Questões de Concurso para Educação Física

Q3813567

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CREF - 2ª Região (RS) Prova: FUNDATEC - 2026 - CREF - 2ª Região (RS) - Auxiliar de Processos Administrativos |

Q3813567 Educação Física

Considerando o Regimento Interno do CREF2, assinale a alternativa correta.

A

O CREF2 tem personalidade jurídica de direito privado.

B

Existe vínculo funcional entre o CREF2 e os órgãos da Administração Pública.

C

Não cabe ao CREF2 registrar título de especialista em Educação Física no Estado do Rio Grande do Sul.

D

O CREF2 não pode editar enunciados normativos.

E

Incumbe ao CREF2 baixar, revigorar e cancelar os registros dos profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas nele registrados.

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Q3813566

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CREF - 2ª Região (RS) Prova: FUNDATEC - 2026 - CREF - 2ª Região (RS) - Auxiliar de Processos Administrativos |

Q3813566 Educação Física

Lucas é educador físico e enfrenta um processo disciplinar. Com base exclusivamente na Lei nº 9.696/1998, assinale a alternativa correta.

A

Se Lucas permitir ou estimular, no exercício da profissão, ato que a lei defina como crime ou contravenção, estará configurada infração disciplinar.

B

Caso o processo disciplinar movido contra Lucas tenha sido instaurado de ofício, será considerado nulo.

C

Eventual advertência a ser aplicada a Lucas deverá ser cumulada com multa.

D

Caso Lucas não tenha apresentado defesa prévia, haverá óbice ao seguimento do processo disciplinar.

E

Os conselheiros do CREF não têm legitimidade para interpor recurso contra decisões proferidas pelo CREF no processo disciplinar que tramita em face de Lucas.

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Q3813565

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CREF - 2ª Região (RS) Prova: FUNDATEC - 2026 - CREF - 2ª Região (RS) - Auxiliar de Processos Administrativos |

Q3813565 Educação Física

Assinale a alternativa que indica os profissionais que NÃO poderão ser inscritos nos quadros dos CREFS.

A

Os egressos de cursos superiores de Tecnologia conexos à Educação Física, oficiais ou reconhecidos pelo Ministério da Educação, cujos eixos tecnológicos sejam direcionados às áreas de conhecimento abrangidas pela Lei nº 9.696/1998, conforme regulamentado pelo CONFEF.

B

Possuidores de diploma obtido em curso superior de Educação Física oficialmente autorizado ou reconhecido pelo Ministério da Educação.

C

Os que tenham comprovadamente exercido atividades próprias dos profissionais de Educação Física até a data de início da vigência da Lei nº 9.696/1998, nos termos estabelecidos pelo CONFEF.

D

Os profissionais com formação superior apenas em Fisioterapia.

E

Possuidores de diploma em Educação Física expedido por instituição de ensino superior estrangeira, revalidado na forma da legislação em vigor.

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Q3813564

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CREF - 2ª Região (RS) Prova: FUNDATEC - 2026 - CREF - 2ª Região (RS) - Auxiliar de Processos Administrativos |

Q3813564 Educação Física

Assinale a alternativa que NÃO indica uma competência do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF).

A

Supervisionar a fiscalização do exercício profissional no território nacional.

B

Editar os atos necessários à fiscalização do exercício profissional, limitada esta quanto às pessoas jurídicas, à regularidade do registro e à atuação dos profissionais de Educação Física que nelas prestem serviços.

C

Organizar e promover a eleição do Presidente e do Vice-Presidente dos Conselhos Regionais de Educação Física (CREFS).

D

Examinar e aprovar os regimentos internos dos CREFS, além de promover as modificações necessárias para assegurar a unidade de orientação e a uniformidade de atuação.

E

Instituir o modelo das carteiras e dos cartões de identidade profissional.

