Questões de Concurso para Pedagogia | Qconcursos.com

Q4044759

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Unistalda - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Unistalda - RS - Professor de Anos Iniciais |

Q4044759 Pedagogia

Na perspectiva da organização da ação docente, a didática e compreendida como um conceito normativo e instrumental que articula a teoria pedagógica com o desenvolvimento dos conteúdos na sala de aula com as crianças. Diante disso, assinale a alternativa que define de forma CORRETA a natureza da mediação didática no processo de ensino-aprendizagem.

A

Consiste na transposição linear de conteúdos programáticos previstos no plano curricular para a estrutura cognitiva das crianças, assegurando a integridade das informações consolidadas por meio de métodos expositivos e sequenciais.

B

Configura-se como o gerenciamento dialético entre as exigências do saber sistematizado e as condições sociocognitivas das crianças, visando à apropriação crítica do conhecimento através da intervenção intencional do docente.

C

Caracteriza-se pela facilitação de ambientes para a livre exploração sensorial nos quais o professor atua como facilitador passivo, permitindo que o desenvolvimento cognitivo da criança norteie o ritmo e a profundidade da construção do conhecimento.

D

Estabelece-se como a aplicação rigorosa de técnicas de reforço comportamental e estímulos condicionados, objetivando a padronização das respostas científicas em conformidade com as estabelecidas através do desempenho escolar.

E

Define-se atraves da priorização das dimensões afetivas e relacionais em detrimento das exigências intelectuais, transformando o espaço da aula em um lugar de acolhimento psicossocial voltado ao bem-estar subjetivo da turma.

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Q4044638

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Arroio Grande - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Arroio Grande - RS - Atendente |

Q4044638 Pedagogia

O lúdico e uma ferramenta pedagógica essencial para o processo evolutivo, auxiliando de forma decisiva e constante o trabalho do Atendente. Considerando isso, analise as assertivas abaixo:

I. As atividades lúdicas no dia a dia limitam-se ao simples entretenimento, sendo incapazes de gerar apoio no processo de aprendizagem da criança.
II. O brincar e as adaptações em formato de jogo ensinam com sucesso os alunos a conviverem coletivamente e a assimilarem as regras sociais básicas.
III. No atual contexto da educação especial nas escolas, as vivências lúdicas e bem construídas proporcionam amplamente a inclusão e o bem-estar da criança.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas l e ll.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q4044538

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044538 Pedagogia

Considerando o papel do Auxiliar de Ensino no ambiente escolar e suas atribuições no apoio à mediação pedagógica, à organização da rotina e à promoção de um ambiente seguro e acolhedor, analise as afirmações a seguir acerca das ações permitidas a esse profissional, com o intuito de conter possíveis alterações de comportamento de alunos, respeitando os princípios éticos, pedagógicos e institucionais:

I. Utilizar diálogo acolhedor, escuta ativa e orientação verbal para auxiliar o estudante na regulação das emoções.
II. Aplicar punições físicas ou constrangimentos públicos como forma de disciplina imediata.
III. Solicitar apoio do professor ou da equipe gestora quando a situação ultrapassar suas atribuições.
IV. Redirecionar a atenção do aluno para atividades pedagogicas ou propor estratégias de autorregulação, conÍorme orientação do proÍessor.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I, III e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

II, apenas.

D

I e lV,apenas.

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Q4044537

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044537 Pedagogia

Considerando que o planejamento escolar constitui um processo intencional, reflexivo e contínuo, que envolve a análise da realidade da turma, das condições institucionais e das diretrizes educacionais, bem como a definição de objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação, analise a relação entre as necessidades dos alunos e as possibilidades pedagógicas da escola e assinale a alternativa INCORRETA a respeito desse tema.

A

O planejamento pode ser ajustado ao longo do processo, conforme as demandas da turma e a avaliação contínua.

B

O planejamento deve buscar adaptar e ampliar as possibilidades pedagógicas da escola para atender às necessidades dos alunos, promovendo coerência entre objetivos, realidade e inclusão.

C

As possibilidades pedagógicas da instituição precisam ser consideradas no planejamento, pois influenciam a organização das estratégias de ensino.

