Questões de Concurso
Para psicologia
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Q3938363
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo relativamente à
clima organizacional.
1. Clima, segundo teóricos do tema, diz respeito a percepções compartilhadas. O clima organizacional é manifestação da cultura organizacional, sendo considerado um de seus produtos ou artefatos.
2. Há um leque bastante diverso de dimensões ou componentes do clima organizacional. Entre os componentes mais frequentemente citados encontram-se a estrutura, o estilo de liderança, a comunicação, o controle, o apoio organizacional, os conflitos e a confiança.
3. Em princípio, os fatores identificados em uma organização são específicos dela, gerando um clima peculiar, já que este consiste na forma como os trabalhadores percebem um ambiente de trabalho determinado, em um momento específico da história da organização.
4. Embora muitas pesquisas de clima em organizações de trabalho sejam precedidas da etapa de identificação de quais componentes do clima organizacional devem ser objeto de avaliação em uma dada organização, essa etapa é desnecessária, uma vez que os componentes são universais e transorganizacionais.
5. O nível dos pressupostos ou crenças básicas, conforme postulado pela literatura, refere-se ao principal componente do clima organizacional. Ele inclui a linguagem, os rituais, as sanções, as normas, os padrões de comportamentos, os mitos e lendas, e as práticas organizacionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Clima, segundo teóricos do tema, diz respeito a percepções compartilhadas. O clima organizacional é manifestação da cultura organizacional, sendo considerado um de seus produtos ou artefatos.
2. Há um leque bastante diverso de dimensões ou componentes do clima organizacional. Entre os componentes mais frequentemente citados encontram-se a estrutura, o estilo de liderança, a comunicação, o controle, o apoio organizacional, os conflitos e a confiança.
3. Em princípio, os fatores identificados em uma organização são específicos dela, gerando um clima peculiar, já que este consiste na forma como os trabalhadores percebem um ambiente de trabalho determinado, em um momento específico da história da organização.
4. Embora muitas pesquisas de clima em organizações de trabalho sejam precedidas da etapa de identificação de quais componentes do clima organizacional devem ser objeto de avaliação em uma dada organização, essa etapa é desnecessária, uma vez que os componentes são universais e transorganizacionais.
5. O nível dos pressupostos ou crenças básicas, conforme postulado pela literatura, refere-se ao principal componente do clima organizacional. Ele inclui a linguagem, os rituais, as sanções, as normas, os padrões de comportamentos, os mitos e lendas, e as práticas organizacionais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q3938361
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre burnout.
Q3938360
Psicologia
Considere o trecho a seguir:
“Um dos autores mais influentes a respeito do construto é Richard Walton. Ele o associou aos fatores remuneração adequada, condições de saúde e segurança, utilização e desenvolvimento das capacidades, crescimento e segurança no emprego, integração social nas relações de trabalho, constitucionalismo no trabalho, balanceamento entre o trabalho e o espaço total da vida e relevância da organização ou profissão na sociedade. Desenvolvido nos anos de 1970, o modelo tem muitas dificuldades hoje para lidar com as mudanças no mundo do trabalho e as novas formas de organização e relações de trabalho, o que limita sua utilização, uma vez que as organizações para as quais ele foi concebido estão transformadas e as exigências sobre os indivíduos e grupos são de outra ordem”.
(Sampaio, 2012).
O construto ao qual se refere o excerto acima é:
“Um dos autores mais influentes a respeito do construto é Richard Walton. Ele o associou aos fatores remuneração adequada, condições de saúde e segurança, utilização e desenvolvimento das capacidades, crescimento e segurança no emprego, integração social nas relações de trabalho, constitucionalismo no trabalho, balanceamento entre o trabalho e o espaço total da vida e relevância da organização ou profissão na sociedade. Desenvolvido nos anos de 1970, o modelo tem muitas dificuldades hoje para lidar com as mudanças no mundo do trabalho e as novas formas de organização e relações de trabalho, o que limita sua utilização, uma vez que as organizações para as quais ele foi concebido estão transformadas e as exigências sobre os indivíduos e grupos são de outra ordem”.
(Sampaio, 2012).
O construto ao qual se refere o excerto acima é:
Q3938359
Psicologia
A respeito de integração e socialização organizacional, é correto afirmar que:
Q3938358
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre mediação de
conflitos.