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Q3813103

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813103 Educação Física

Sobre a importância da Ginástica Para Todos na fase escolar, analise as seguintes afirmações:
I. Contribui para ampliar o vocabulário motor do educando.
II. Deve priorizar perfeição técnica como fundamento do processo educativo.
III. Auxilia na formação de valores morais, éticos e sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas II

B

Apenas I

C

Apenas I e III

D

Apenas II e III

E

I, II e III

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Q3813101

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813101 Educação Física

Ao planejar suas aulas, um professor decide iniciar o trabalho com lutas utilizando jogos de oposição como o “Sumozinho” e “Briga de galo”. Ele justifica sua escolha afirmando que esses jogos são adequados ao desenvolvimento motor e ao ensino progressivo das habilidades básicas das lutas.
Com base no trecho fornecido, qual é a função desses jogos no ensino das lutas?

A

Reproduzir fielmente técnicas avançadas de combate.

B

Ensinar exclusivamente estratégias competitivas de alto rendimento.

C

Substituir completamente os fundamentos das lutas, dispensando técnicas básicas.

D

Desenvolver fundamentos como equilíbrio, projeções, deslocamentos e noções de corpo e espaço.

E

Imitar os golpes praticados em modalidades esportivas profissionais.

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Q3813099

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813099 Educação Física

Na tentativa de ampliar o repertório de práticas corporais trabalhadas nas aulas de Educação Física, muitas escolas têm incluído atividades relacionadas às práticas corporais de aventura. Considerando as características dessas práticas, avalie as afirmações a seguir:
Asserção: As práticas corporais de aventura não têm se ampliado nos espaços escolares, e modalidades adaptadas raramente são inseridas.
Razão: Isso ocorre porque muitas dessas modalidades podem ser praticadas em ambientes artificiais, mantendo seus elementos de desafio e risco controlado.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

A Asserção e a Razão são verdadeiras, e a Razão justifica a Asserção.

B

A Asserção e a Razão são verdadeiras, mas a Razão não justifica a Asserção.

C

A Asserção é verdadeira, e a Razão é falsa.

D

A Asserção é falsa, e a Razão é verdadeira.

E

A Asserção e a Razão são falsas.

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Q3813096

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813096 Educação Física

Ao planejar atividades de práticas corporais no contexto do lazer, considera-se que a participação deve ocorrer em condições de liberdade, respeitando o tempo disponível dos indivíduos e incentivando escolhas significativas. Para isso, é fundamental que o profissional de Educação Física adote ações que promovam ________, favorecendo autonomia e envolvimento ativo.

A

controle rigoroso do desempenho motor

B

vivências lúdicas e culturalmente significativas

C

priorização exclusiva de modalidades formais

D

seleção de participantes por nível técnico

E

aumento da carga de exercícios padronizados

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Q3813093

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813093 Educação Física

Durante a elaboração do planejamento para o ano letivo, uma professora de Educação Física distribui os conteúdos a partir das Unidades Temáticas previstas na BNCC. Ela deseja garantir que seus alunos vivenciem práticas variadas e desenvolvam habilidades relacionadas ao corpo, à cultura e ao movimento. Assim, ela precisa organizar corretamente alguns conteúdos que costuma trabalhar nas aulas.
Coluna A – Conteúdos trabalhados pela professora
1. Ginástica de condicionamento físico
2. Danças urbanas
3. Lutas de projeção e imobilização
Coluna B – Unidades Temáticas da BNCC
A. Danças
B. Ginásticas
C. Lutas
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1–B; 2–A; 3–C

B

1–C; 2–B; 3–A

C

1–B; 2–C; 3–A

D

1–A; 2–B; 3–C

E

1–C; 2–A; 3–B

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Q3813092

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813092 Educação Física

Ao planejar atividades motoras, o professor precisa compreender que o desenvolvimento motor é um processo contínuo, que envolve mudanças físicas, neuromusculares e cognitivas ao longo da vida.
Assinale a alternativa que indica corretamente o que, segundo a vertente motora apresentada, esse desenvolvimento abrange:

A

Somente o aumento da força e da resistência física.

