Criticidade.
Quais estão corretos?
( ) Expor as regras em termos negativos. ( ) Não criar mais do que 5 ou 6 regras. ( ) Envolver os alunos no processo, pois isso fortalecerá o sentimento de propriedade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Arremesso de ombro. II. Arremesso com queda. III. Arremesso com giro. IV. Arremesso de quadril. V. Arremesso de lado.
Quais estão corretos?