Q3938357
Psicologia
Assinale a alternativa correta relativamente à utilização responsável e ética de testes psicológicos por
parte de psicólogos, conforme normas do CFP.
Q3938356
Psicologia
Assinale a alternativa que indica corretamente
o documento contendo o resultado de um processo
de avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar
decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a
demanda, apresentando informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando os
condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo
ou instituição atendida, nos termos do que preconiza
a Resolução nº 6 CFP/2019.
Q3938355
Psicologia
Assinale a alternativa correta a respeito de diagnóstico de necessidades em Treinamento, Desenvolvimento e Educação Corporativa (TD&E).
Q3938354
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre motivação e
satisfação no trabalho.
1. As teorias X e Y, formuladas por Douglas McGregor, pressupõem duas visões distintas acerca do ser humano, sendo que a Teoria Y, de visão negativa, possui dentre suas premissas a de que os indivíduos não gostam de trabalhar, necessitando, portanto, ser coagidos, controlados ou ameaçados para que atinjam suas metas de trabalho.
2. A teoria de dois fatores de Frederick Herzberg engloba os fatores higiênicos, que afetam a insatisfação com o trabalho, e os motivacionais, que afetam a satisfação com o trabalho. De acordo com este autor, portanto, os fatores que levam à satisfação no trabalho são diferentes e independentes daqueles que levam à insatisfação.
3. Dentre as teorias contemporâneas sobre a motivação figura a teoria das necessidades de David McClelland, segundo a qual os trabalhadores possuem três principais motivos ou necessidades: de realização, de poder e de associação.
4. A concepção segundo a qual a intensidade da tendência para agir de uma determinada maneira depende da intensidade da expectativa de que essa ação trará um dado resultado, e da atração que esse resultado exerce sobre o indivíduo, é denominada de Teoria da Equidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As teorias X e Y, formuladas por Douglas McGregor, pressupõem duas visões distintas acerca do ser humano, sendo que a Teoria Y, de visão negativa, possui dentre suas premissas a de que os indivíduos não gostam de trabalhar, necessitando, portanto, ser coagidos, controlados ou ameaçados para que atinjam suas metas de trabalho.
2. A teoria de dois fatores de Frederick Herzberg engloba os fatores higiênicos, que afetam a insatisfação com o trabalho, e os motivacionais, que afetam a satisfação com o trabalho. De acordo com este autor, portanto, os fatores que levam à satisfação no trabalho são diferentes e independentes daqueles que levam à insatisfação.
3. Dentre as teorias contemporâneas sobre a motivação figura a teoria das necessidades de David McClelland, segundo a qual os trabalhadores possuem três principais motivos ou necessidades: de realização, de poder e de associação.
4. A concepção segundo a qual a intensidade da tendência para agir de uma determinada maneira depende da intensidade da expectativa de que essa ação trará um dado resultado, e da atração que esse resultado exerce sobre o indivíduo, é denominada de Teoria da Equidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q3938352
Psicologia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) com relação a processos de mudança e
desenvolvimento organizacional.
( ) As organizações contemporâneas possuem ambientes dinâmicos e mutantes, sendo que elementos como a natureza da força de trabalho, a tecnologia, choques econômicos ou política internacional constituem forças que estimulam a mudança.
( ) Em processos de mudança incidem forças propulsoras, entendidas como aquelas que impedem o movimento mutante para fora do equilíbrio, desestimulando-o.
( ) A resistência à mudança por parte das organizações e de seus integrantes se relaciona à necessidade de estabilidade e de previsibilidade ao comportamento organizacional.
( ) A implantação de processos de mudança requer, dos agentes da mudança, a adoção de ações de enfrentamento às resistências, sendo o processamento seletivo de informações o principal recurso passível de ser utilizado.
( ) Desenvolvimento Organizacional (DO) é um termo utilizado para englobar uma série de intervenções de mudança planejada, com base em valores humanísticos e democráticos, buscando melhorar a eficácia organizacional e o bem-estar dos trabalhadores.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) As organizações contemporâneas possuem ambientes dinâmicos e mutantes, sendo que elementos como a natureza da força de trabalho, a tecnologia, choques econômicos ou política internacional constituem forças que estimulam a mudança.
