Questões de Concurso Para pedagogia

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Q3860813
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Nova Santa Rita - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Prof. Ens. Fund anos inicias – 20h (1º ao 5º) |
Q3860813 Pedagogia
Na perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, a aprendizagem precede o desenvolvimento e ocorre primordialmente por meio da interação social e do uso da linguagem, que atua como principal instrumento mediador entre o indivíduo e a cultura.
Alternativas
Q3860812
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia Genética (Piaget) ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Nova Santa Rita - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Prof. Ens. Fund anos inicias – 20h (1º ao 5º) |
Q3860812 Pedagogia
Segundo a Epistemologia Genética de Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo da criança ocorre em estágios sequenciais e invariáveis, sendo a interação com o meio físico e social fundamental para a construção do conhecimento, pautada na assimilação e acomodação.
Alternativas
Q3860811
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Nova Santa Rita - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Prof. Ens. Fund anos inicias – 20h (1º ao 5º) |
Q3860811 Pedagogia
No processo de ensino-aprendizagem, a relação professor/aluno é considerada unilateral, com o professor como único detentor do saber e responsável pela transmissão de conhecimentos, enquanto o aluno atua como receptor passivo das informações.
Alternativas
Q3860810
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Nova Santa Rita - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Prof. Ens. Fund anos inicias – 20h (1º ao 5º) |
Q3860810 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, sendo um documento de caráter meramente burocrático, deve ser elaborado exclusivamente pela equipe pedagógica, sem a participação ativa da comunidade escolar, para garantir a padronização dos processos educativos.
Alternativas
Q3860809
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Nova Santa Rita - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Prof. Ens. Fund anos inicias – 20h (1º ao 5º) |
Q3860809 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009) estabelecem que as propostas pedagógicas dessa etapa devem assegurar que as crianças tenham experiências de convívio social, brincadeiras, exploração e expressão por meio de diferentes linguagens, visando ao seu desenvolvimento integral.
Alternativas
Q3860632
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |
Q3860632 Pedagogia
Ao observar o desenvolvimento motor infantil, um professor identifica que uma criança apresenta domínio da escrita, mas dificuldade em saltos coordenados. Esse quadro indica que: 
Alternativas
Q3860631
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Esportes) |
Q3860631 Pedagogia
Ao analisar práticas corporais como capoeira, jogos indígenas e danças regionais no currículo escolar, infere-se que a Educação Física, sob a perspectiva cultural, compreende o esporte como: 
Alternativas
Q3860591
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |
Q3860591 Pedagogia
Ao analisar uma proposta pedagógica que valoriza o movimento como linguagem cultural, enfatiza a construção coletiva do conhecimento corporal e problematiza práticas esportivas hegemônicas, infere-se que essa proposta se aproxima prioritariamente da abordagem:
Alternativas
Q3860589
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Sul Brasil - SC Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Sul Brasil - SC - Professor de Atividades Desportivas (Educação) |
Q3860589 Pedagogia

A Educação Física, como componente curricular obrigatório da Educação Básica, passou por releituras normativas ao longo da vigência da LDB, especialmente após alterações legislativas e diretrizes curriculares nacionais. Tendo em vista o tratamento jurídico-pedagógico conferido à Educação Física escolar, analise as assertivas:



I. A obrigatoriedade da Educação Física decorre de sua condição de área do conhecimento vinculada à formação integral do educando, não se restringindo à dimensão biológica do movimento.


II. A LDB admite flexibilização da prática da Educação Física em situações específicas, sem que isso descaracterize sua obrigatoriedade curricular.


III. A dispensa da prática da Educação Física implica, necessariamente, a dispensa do componente curricular enquanto objeto de ensino.