D

O planejamento escolar deve desconsiderar as necessidades dos alunos, priorizando apenas as condições institucionais disponíveis.

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Q4044536

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044536 Pedagogia

Considerando a relação entre aprendizagem significativa e o desenvolvimento infantil, analise a situação abaixo:

A defasagem no desenvolvimento pode interferir no processo de aprendizagem da criança No entanto, nem toda dificuldade impede que aprendizagem significativa ocorra.

Diante disso, em que momento a defasagem no desenvolvimento infantil realmente impede a aprendizagem significativa?

A

Quando o estudante demonstra dificuldade pontual em uma disciplina específica, mantendo bom desempenho nas demais áreas.

B

Quando a criança necessita de mais tempo para concluir as atividades propostas, mesmo compreendendo os conceitos trabalhados.

C

Quando há ausência de conhecimentos prévios necessários e o aluno não recebe mediação adequada para estabelecer relações com o novo conteúdo.

D

Quando a criança apresenta ritmo de aprendizagem diferente dos colegas, mas demonstra interesse e participa das atividades.

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Q4044535

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044535 Pedagogia

O simples ato de jogar e brincar, quando compreendido como prática pedagógica intencional, ultrapassa a ideia de mera recreação e constitui-se como importante instrumento para o desenvolvimento integral da criança. Nessa perspectiva, o lúdico, trabalhado por meio dessas atividades, favorece não apenas o lazer, mas também a construção de conhecimentos, habilidades sociais e competências cognitivas. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA.

A

O jogo só promove aprendizagem quando ocorre exclusivamente de forma dirigida e com regras rígidas, sem espaço para criatividade ou imaginação.

B

O jogo e a brincadeira são atividades secundárias, utilizados apenas para preencher o tempo livre, sem impacto significativo na aprendizagem formal.

C

As atividades lúdicas devem ser evitadas no ambiente escolar, pois desviam a atenção dos conteúdos curriculares e prejudicam o rendimento acadêmico.

D

O brincar, mesmo quando simples, mantém seu caráter lúdico e favorece o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança, contribuindo para a aprendizagem significativa.

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Q4044534

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044534 Pedagogia

Considerando que a Educação Inclusiva visa ao desenvolvimento integral do estudante, contemplando não apenas os conteúdos acadêmicos, mas também aspectos físicos, emocionais e sociais, a abordagem de temas como sexualidade, nutrição e alimentação, higiene e cuidados corporais, saúde e bem-estar no ambiente escolar torna-se parte essencial do processo formativo desse aluno. Nesse contexto, tais temáticas contribuem para o processo de ensino aprendizagem, pois:

A

São indicadas apenas para estudantes com deficiência, não sendo relevantes para os demais alunos.

B

Auxiliam no desenvolvimento da autonomia, da autoestima, da atenção e da convivência social, favorecendo a aprendizagem e a participação ativa nas diferentes disciplinas.

C

Funcionam apenas como conteúdos complementares, sem relação com o desenvolvimento cognitivo ou com o desempenho escolar dos estudantes.

D

Devem ser trabalhadas exclusivamente pela família e pelos profissionais da saúde, não cabendo à escola abordar esses assuntos.

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Q4044532

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044532 Pedagogia

Considerando que o cotidiano escolar, no âmbito da educação especial, deve estar fundamentado na perspectiva da inclusão, envolvendo práticas pedagógicas que garantam acesso, participação e aprendizagem aos estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, analise a relação entre o lúdico, o ensino e a aprendizagem nesse contexto e assinale a alternativa CORRETA.

A

O ensino, na educação especial, deve seguir rigorosamente o mesmo planejamento para todos os estudantes, sem necessidade de adaptações ou flexibilizações curriculares.

B

A aprendizagem na educação especial ocorre de maneira isolada, dependendo exclusivamente do esforço individual do aluno, sem relação com as práticas pedagógicas desenvolvidas pela escola.

C

Ao priorizar exclusivamente conteúdos formais, o cotidiano passa a ser mais rígido, não flexibilizando atividades lúdicas e não favorecendo a socialização, passando a desconsiderar os objetivos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

D

A inclusão do lúdico constitui estratégia pedagógica relevante no cotidiano escolar, favorecendo o ensino e promovendo a aprendizagem significativa ao respeitar as necessidades, o ritmo e as potencialidades de cada estudante.

