Questões de Concurso para Educação Física

Q3999672

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Educação Física |

Q3999672 Educação Física

No Brasil, entre o final do século XIX e o início do século XX, a Educação Física foi fortemente influenciada por preceitos médicos europeus, dando origem à tendência conhecida como higienista. Essa abordagem buscava utilizar a ginástica como um instrumento científico e racionalizado para intervir na saúde pública.

Diante desse contexto histórico, qual era o principal objetivo da Educação Física higienista nas escolas?

A

Promover o desenvolvimento físico, mental e moral da população, visando formar indivíduos saudáveis e produtivos para o sistema industrial e a sociedade.

B

Priorizar a prática esportiva competitiva e o rendimento máximo, focando na descoberta de novos talentos para as Olimpíadas e Copas do Mundo.

C

Estimular a criatividade e a socialização através do lúdico, garantindo que o aluno tivesse total autonomia para sugerir e criticar as atividades propostas.

D

Selecionar exclusivamente os indivíduos fisicamente perfeitos para o combate em guerras, eliminando os considerados fracos do sistema educacional.

E

Afastar os alunos de qualquer conhecimento biológico ou fisiológico, tratando o movimento apenas como uma forma de lazer recreativo descompromissado.

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Q3999671

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Educação Física |

Q3999671 Educação Física

No âmbito da Educação Física, é comum haver confusão entre os conceitos de "desempenho" e "aprendizagem". Enquanto o desempenho é uma tentativa observável e momentânea de realizar uma ação, a aprendizagem motora envolve processos internos que resultam em algo mais duradouro.

Considerando as definições apresentadas nos materiais, o que caracteriza essencialmente a aprendizagem motora?

A

Uma mudança temporária no comportamento do aluno, observada apenas durante a realização de uma única tarefa ou aula prática.

B

O processo de maturação biológica e o crescimento físico, que ocorrem independentemente da interação do sujeito com o ambiente.

C

A capacidade genética herdada que permite ao indivíduo executar movimentos complexos sem a necessidade de instrução ou treino.

D

O resultado imediato de uma competição esportiva, que define o nível técnico do atleta sem considerar seu histórico de prática.

E

Um conjunto de processos associados à prática ou à experiência, que conduzem a mudanças relativamente permanentes na capacidade de execução de uma habilidade.

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Q3999670

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Educação Física |

Q3999670 Educação Física

No ensino do esporte para crianças e jovens, é fundamental que o profissional de Educação Física compreenda o trinômio crescimento, desenvolvimento e maturação. Embora sejam fenômenos que ocorrem simultaneamente e de forma indissociável, a literatura especializada aponta distinções conceituais importantes entre eles para orientar a prática pedagógica de forma adequada.

De acordo com os conceitos apresentados, qual é a principal diferença entre crescimento e desenvolvimento?

A

O crescimento é um processo qualitativo que termina na infância, enquanto o desenvolvimento é quantitativo e ocorre apenas na fase adulta.

B

O crescimento refere-se exclusivamente à maturação sexual, enquanto o desenvolvimento trata apenas do aumento do número de células do organismo.

C

Ambos são termos idênticos que descrevem apenas o aumento da estatura e da massa corporal do indivíduo ao longo do tempo, sem relação com a aprendizagem.

D

O crescimento refere-se essencialmente a transformações quantitativas de dimensões corporais, enquanto o desenvolvimento engloba transformações tanto quantitativas quanto qualitativas de funcionamento.

E

O crescimento é influenciado apenas por fatores externos e ambientais, enquanto o desenvolvimento é um processo puramente genético e imune ao meio ambiente.

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Q3999669

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Educação Física |

Q3999669 Educação Física

Historicamente, os objetivos de saúde na Educação Física escolar tiveram pouco destaque. No entanto, o aumento do sedentarismo e das doenças crônico-degenerativas na infância e adolescência exige que a escola assuma um papel preventivo. Diante dessa necessidade de mudança no estilo de vida da população jovem, qual deve ser um dos principais objetivos da Educação Física escolar contemporânea voltada para a saúde?

