Questões de Concurso Para psicologia

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Q4301102 Psicologia
Para Freud, “os destinos das pulsões podem ser compreendidos como modos de defesa que visam impedir que o percurso do circuito pulsional acabe em uma descarga satisfatória” (Perez, 2012, p.47). Esses destinos são:
Alternativas
Q4301100 Psicologia
A ___ é um mecanismo de defesa que se apresenta após a separação entre consciente e inconsciente. Consiste em duas fases: a primeira, na qual o representante psíquico da pulsão é recusado pelo consciente. E a segunda, na qual aparecem os derivados psíquicos que passam na forma de sintoma. Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço:
Alternativas
Q4300888 Psicologia
As relações interpessoais voltadas para o desenvolvimento de uma economia especializada e a melhor estruturação do seu sistema educacional dependem do entendimento da complexidade dos atributos referentes à inteligência, que não deve ser vista como:
Alternativas
Q4300887 Relações Humanas
O relacionamento interpessoal é marcado por uma série de conflitos. Isso se confirma, pois a relação, ligação ou vínculo entre duas ou mais pessoas em um determinado contexto é marcada por pensamentos diferentes que poderão resultar em situações conflitantes. A priori, o conflito é visto como natural e inevitável, não sendo aconselhável suprimir seus motivos, pois ele, mesmo não transparecendo, possui vantagens. Assinale a alternativa que não caracteriza uma vantagem do conflito. 
Alternativas
Q4300676 Psicologia
Acerca do desenvolvimento dos bebês, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4300606 Psicologia
Inúmeras teorias analisam as bases psicológicas da aprendizagem. Um desses exemplos é a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural. Conforme, Feuerstein e Falik (2014), a cognição é um dos pontos centrais dessa teoria. A cognição e os processos cognitivos possuem propriedades específicas como as destacadas a seguir, exceto: 
Alternativas
Q4296975 Psicologia
O brincar é uma atividade terapêutica imprescindível ao bem-estar físico, emocional, mental e social da criança. Quando o brincar fica relegado em plano secundário, pode-se afirmar que se sucedem
Alternativas
Q4296969 Psicologia
Os fatores encontrados como determinantes da saúde mental de crianças referem-se, em sua maioria, a fatores familiares. Dentre eles, pode-se citar, de acordo com os Cadernos de Atenção Básica do Ministério da Saúde,
Alternativas
Q4273270 Psicologia
As funções psicológicas e o funcionamento cerebral são descritos, considerando o cérebro como um sistema inter-relacionado a partir de unidades funcionais. A unidade para regular o tono, a vigília e os estados mentais, se refere à:          
Alternativas
Q4273267 Psicologia
O conceito de aprendizagem mediatizada, conforme descrito por Ferreira (2004), destaca a interação entre o professor e o aluno, centrada na mediação verbal, onde o mediador (professor) utiliza estratégias para tornar os estímulos compreensíveis e significativos para o aprendiz. Assinale a alternativa que apresenta o centro da ideia da mediação descrita:
Alternativas
Q4272641 Psicologia

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


O termo inteligência emocional refere-se à competência de reconhecer as próprias emoções e as dos outros, além da habilidade de lidar com esses sentimentos. Essa denominação surge com o propósito de expandir o conceito tradicional de inteligência, ampliando o estudo das emoções quanto aos aspectos individuais e sociais (Woyciekoski & Hutz, 2009). Alzina et al. (2009) salientam que dentre as habilidades relacionadas a essa inteligência estão a melhora nos relacionamentos interpessoal e intrapessoal, na aprendizagem, na resolução de problemas e na qualidade de vida em geral.



TESSARO, Fernanda; LAMPERT, Claudia Daiane Trentin. Desenvolvimento da inteligência emocional na escola: relato de experiência. Psicologia Escolar e Educacional, v. 23, 2019

Diante do exposto, existem alguns elementos facilitadores da interação grupal, alguns estão expostos abaixo, EXCETO:
Alternativas
Q4272221 Psicologia
A Dra. Fernanda, psicóloga educacional, está conduzindo um estudo sobre as representações sociais entre estudantes do ensino médio. O estudo busca entender como esses estudantes percebem e interpretam diferentes aspectos da vida escolar, como o bullying, a pressão dos colegas e o papel dos professores. Analise as seguintes afirmações sobre representações sociais e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( )Representações sociais são sempre baseadas em informações objetivas e refletem uma compreensão precisa da realidade.
( )As representações sociais podem mudar ao longo do tempo e são influenciadas por fatores culturais, históricos e sociais.
( )Na pesquisa de representações sociais, o foco é exclusivamente em grupos marginalizados ou minoritários.
( )As representações sociais são importantes na psicologia educacional, pois influenciam como os estudantes interpretam e reagem a diferentes situações na escola.