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Q4044531

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044531 Pedagogia

Considerando que a organização dos espaços físicos e da rotina escolar não é neutra, mas expressa concepções pedagógicas, valores e intencionalidades educativas, analise de que maneira a qualidade dessa organização pode contribuir efetivamente para a promoção da igualdade, do respeito à diversidade e da participação de todos os estudantes no processo de ensino-aprendizagem e assinale a alternativa com a resposta CORRETA a respeito desse tema.

A

Priorizar exclusivamente o cumprimento dos conteúdos previstos no currículo, independentemente das características da turma.

B

Manter todos os alunos realizando as mesmas atividades, no mesmo ritmo, sem considerar suas diferenças individuais, para garantir tratamento igualitário.

C

Organizar o espaço e o tempo de maneira flexível, acessível e representativa, assegurando oportunidades equitativas de participação e aprendizagem para todos.

D

Separar os estudantes conforme seu desempenho acadêmico, a fim de facilitar o controle disciplinar e a execução do planejamento.

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Q4044530

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044530 Pedagogia

O planejamento pedagógico orienta a organização das práticas docentes e pode incluir diferentes estratégias para favorecer a aprendizagem. Considerando a importância do Iúdico no desenvolvimento dos estudantes, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planejamento pedagógico pode e deve incluir o lúdico como estratégia metodológica intencional, articulada aos objetivos e conteúdos, promovendo aprendizagens significativas e contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos estudantes.

B

As atividades lúdicas tendem a comprometer a disciplina e a organização da sala de aula, razão pela qual não devem fazer parte das práticas sistemáticas de ensino.

C

O planejamento deve priorizar exclusivamente a exposição de conteúdos formais e sistematizados, utilizando atividades lúdicas apenas como momentos de recreação, sem relação direta com os objetivos de aprendizagem estabelecidos.

D

O lúdico pode até estar presente na escola, porém deve ser entendido somente como recurso complementar e eventual, não sendo necessário integrá-lo de maneira intencional e articulada ao planejamento pedagógico.

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Q4044529

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Ibiraiaras - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Auxiliar de Ensino |

Q4044529 Pedagogia

No contexto escolar, observa-se que algumas crianças apresentam comportamentos de desobediência, agressividade ou dificuldade em respeitar regras, muitas vezes associados à ausência de limites claros no ambiente familiar. Considerando os princípios do desenvolvimento infantil e a função pedagogica da dlsciplina, como a escola deve agir diante do mau comportamento decorrente da falta de limites em casa?

A

Ignorar o comportamento inadequado, entendendo que a responsabilidade pela educação disciplinar e exclusivamente da família.

B

Estabelecer regras claras e coerentes no ambiente escolar, dialogar com a criança e buscar parceria com a família para alinhar orientações.

C

Expor a criança diante da turma como forma de constrangimento para que aprenda a respeitar as normas.

D

Aplicar punições rígidas e imediatas, visando corrigir o comportamento por meio do medo e da autoridade.

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Q4044511

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Arquiteto |

Q4044511 Pedagogia

Com base na Lei Complementar nº 133/2012, que dispõe sobre o Estatuto e Plano de Cargos e Salários do Magistério Público Municipal de Araquari, assinale a alternativa correta sobre os processos de ingresso e provimento de cargos na rede municipal de educação.

A

Novas vagas para o cargo de auxiliar de monitora de creche serão abertas mediante concurso público todo ano.

B

Para o cargo de professor de música, é obrigatório possuir curso superior em música e afins.

C

O concurso para docentes somente será aberto para nível superior na área específica.

D

A formação de profissionais para administração escolar é restrita a cursos de pós-graduação.

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Q4044117

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044117 Pedagogia

Em relação às estratégias de ensino, é fundamental considerar a diversidade de estilos de aprendizagem dos alunos. Nesse sentido, assinale a alternativa que melhor atende a esse princípio.

A

Utilizar diferentes recursos, como jogos, debates e atividades práticas.

B

Aplicar a mesma metodologia para todos os alunos, sem adaptações.