A

Treinar exclusivamente atletas de alto rendimento para competições profissionais fora do ambiente escolar.

B

Substituir todas as atividades práticas por aulas meramente teóricas sobre anatomia e fisiologia humana.

C

Conscientizar os alunos sobre a importância de hábitos saudáveis e de um estilo de vida ativo para prevenir doenças ao longo de toda a vida.

D

Focar apenas na organização burocrática das aulas, ocupando o tempo dos alunos com atividades de intensidade muito baixa.

E

Priorizar padrões de beleza e estética corporal ditados pela mídia em detrimento da funcionalidade e saúde do corpo.

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Q3995447

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor PEB III - Educação Física |

Q3995447 Educação Física

Quando pensamos em grandes eventos esportivos, é comum associarmos a competições como a Copa do Mundo ou os Jogos Olímpicos. No entanto, existem iniciativas que se diferenciam dessa lógica competitiva tradicional, como os Jogos dos Povos Indígenas, organizados pelo Comitê Intertribal Indígena. Esses jogos se orientam pelo princípio de valorização da convivência, da troca cultural e do fortalecimento das identidades indígenas. Desde sua primeira edição, realizada em 1996, o evento reúne diversas etnias em locais geralmente afastados dos grandes centros urbanos, respeitando e valorizando os contextos socioculturais dos povos participantes. A edição de 2003, por exemplo, teve a participação de sessenta etnias, dentre elas os Kaiowá, Guarani, Bororo, Pataxó e Yanomami.

RONDINELLI, P. Jogos dos povos indígenas. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/educacao fisica/ jogos-dos-povos-indigenas.htm. Acesso em: 13 mar. 2020 (adaptado).

Com base nesse contexto, os Jogos dos Povos Indígenas têm como principal objetivo:

A

a construção da rivalidade entre as diferentes tribos.

B

a celebração e o resgate das culturas tradicionais indígenas.

C

a integração dos povos indígenas com outros grupos sociais.

D

a disputa esportiva com foco no desempenho dos participantes.

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Q3994677

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994677 Educação Física

Um professor solicita que os alunos realizem movimentos de rotação do tronco.

Esse movimento ocorre no plano:

A

Sagital

B

Frontal

C

Vertical

D

Transverso

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Q3994676

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994676 Educação Física

Durante uma atividade prática, um aluno empurra um objeto, fazendo-o se deslocar. Esse fenômeno representa:

A

Energia potencial

B

Força

C

Inércia

D

Gravidade

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Q3994675

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994675 Educação Física

Ao planejar um treinamento, o professor considera que corpo e mente devem ser trabalhados de forma integrada. Essa concepção baseia-se na ideia de que:

A

O desempenho depende apenas da técnica

B

O corpo funciona isoladamente da mente

C

D

O desempenho é exclusivamente físico

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Q3994673

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994673 Educação Física

Um treinador percebe que um atleta apresenta queda de desempenho devido à ansiedade e pressão. Esse fator está relacionado:

A

Exclusivamente à condição física

B

Apenas ao ambiente externo

C

Aos fatores psicológicos

D

Ao sistema muscular

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Q3994670

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994670 Educação Física

Durante um exercício físico, ocorre produção de calor juntamente com a contração muscular. Esse fenômeno está associado principalmente ao:

A

Músculo estriado esquelético

B

Músculo liso

C

Músculo cardíaco

D

Sistema nervoso autônomo

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Q3994669

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994669 Educação Física

Ao estudar o sistema muscular, um aluno observa que a unidade básica contrátil é o sarcômero.