A sequência CORRETA é: 
Alternativas
Q4272219 Psicologia
Em um contexto escolar, a Dra. Lopes, psicóloga educacional, se depara com um caso de um aluno do ensino fundamental que demonstra sinais de ansiedade severa. A Dra. Lopes planeja uma intervenção que envolve não apenas o aluno, mas também sua família e a equipe escolar. Esta abordagem é baseada na compreensão de que a ansiedade do aluno pode ser influenciada por múltiplos fatores ambientais e interpessoais. Com base nisso, para uma intervenção eficaz no caso do aluno com ansiedade severa, a Dra. Lopes deve:
Alternativas
Q4272218 Psicologia
Dr. Garcia, um psicólogo educacional, está trabalhando com um caso de um estudante do ensino médio que apresenta dificuldades de aprendizagem e comportamento disruptivo em sala de aula. Após uma avaliação inicial, Dr. Garcia identifica que o comportamento do aluno está sendo influenciado por fatores tanto no ambiente escolar quanto familiar. Ele decide implementar uma intervenção que considere todas essas variáveis. Na abordagem terapêutica do caso deste estudante, é essencial que o Dr. Garcia: 
Alternativas
Q4272217 Psicologia
O Dr. Rafael, um psicólogo educacional, foi abordado por um professor de uma escola onde trabalha para discutir informações confidenciais sobre um aluno que ele está atendendo. O professor está preocupado com o comportamento recente do aluno em sala de aula e quer saber se há algo em sua vida pessoal que possa estar afetando seu desempenho escolar. Considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo, como o Dr. Rafael deve proceder nesta situação? 
Alternativas
Q4272216 Psicologia
O Dr. Carlos, um psicólogo educacional experiente, está planejando iniciar um grupo de terapia cognitivo-comportamental para adolescentes em uma escola secundária. Esses grupos visam ajudar os estudantes a lidar com questões como ansiedade, estresse e problemas de relacionamento. Considerando as etapas cruciais para estabelecer e conduzir efetivamente um grupo de terapia cognitivo-comportamental em um ambiente escolar, analise as seguintes etapas abaixo:

1. Desenvolver um plano de tratamento focado em objetivos específicos baseados nas necessidades comuns dos membros do grupo.
2. Avaliar individualmente os estudantes para identificar suas necessidades específicas e adequação ao grupo de terapia.
3. Conduzir sessões de grupo regulares, aplicando técnicas cognitivo-comportamentais, como reestruturação cognitiva e resolução de problemas.
4. Estabelecer normas de grupo e expectativas, incluindo confidencialidade e comprometimento com o processo terapêutico.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4272215 Psicologia
Na era contemporânea, marcada por rápidas mudanças tecnológicas e sociais, os psicólogos educacionais enfrentam novos desafios na compreensão das experiências e comportamentos dos estudantes. Essas mudanças têm um impacto significativo na forma como os jovens se percebem e interagem com o mundo ao seu redor. Neste contexto, qual das seguintes afirmações melhor representa uma mudança significativa na subjetivação dos jovens na transição da modernidade para a contemporaneidade?
Alternativas
Q4272214 Psicologia
Na prática da psicologia educacional, é essencial ter uma compreensão sólida das diversas psicopatologias, incluindo neuroses, psicoses e perversões. Essas categorias diagnósticas, embora tenham evoluído ao longo do tempo, ainda são fundamentais para entender os desafios enfrentados por estudantes com condições psicológicas variadas. Analise as seguintes afirmações e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( )Nas neuroses, o indivíduo geralmente mantém uma relação com a realidade, embora sofra de ansiedade e outros sintomas que afetam seu funcionamento diário.
( )Indivíduos com psicoses geralmente exibem uma perda completa de contato com a realidade e são incapazes de funcionar em qualquer aspecto da vida cotidiana.
( )Perversões são caracterizadas principalmente por comportamentos anti-sociais e uma total falta de empatia pelos outros.
( )A psicanálise clássica categoriza as neuroses, psicoses e perversões como manifestações distintas de conflitos inconscientes.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4272213 Psicologia

A Dra. Gabriela, uma psicóloga educacional, está desenvolvendo um projeto que integra princípios da Psicologia Social e da Psicologia Comunitária em uma escola de ensino médio. O projeto visa promover a inclusão social e o bem-estar dos estudantes, envolvendo a comunidade escolar em atividades coletivas e iniciativas de apoio mútuo. Neste contexto, o foco do projeto da Dra. Gabriela na escola é:
Alternativas
Q4272212 Psicologia
Para psicólogos educacionais, é crucial compreender as nuances das diversas psicopatologias, especialmente as neuroses, psicoses e perversões, para melhor apoiar os estudantes com essas condições. Essa compreensão inclui a identificação de sintomas, compreensão de etiologias e aplicação de estratégias terapêuticas adequadas. Analise as afirmativas a seguir.

I. As neuroses são caracterizadas por sintomas como delírios e alucinações, indicando uma ruptura severa com a realidade.
II. Na psicose, o indivíduo pode experimentar uma percepção distorcida da realidade, mas mantém uma compreensão parcial de seus distúrbios.
III. Perversões, na psicopatologia, referem-se a padrões de comportamento que desviam significativamente das normas sociais, particularmente em relação à sexualidade.
IV. O tratamento de psicoses frequentemente envolve uma combinação de terapia farmacológica e intervenções psicossociais.

Estão CORRETAS as afirmativas: 
Alternativas
Respostas
19541: D
19542: A
19543: A
19544: E
19545: E
19546: D
19547: A
19548: B
19549: A
19550: A
19551: A
19552: C
19553: C
19554: C
19555: C
19556: A
19557: B
19558: A
19559: C
19560: D