C

Priorizar apenas o conteúdo teórico em sala de aula.

D

Avaliar todos os alunos exclusivamente por meio de provas escritas.

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Q4044113

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044113 Pedagogia

Existem diversas estratégias que fazem parte das metodologias ativas. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO faz parte das metodologias ativas.

A

O professor explica os conteúdos, e os alunos copiam os conteúdos do quadro, assumindo o papel de espectadores.

B

Os alunos investigam um problema complexo na criação de um produto para apresentação em uma feira científica.

C

Os professores incentivam o uso de estratégias para engajar os alunos em suas tarefas.

D

O professor organiza situações de aprendizagem, atuando como facilitador, enquanto os alunos participam ativamente do processo.

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Q4044112

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044112 Pedagogia

O planejamento escolar serve como uma bússola em sala de aula. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:

I. Orienta a ação e a prática em sala, funcionando como um referencial para a organização e o desenvolvimento das práticas em sala de aula.

II. Permite ao professor conduzir sua prática de forma intencional e organizada.

III. Garante a execução do ensino de forma linear, dispensando ajustes ao longo do processo de ensino.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4044111

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044111 Pedagogia

O bullying no ambiente escolar, cada vez mais, vem sendo discutido e trabalhado por meio de projetos pedagógicos e atividades interdisciplinares, em razão de práticas que envolvem comportamentos agressivos, ameaças, apelidos pejorativos e exclusão, as quais se repetem ao longo dos anos dentro e fora da escola. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a prática mais adequada para lidar com o bullying.

A

Aplicação de medidas exclusivamente punitivas para os comportamentos inadequados.

B

Compreensão e entendimento dos conflitos entre alunos como parte do desenvolvimento social.

C

Práticas educativas contínuas, fundamentadas em rodas de conversas, acolhimento, mediação de conflitos e promoção da cultura de paz.

D

Interversão eventual da escola, priorizando ações reativas, sem a implementação de estratégias preventivas contínuas.

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Q4044110

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044110 Pedagogia

A educação ______________ é um tema que vem ganhando cada vez mais espaço no ambiente escolar, pois garante o direito de a criança frequentar a escola de ensino regular. Mittler (2003), mestre em Educação Inclusiva, ressalta que ela é fundamentada em ______________, fazendo com que todos os envolvidos se sintam acolhidos, celebrando a ______________ humana.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

especial – adaptação – homogeneidade

B

inclusiva – valores – diversidade

C

social – adaptação – diversidade

D

inclusiva – integração – normalidade

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Q4044108

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044108 Pedagogia

No ambiente escolar, o professor acompanha continuamente o desenvolvimento dos alunos, utilizando diferentes estratégias pedagógicas que favorecem a aprendizagem ao longo de todo o processo de ensino. Essa forma de acompanhamento permite intervenções pedagógicas quando necessário. Com base nessa concepção, analise as assertivas a seguir sobre a avaliação mediadora:
I. Ocorre durante todo o processo de ensino e aprendizagem.
II. Tem como foco avaliar o conhecimento do aluno no início do ano letivo.
III. Permite intervenções pedagógicas ao longo da aprendizagem.
IV. Prioriza o acompanhar o desenvolvimento do aluno ao final da capacitação.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q4044107

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044107 Pedagogia

Em uma escola, os alunos desenvolvem suas aprendizagens por meio de diferentes estratégias, como aulas expositivas, uso de tecnologias e atividades voltadas ao desenvolvimento de competências socioemocionais, ética digital e colaboração. Essa abordagem está alinhada ao conceito de:

A

Ensino tradicional.

B

Ensino 5.0.

C

Ensino tecnicista.

D

Ensino 3.0.

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Q4044106

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Administrador Escolar |

Q4044106 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a organização das escolas, pois define sua identidade, orienta suas práticas e ações pedagógicas e contribui para a promoção de um ensino de qualidade. São características do PPP, EXCETO:

A

Deve ser construído coletivamente, com a participação da comunidade escolar.

B

Expressa a identidade, os objetivos e as metas da escola.

C

É um documento exclusivamente fixo, que não pode ser alterado após sua elaboração.

D

Orienta as práticas pedagógicas e a organização do trabalho escolar.

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