B

A aquisição e o refinamento das habilidades motoras e das capacidades físicas.

C

O controle emocional e social por meio das brincadeiras.

D

O estímulo ao pensamento lógico e à abstração simbólica.

E

A repetição mecânica de gestos sem relação com a cognição.

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Q3813089

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813089 Educação Física

Estudos apontam que crianças norte-americanas gastam cerca de 600 calorias a menos por dia em comparação com gerações passadas, reflexo do comportamento sedentário e da diminuição das brincadeiras ativas. Esse cenário reforça o papel da Educação Física na escola como oportunidade central de movimento e saúde.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que caracteriza uma pessoa fisicamente ativa:

A

Aquela que é ativa, valoriza a atividade física e compreende seus benefícios para a saúde.

B

Aquela que participa de competições esportivas e busca resultados de desempenho.

C

Aquela que realiza apenas exercícios de alta intensidade, por períodos curtos.

D

Aquela que possui baixo percentual de gordura corporal, independentemente do estilo de vida.

E

Aquela que pratica exercícios unicamente em aulas supervisionadas.

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Q3813088

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813088 Educação Física

Durante o planejamento das aulas, um professor de Educação Física escolar busca compreender por que muitos alunos demonstram resistência em manter hábitos de vida ativos. Ele observa que alguns aspectos ultrapassam a simples falta de vontade.
Analise a relação entre asserção e razão:
Asserção: Adotar um estilo de vida ativo depende de múltiplos fatores interligados, como ambiente, crenças pessoais e disponibilidade de tempo.
Razão: A adesão à prática de exercícios físicos está relacionada apenas à força de vontade individual e à disciplina pessoal.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

A Asserção e a Razão são verdadeiras, e a Razão justifica a Asserção.

B

A Asserção e a Razão são verdadeiras, mas a Razão não justifica a Asserção.

C

A Asserção é verdadeira, e a Razão é falsa.

D

A Asserção é falsa, e a Razão é verdadeira.

E

A Asserção e a Razão são falsas.

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Q3813085

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813085 Educação Física

O ensino das lutas na escola deve ir além da simples reprodução de golpes ou técnicas. De acordo com o debate sobre cultura corporal, esse conteúdo deve:
I. Favorecer a reflexão sobre diferenças entre lutar e brigar.
II. Valorizar aspectos históricos e culturais das modalidades.
III. Contribuir para a formação ética e autônoma dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas I

B

Apenas II

C

Apenas I e III

D

Apenas II e III

E

I, II e III

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Q3813084

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Votorantim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3813084 Educação Física

Nas aulas de Educação Física, ao ensinar o nado borboleta, o professor destaca que a relação entre pernas e braços é determinante para o sucesso do movimento. Para que o aluno compreenda, associe os padrões de coordenação do nado borboleta da Coluna A às suas descrições na Coluna B.
Coluna A
1. Por oposição
2. Por deslizamento
3. Por sobreposição
Coluna B
1. O início da ação dos braços acontece antes do final da ação das pernas.
2. O final da ação das pernas ocorre ao mesmo tempo que o início da ação dos braços.
3. As pernas finalizam antes do início da ação dos braços.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1-C, 2-B, 3-A

B

1-A, 2-C, 3-B

C

1-B, 2-C, 3-A

D

1-C, 2-A, 3-B

E

1-B, 2-A, 3-C

Q3802276

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Educação Física |

Q3802276 Educação Física

O estilo de vida das crianças e adolescentes tem se tornado cada vez mais sedentário, com redução significativa do tempo dedicado à atividade física. Essa realidade preocupa profissionais da Educação Física, que reconhecem a escola como um espaço essencial para o desenvolvimento do condicionamento físico. Assim, é papel do professor estruturar as aulas de modo a maximizar o tempo de movimento e minimizar o tempo ocioso.
Diante disso, qual das alternativas representa uma ação adequada do professor para promover o condicionamento físico dos alunos?