IV. A Educação Física integra o currículo comum, sendo orientada por princípios pedagógicos definidos nas DCNs e na BNCC.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3860388
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Profissional de Apoio |
Q3860388 Pedagogia
No campo da Educação Inclusiva, a implementação de recursos que garantam o acesso de estudantes com deficiência ao currículo envolve diferentes tipos de acessibilidade. Considerando exemplos técnicos consagrados, constitui medida de acessibilidade comunicacional a: 
Alternativas
Q3860387
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Profissional de Apoio |
Q3860387 Pedagogia
No campo dos transtornos da aprendizagem, a disgrafia caracteriza-se predominantemente por prejuízos na:
Alternativas
Q3860386
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Profissional de Apoio |
Q3860386 Pedagogia
No campo dos transtornos de aprendizagem, a dislexia caracteriza-se principalmente por prejuízos persistentes na:
Alternativas
Q3860384
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Profissional de Apoio |
Q3860384 Pedagogia
A Declaração de Salamanca (1994) estabelece como princípio fundamental que: 
Alternativas
Q3860383
Pedagogia História da Educação Brasileira ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Profissional de Apoio |
Q3860383 Pedagogia
No campo histórico da Educação Especial, a proposta pedagógica que defendia a escolarização segregada em instituições específicas consolidou-se inicialmente sob a concepção denominada: 
Alternativas
Q3860376
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Profissional de Apoio |
Q3860376 Pedagogia
No âmbito da Sociologia da Educação, a teoria que compreende a escola como espaço de reprodução das desigualdades sociais, por meio da transmissão de capital cultural legitimado, foi formulada principalmente por: 
Alternativas
Q3860138
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Manduri - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Manduri - SP - Professor de Educação Básica II (Ensino Fundamental), Professor de Educação Básica III (Arte / Educação Física / Inglês), Monitor de Creche |
Q3860138 Pedagogia
A Teoria da Carga Cognitiva (Cognitive Load Theory), postula que a memória de trabalho é limitada e seu gerenciamento é crucial para o sucesso pedagógico. Essa teoria classifica a carga mental em três tipos distintos. A carga que não decorre da complexidade inerente ao conteúdo (intrínseca) e nem de um design instrucional ineficiente ou confuso (extrínseca), mas refere-se especificamente ao esforço mental consciente dedicado pelo aluno ao processamento, construção e automatização de esquemas na memória de longo prazo — sendo, portanto, a carga "positiva" que o professor deve buscar maximizar — é classificada tecnicamente como:
Alternativas
Q3860137
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Manduri - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Manduri - SP - Professor de Educação Básica II (Ensino Fundamental), Professor de Educação Básica III (Arte / Educação Física / Inglês), Monitor de Creche |
Q3860137 Pedagogia
O Art. 3º da LDB (Lei nº 9.394/96) elenca os princípios fundamentais que regem o ensino no Brasil. Um desses princípios assegura a liberdade docente e institucional, garantindo que o sistema de ensino não imponha um método único, permitindo a coexistência de diferentes linhas de pensamento, teorias e abordagens metodológicas nas escolas. Esse princípio é denominado:
Alternativas
Q3860136
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Manduri - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Manduri - SP - Professor de Educação Básica II (Ensino Fundamental), Professor de Educação Básica III (Arte / Educação Física / Inglês), Monitor de Creche |
Q3860136 Pedagogia
Na introdução da BNCC, a "competência" é definida como o conceito central para a estruturação curricular. Tecnicamente, a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho é a definição exata de:
Alternativas
Q3860135
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Manduri - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Manduri - SP - Professor de Educação Básica II (Ensino Fundamental), Professor de Educação Básica III (Arte / Educação Física / Inglês), Monitor de Creche |
Q3860135 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma distinção conceitual importante entre tempo de escola e concepção educativa. O conceito que orienta a construção dos currículos brasileiros, visando o desenvolvimento global do sujeito em todas as suas dimensões (intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica), independentemente da duração da jornada escolar diária, é definido como:
Alternativas
Q3860134
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2026 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Manduri - SP Prova: Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Manduri - SP - Professor de Educação Básica II (Ensino Fundamental), Professor de Educação Básica III (Arte / Educação Física / Inglês), Monitor de Creche |
Q3860134 Pedagogia
Na teoria cognitiva de Jean Piaget, a principal conquista que marca o fim do estágio sensório-motor e o início do pré-operatório é a capacidade de:
Alternativas
Respostas
17781: C
17782: C
17783: E
17784: E
17785: C
17786: C
17787: D
17788: C
17789: A
17790: B
17791: E
17792: C
17793: A
17794: D
17795: C
17796: D
17797: C
17798: B
17799: A
17800: A
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