O sarcômero está presente em:

A

Tecido conjuntivo

B

Sistema nervoso

C

Miofibrilas

D

Tendões

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Q3994668

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994668 Educação Física

Durante o ensino sobre músculos, o professor explica que o músculo esquelético é responsável pela movimentação e é controlado voluntariamente. Esse músculo caracteriza-se por:

A

Controle voluntário e função de movimento

B

Contração involuntária e lenta

C

Controle hormonal exclusivo

D

Ausência de ligação com o sistema nervoso

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Q3994667

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994667 Educação Física

Em uma análise da marcha humana, observa-se que o pé permanece em contato com o solo durante 60% do ciclo. Essa fase corresponde à:

A

Balanço

B

Apoio

C

Dupla sustentação

D

Suspensão

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Q3994666

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994666 Educação Física

Durante o estudo da marcha, o professor explica que o ciclo da marcha é dividido em duas fases principais.

Essas fases são:

A

Apoio e extensão

B

Apoio e balanço

C

Flexão e rotação

D

Balanço e rotação

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Q3994665

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994665 Educação Física

Um aluno realiza um exercício contra a gravidade, encurtando o músculo durante o movimento.

Esse tipo de contração é:

A

Excêntrica

B

Isométrica

C

Concêntrica

D

Reflexa

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Q3994662

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994662 Educação Física

Durante a análise de um movimento esportivo, o professor identifica que o movimento ocorre no plano sagital.

Nesse plano predominam os movimentos de:

A

Rotação

B

Abdução e adução

C

Flexão e extensão

D

Inclinação lateral

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Q3994661

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994661 Educação Física

Em uma aula sobre mecânica do corpo humano, o professor demonstra que o músculo produz força sem alteração no comprimento durante determinado exercício.

Esse tipo de contração é:

A

Isotônica concêntrica

B

Isotônica excêntrica

C

Isométrica

D

Isocinética

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Q3994660

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994660 Educação Física

Durante um exercício de flexão de braço, o professor explica que há diminuição do ângulo da articulação do cotovelo.

Esse movimento é denominado:

A

Extensão

B

Flexão

C

Rotação

D

Circundução

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Q3994658

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) de Educação Física - Anos Finais EJA |

Q3994658 Educação Física

Durante uma aula prática, o professor solicita que os alunos mantenham-se em pé, com os pés afastados, enquanto inclinam o corpo lateralmente sem perder o equilíbrio. Para compreender esse equilíbrio, é necessário analisar a relação entre centro de gravidade e base de sustentação. A manutenção do equilíbrio nessa situação ocorre porque:

A

O centro de gravidade permanece fixo, independentemente da postura corporal.

B

A linha de gravidade permanece dentro da base de sustentação.

C

A base de sustentação não influencia o equilíbrio corporal.

D

O equilíbrio depende exclusivamente da força muscular.

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Q3994336

Ano: 2026 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Catalão - GO Prova: Aroeira - 2026 - Prefeitura de Catalão - GO - Educador Físico |

Q3994336 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir e posteriormente marque a alternativa correta:
I – Educação é uma prática de liberdade, por meio do diálogo e da problematização da realidade, possibilita aos sujeitos compreender criticamente o mundo e atuar coletivamente para transformá-lo;
A luz deste conceito é pertinente considerar que:
II – Dentro das UBS (Unidades básicas de saúde), o educador físico, dentre as várias tarefas que tem sobre sua incumbência, deve atuar também como “educador”. Buscando apresentar a comunidade: reflexões e conceitos científicos relativos aos exercícios físicos, saúde e qualidade de vida que ajudem a população, de forma, consciente e crítica, a aprender a cuidar melhor de si mesmo e também da coletividade; promovendo assim um processo de educação para a saúde.
Marque a alternativa correta:

A

a primeira informação (I) é verdadeira, mas não apresenta nenhuma relação com a segunda (II) que é falsa.

B

a primeira informação (I) é verdadeira e serve de base conceitual para a segunda (II) que também é verdadeira.

C

A primeira informação (I) é falsa, e não está relacionada a segunda (II) que é verdadeira.

D

Ambas as informações são falsas.

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