( ) Em processos de mudança incidem forças propulsoras, entendidas como aquelas que impedem o movimento mutante para fora do equilíbrio, desestimulando-o.
( ) A resistência à mudança por parte das organizações e de seus integrantes se relaciona à necessidade de estabilidade e de previsibilidade ao comportamento organizacional.
( ) A implantação de processos de mudança requer, dos agentes da mudança, a adoção de ações de enfrentamento às resistências, sendo o processamento seletivo de informações o principal recurso passível de ser utilizado.
( ) Desenvolvimento Organizacional (DO) é um termo utilizado para englobar uma série de intervenções de mudança planejada, com base em valores humanísticos e democráticos, buscando melhorar a eficácia organizacional e o bem-estar dos trabalhadores.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q3938351
Psicologia
Considere o trecho a seguir:
“Trata-se de uma conduta abusiva e intencional, frequente e repetida, que ocorre no ambiente de trabalho e que visa diminuir, humilhar, vexar, constranger, desqualificar e demolir psiquicamente um indivíduo ou um grupo, degradando as suas condições de trabalho, atingindo a sua dignidade e colocando em risco a sua integridade pessoal e profissional”.
(Freitas et al., 2008).
Esse excerto expressa a definição de:
“Trata-se de uma conduta abusiva e intencional, frequente e repetida, que ocorre no ambiente de trabalho e que visa diminuir, humilhar, vexar, constranger, desqualificar e demolir psiquicamente um indivíduo ou um grupo, degradando as suas condições de trabalho, atingindo a sua dignidade e colocando em risco a sua integridade pessoal e profissional”.
(Freitas et al., 2008).
Esse excerto expressa a definição de:
Q3938350
Psicologia
No que se refere à produção de documentos técnicos por psicólogos, a Resolução CFP nº 6/2019 inclui,
dentre as modalidades de documentos, o parecer
psicológico.
Sobre a elaboração de pareceres, à luz desse instrumento normativo, é correto afirmar que:
Sobre a elaboração de pareceres, à luz desse instrumento normativo, é correto afirmar que:
Q3938349
Psicologia
Considere o trecho a seguir:
“Conjunto de pressupostos básicos que um grupo inventou, descobriu ou desenvolveu ao aprender como lidar com os problemas de adaptação externa e integração interna e que funcionaram bem o suficiente para serem considerados válidos e ensinados a novos membros como a forma correta de perceber, pensar e sentir em relação a esses problemas”.
(Schein, 2001).
O excerto acima é uma definição de:
“Conjunto de pressupostos básicos que um grupo inventou, descobriu ou desenvolveu ao aprender como lidar com os problemas de adaptação externa e integração interna e que funcionaram bem o suficiente para serem considerados válidos e ensinados a novos membros como a forma correta de perceber, pensar e sentir em relação a esses problemas”.
(Schein, 2001).
O excerto acima é uma definição de:
Q3938348
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre o Código de
Ética do Psicólogo.
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo |
Q3938010
Psicologia
No processo de desenvolvimento emocional e sua
interface com a aprendizagem, a neuropsicopedagogia
destaca a importância da regulação emocional.
A respeito do funcionamento neurobiológico das emoções e sua influência no desempenho escolar, assinale a opção CORRETA:
A respeito do funcionamento neurobiológico das emoções e sua influência no desempenho escolar, assinale a opção CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo |
Q3938009
Psicologia
A Neuropsicopedagogia contribui para o processo
educativo ao explicar os mecanismos de formação e
evocação da memória. No que se refere às estratégias para
otimizar a consolidação da memória de longo prazo no
ambiente escolar, assinale a opção que apresenta uma
prática fundamentada em evidências neurocientíficas:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo |
Q3938007
Psicologia
Segundo a Neuropsicopedagogia e teorias motivacionais,
Assinale a opção que melhor descreve a motivação intrínseca:
Assinale a opção que melhor descreve a motivação intrínseca:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo |
Q3938006
Psicologia
A atuação neuropsicopedagógica exige o domínio dos
mecanismos neurofisiológicos que sustentam a
aprendizagem. Entre esses processos, a atenção e a
concentração destacam-se como funções executivas vitais
para a codificação da informação. Considerando a
hierarquia dos processos atencionais e as bases
neurocientíficas da concentração, analise as afirmativas a
seguir:
I. A atenção seletiva é a habilidade de responder simultaneamente a múltiplas tarefas de igual complexidade, sem perda de desempenho.
