Questões de Concurso
Para pedagogia
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Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113148
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no que se
refere à Educação Infantil, baseia a aprendizagem em dois
eixos estruturais: as interações e as brincadeiras.
De acordo com a BNCC, a organização dessa etapa de ensino é estruturada em:
De acordo com a BNCC, a organização dessa etapa de ensino é estruturada em:
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
Q4113147
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2018. p. 7.
A BNCC está estruturada explicitando as competências que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. Cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento é identificado por um código alfanumérico.
Com relação a esse código, assinale a alternativa incorreta
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2018. p. 7.
A BNCC está estruturada explicitando as competências que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. Cada objetivo de aprendizagem e desenvolvimento é identificado por um código alfanumérico.
Com relação a esse código, assinale a alternativa incorreta
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor de Educação Física |
Q4113146
Pedagogia
O ofício de professor tem passado por profundas
transformações, impulsionadas por exigências sociais,
políticas e pedagógicas que transcendem a mera
transmissão de conteúdos. Nesse cenário, a docência
assume um caráter mais complexo e interdisciplinar,
exigindo competências que envolvem o trabalho coletivo,
a gestão da aprendizagem, a mediação com as famílias,
a ética profissional, o uso crítico das tecnologias e o
compromisso com a formação continuada.
Nesse contexto, espera‑se que o professor contemporâneo
Nesse contexto, espera‑se que o professor contemporâneo
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor de Educação Física |
Q4113145
Pedagogia
Diante das complexas demandas da Educação Física no
contexto escolar contemporâneo, a formação inicial de
professores precisa ser concebida como um processo
formativo crítico, reflexivo e historicamente situado.
A constituição da identidade docente transcende a
aquisição instrumental de saberes técnico‑científicos e
envolve a capacidade de o futuro professor compreender a
docência como uma prática social, orientada por princípios
éticos, políticos, epistemológicos e pedagógicos.
Considerando essa perspectiva crítica da formação docente, especialmente no âmbito da Educação Física escolar, é correto afirmar que a consolidação de uma identidade profissional crítica e contextualizada pressupõe a
Considerando essa perspectiva crítica da formação docente, especialmente no âmbito da Educação Física escolar, é correto afirmar que a consolidação de uma identidade profissional crítica e contextualizada pressupõe a
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor de Educação Física |
Q4113139
Pedagogia
Inclusão, como um paradigma de sociedade, é o
processo pelo qual os sistemas sociais comuns são
tornados adequados para toda a diversidade humana
— composta por etnia, raça, língua, nacionalidade, gênero,
orientação sexual, deficiência e outros atributos — com a
participação das próprias pessoas na formulação e
execução dessas adequações.
Com base nas múltiplas dimensões da acessibilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da acessibilidade metodológica na educação.
Com base nas múltiplas dimensões da acessibilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da acessibilidade metodológica na educação.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor de Educação Física |
Q4113138
Pedagogia
Dentre as demandas de formação no âmbito da prática
docente, a temática do currículo é central, pois diz respeito
àquilo que essencialmente o professor precisa desenvolver
em seu fazer cotidiano. A implementação do Currículo
Referência de Minas Gerais demanda aos profissionais
da educação, especialmente aos docentes, conhecer e se
apropriar desse documento, dos conceitos e terminologias
nele presentes, para que o trabalho em sala de aula
realmente se alinhe aos direitos de aprendizagem previstos
em sua organização.
Qual é a importância do currículo na prática docente e sua relação com a formação continuada?
Qual é a importância do currículo na prática docente e sua relação com a formação continuada?
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113136
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) oferece a
possibilidade da promoção de uma educação de qualidade
com equidade e consolida uma concepção curricular
fundamentada em competências.
Analise as afirmativas a seguir sobre a BNCC.
I. É um documento de caráter normativo, no qual há a definição do conjunto de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos durante as etapas e modalidades da Educação Básica.
II. Define competência, em sua totalidade, como a mobilização de conhecimentos e valores para a resolução de demandas complexas do dia a dia, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
III. A educação integral na BNCC refere‑se à construção intencional de processos educativos que propiciem aprendizagens em sintonia com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, bem como os desafios da sociedade contemporânea.
IV. Na BNCC, o Ensino Fundamental tem, em sua organização, nove áreas do conhecimento que possibilitam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos componentes curriculares.
Estão corretas as afirmativas
Analise as afirmativas a seguir sobre a BNCC.