A

Organizar longas explicações teóricas sobre saúde e movimento antes de cada prática.

B

Reduzir a intensidade das atividades para evitar o aumento da frequência cardíaca.

C

Limitar as atividades aeróbicas para preservar a energia dos alunos.

D

Focar exclusivamente no desempenho esportivo competitivo dos alunos mais habilidosos.

E

Planejar aulas dinâmicas, com pouco tempo de espera e foco em atividades motoras contínuas.

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Q3802269

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Educação Física |

Q3802269 Educação Física

Em um projeto comunitário, o educador físico busca promover a autonomia dos participantes para que escolham práticas corporais compatíveis com suas preferências e realidades locais.
Essa estratégia se fundamenta na ideia de que o profissional deve:

A

Escolher as atividades com base apenas em critérios técnicos e de performance.

B

Impor um único modelo de exercício para todos os indivíduos.

C

Priorizar apenas a prevenção de doenças, sem considerar aspectos pessoais.

D

Estimular o praticante a tomar decisões conscientes e significativas sobre sua própria prática.

E

Desconsiderar o contexto sociocultural na prescrição das atividades.

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Q4362223

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Educador Físico |

Q4362223 Educação Física

Sobre as adaptações fisiológicas ao treinamento físico, analise as afirmativas:

I. As adaptações fisiológicas ao exercício ocorrem apenas durante a prática da atividade física.
II. O treinamento físico pode induzir adaptações cardiovasculares e musculares que melhoram o desempenho físico.
III. O treinamento físico sistemático elimina completamente a produção de lactato durante o exercício.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas III está correta.

D

Apenas I e II estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q4362222

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Educador Físico |

Q4362222 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir, relacionadas às respostas fisiológicas ao exercício:

I. O treinamento aeróbio pode promover aumento da eficiência cardiovascular.
II. O consumo de oxigênio aumenta progressivamente com a intensidade do exercício.
III. A fadiga muscular está relacionada apenas à depleção de ATP.
IV. O exercício físico regular pode contribuir para adaptações metabólicas musculares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – V – F – V

B

V – F – V – V

C

F – V – F – V

D

V – V – V – F

E

F – F – V – V

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Q4362221

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Educador Físico |

Q4362221 Educação Física

Durante o exercício físico, diferentes sistemas energéticos contribuem para a produção de ATP. Considerando essa dinâmica, assinale a alternativa correta.

A

O sistema ATP-CP apresenta alta capacidade energética, sendo predominante em exercícios prolongados.

B

O sistema glicolítico anaeróbio é caracterizado pela produção lenta de ATP e ausência de metabólitos associados à fadiga.

C

A utilização dos sistemas energéticos ocorre de forma isolada, sem sobreposição durante o exercício.

D

O sistema oxidativo apresenta menor taxa de ressíntese de ATP, porém maior capacidade de produção energética ao longo do tempo.

E

Exercícios de baixa intensidade utilizam predominantemente o sistema glicolítico anaeróbio.

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Q4362220

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Mirante - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Mirante - BA - Educador Físico |

Q4362220 Educação Física

Durante uma sessão de exercício aeróbio contínuo de intensidade moderada, um praticante mantém o esforço por aproximadamente 40 minutos. Ao longo da atividade, ocorrem ajustes fisiológicos para suprir a demanda metabólica dos músculos ativos. Considerando essas respostas fisiológicas, assinale a alternativa correta.

A

O aumento da frequência cardíaca ocorre apenas nos minutos iniciais do exercício, permanecendo estável independentemente da duração do esforço.

B

O sistema respiratório reduz a ventilação pulmonar ao longo do exercício, visando economia energética.

C

A produção de energia durante esse tipo de exercício depende exclusivamente do metabolismo anaeróbio.

D

O débito cardíaco aumenta principalmente em função da elevação da frequência cardíaca e do volume sistólico.

E

A prática contínua de exercício aeróbio impede a utilização de ácidos graxos como fonte energética.

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