II. O Córtex Pré-Frontal e o Sistema Ativador Reticular Ascendente (SARA) são estruturas fisiológicas intimamente ligadas à regulação do estado de alerta e atenção.
III. Fatores como a motivação e o significado do conteúdo para o aluno influenciam diretamente a manutenção da atenção sustentada.
IV. O controle inibitório, uma das funções executivas, permite que o sujeito ignore estímulos distratores para manter a concentração em uma tarefa alvo.
Assinale a opção CORRETA:
I. A atenção seletiva é a habilidade de responder simultaneamente a múltiplas tarefas de igual complexidade, sem perda de desempenho.
II. O Córtex Pré-Frontal e o Sistema Ativador Reticular Ascendente (SARA) são estruturas fisiológicas intimamente ligadas à regulação do estado de alerta e atenção.
III. Fatores como a motivação e o significado do conteúdo para o aluno influenciam diretamente a manutenção da atenção sustentada.
IV. O controle inibitório, uma das funções executivas, permite que o sujeito ignore estímulos distratores para manter a concentração em uma tarefa alvo.
Assinale a opção CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo |
Q3938005
Psicologia
Leia as afirmações a seguir sobre o desenvolvimento
moral segundo Lawrence Kohlberg:
I. No nível pré-convencional, a criança avalia o certo e o errado principalmente pelas consequências físicas de suas ações, como evitar punições ou buscar recompensas.
II. No nível convencional, os indivíduos atuam principalmente para agradar os outros e cumprir regras sociais, valorizando aceitação e manutenção da ordem social.
III. No nível pós-convencional, as decisões morais podem priorizar princípios éticos universais e o bem coletivo, mesmo que contrariem leis vigentes.
IV. Todos os adultos alcançam necessariamente o nível pós-convencional, que representa o ápice do desenvolvimento moral.
Assinale a opção CORRETA:
I. No nível pré-convencional, a criança avalia o certo e o errado principalmente pelas consequências físicas de suas ações, como evitar punições ou buscar recompensas.
II. No nível convencional, os indivíduos atuam principalmente para agradar os outros e cumprir regras sociais, valorizando aceitação e manutenção da ordem social.
III. No nível pós-convencional, as decisões morais podem priorizar princípios éticos universais e o bem coletivo, mesmo que contrariem leis vigentes.
IV. Todos os adultos alcançam necessariamente o nível pós-convencional, que representa o ápice do desenvolvimento moral.
Assinale a opção CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo |
Q3938002
Psicologia
Sobre as noções de Fisiologia e Neuropsicologia aplicadas
à aprendizagem, analise os itens a seguir:
I. O Córtex Pré-Frontal é a região cerebral responsável pelas funções executivas, essenciais para a organização do estudo e controle de impulsos.
II. A Bainha de Mielina, na fisiologia do neurônio, atua diminuindo a velocidade do impulso nervoso, o que facilita a reflexão profunda do aluno.
III. No Brasil, o neuropsicopedagogo institucional atua em escolas visando a prevenção e o desenvolvimento de estratégias coletivas de aprendizagem com base no funcionamento cerebral.
IV. A neuropsicologia contribui para a educação ao identificar que transtornos como o TDAH possuem bases neurobiológicas e não são apenas "falta de limites" familiares.
Estão CORRETOS:
I. O Córtex Pré-Frontal é a região cerebral responsável pelas funções executivas, essenciais para a organização do estudo e controle de impulsos.
II. A Bainha de Mielina, na fisiologia do neurônio, atua diminuindo a velocidade do impulso nervoso, o que facilita a reflexão profunda do aluno.
III. No Brasil, o neuropsicopedagogo institucional atua em escolas visando a prevenção e o desenvolvimento de estratégias coletivas de aprendizagem com base no funcionamento cerebral.
IV. A neuropsicologia contribui para a educação ao identificar que transtornos como o TDAH possuem bases neurobiológicas e não são apenas "falta de limites" familiares.
Estão CORRETOS:
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