Questões de Concurso
Para psicologia
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A.M., 64 anos, viúva, trata-se desde 1975 e nesse período, em 65 consultas ambulatoriais, apresentou 48 sintomas dolorosos, a maioria musculoesqueléticos, sintomas abdominais (dor, proctalgia fugax, meteorismo), disúria, peso no hipogástrico, tremor fugaz na mão esquerda, ptose ou retração palpebral (queda da pálpebra), ambas de rápida duração. Nunca houve uma enfermidade definitiva. Foi submetida a múltiplos exames subsidiários e pequenas cirurgias ortopédicas. Nesse período ocorreram a aposentadoria e três episódios de luto (mãe, marido e filho único). Submeteu-se à psicoterapia de forma irregular, mas nunca recebeu antidepressivos.
LOBATO, Oly. O Problema da Dor. In: Mello Filho, Burd e cols. Psicossomática Hoje. 2° edição. Capítulo 17. p.235-246. 2010. [Adaptado].
Observa-se que além de comorbidades de depressão e ansiedade, a melhor possibilidade diagnóstica para as queixas dolorosas da paciente seria a de transtorno de
Durante a análise de um caso de suspeita de alienação parental, é preciso
( ) Atua abalizada no entendimento da dimensão subjetiva dos fenômenos sociais e coletivos, sob díspares abordagens teóricas e metodológicas, com o intuito de problematizar e sugerir ações no âmbito social. ( ) Colabora na formulação e implantação das políticas de cidadania e direitos humanos.
( ) Assessora órgãos públicos e particulares, organizações de objetivos políticos ou comunitários, na elaboração e implementação de programas de transformação de caráter social e técnico, em situações delineadas ou não.
( ) Elabora diagnósticos psicossociais das organizações.
( ) Pesquisa, analisa e estuda variáveis psicológicas que afetam o comportamento do consumidor.
1 - Egocentrismo. 2 - Capacidade simbólica. 3 - Centralização. 4 - Animismo. Enumere as assertivas a seguir, relacionando-as com a característica correspondente.
( ) Incapacidade de contemplar concomitantemente duas dimensões, como: altura e comprimento, quantidade e disposição. ( ) Distingue a imagem daquilo que ela significa. ( ) Crer que todas as coisas são vivas, sem compreender os processos naturais, arrogando-lhe causas fantásticas, comumente com participação humana. ( ) Tendência da criança de envolver tudo que o lhe acontece com sentimentos e ações.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) A complexidade do processo de escolarização, numa coletividade caracterizada pela desigualdade, é refletida nas condições de acesso e permanência nas escolas.
( ) No processo de escolarização, a desigualdade necessita ser estimada, não como artefato suplementar da subjetividade humana, mas sim como o alicerce social de sua construção.
( ) A(o) psicóloga(o) em contextos educativos tem muito a contribuir em busca de uma prática pedagógica voltada à adaptação social, sendo necessário enfatizar a dimensão subjetiva das experiências educacionais com base na padronização. ( ) No diálogo com os educadores, deve-se trabalhar com as circunstâncias históricas e tendências pedagógicas, no sentido de privilegiar o professor e o conteúdo (Construtivismo), assim como, por sua vez privilegiar a técnica (Psicologia Tecnicista).
( ) Na relação laboral com os estudantes, é essencial resgatar a ocupação do conhecimento científico como instrumento que permite o entendimento e transformação da realidade.