I. É um documento de caráter normativo, no qual há a definição do conjunto de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos durante as etapas e modalidades da Educação Básica.
II. Define competência, em sua totalidade, como a mobilização de conhecimentos e valores para a resolução de demandas complexas do dia a dia, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
III. A educação integral na BNCC refere‑se à construção intencional de processos educativos que propiciem aprendizagens em sintonia com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, bem como os desafios da sociedade contemporânea.
IV. Na BNCC, o Ensino Fundamental tem, em sua organização, nove áreas do conhecimento que possibilitam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos componentes curriculares.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113134
Pedagogia
Para Moran (2013), a pesquisa, a comunicação
e a divulgação em rede são oportunizadas pelas
tecnologias digitais.
De acordo com a utilização das tecnologias digitais apontada pelo autor, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A segunda etapa da gestão do uso das tecnologias pelas escolas visa à melhoria do que se faz, tal como o desempenho, a gestão, a automatização de processos e a diminuição de custos.
( ) Como apoio para a pesquisa, os docentes podem auxiliar os alunos por meio do incentivo relacionado ao saber perguntar, focalizar questões importantes, estabelecer critérios na escolha de sites e de avaliação de páginas, e a comparar textos com pontos de vistas diferentes.
( ) Os mapas conceituais, que possibilitam a organização de conceitos e as relações entre eles, podem ser usados nas várias etapas do processo educacional, como também para planejar e elaborar atividades para a educação a distância.
( ) O podcast, programa digital de áudio / vídeo, é usado de forma mais propícia pelos alunos em acessos a materiais bem elaborados e disponibilizados na internet do que na produção e divulgação de seus próprios podcasts.
Assinale a sequência correta.
De acordo com a utilização das tecnologias digitais apontada pelo autor, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A segunda etapa da gestão do uso das tecnologias pelas escolas visa à melhoria do que se faz, tal como o desempenho, a gestão, a automatização de processos e a diminuição de custos.
( ) Como apoio para a pesquisa, os docentes podem auxiliar os alunos por meio do incentivo relacionado ao saber perguntar, focalizar questões importantes, estabelecer critérios na escolha de sites e de avaliação de páginas, e a comparar textos com pontos de vistas diferentes.
( ) Os mapas conceituais, que possibilitam a organização de conceitos e as relações entre eles, podem ser usados nas várias etapas do processo educacional, como também para planejar e elaborar atividades para a educação a distância.
( ) O podcast, programa digital de áudio / vídeo, é usado de forma mais propícia pelos alunos em acessos a materiais bem elaborados e disponibilizados na internet do que na produção e divulgação de seus próprios podcasts.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113133
Pedagogia
Freire (2001) considera que há saberes indispensáveis
à prática docente, exigidos pela prática educativa em si
mesma, independentemente de qual seja a opção política
do educador ou educadora.
Segundo as ideias do autor sobre esses saberes, é correto afirmar que
Segundo as ideias do autor sobre esses saberes, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113132
Pedagogia
Criado em 1990, o Sistema de Avaliação da Educação
Básica (Saeb) possibilita um diagnóstico da educação
básica brasileira e de fatores que possam interferir no
desempenho do estudante.
Baseando‑se no Saeb, analise as afirmativas a seguir.
I. O Saeb possibilita que a qualidade da educação oferecida aos estudantes seja avaliada pelas escolas e pelas redes municipais e estaduais de ensino, propiciando subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais.
II. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelas médias de desempenho dos estudantes, avaliadas pelo Saeb, e pelas taxas de aprovação, reprovação e abandono averiguadas no Censo Escolar.
III. Para o Ensino Fundamental, os testes de Língua Portuguesa do 2º ano objetivam aferir os níveis de alfabetização dos estudantes, e os do 5º ano e 9º ano têm como foco a leitura.
IV. As matrizes curriculares são instrumentos que norteiam a construção de itens dos testes do Saeb, sendo estruturadas a partir de competências e habilidades a serem desenvolvidas na etapa da educação básica avaliada.
Estão corretas as afirmativas
Baseando‑se no Saeb, analise as afirmativas a seguir.
I. O Saeb possibilita que a qualidade da educação oferecida aos estudantes seja avaliada pelas escolas e pelas redes municipais e estaduais de ensino, propiciando subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais.
II. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelas médias de desempenho dos estudantes, avaliadas pelo Saeb, e pelas taxas de aprovação, reprovação e abandono averiguadas no Censo Escolar.
III. Para o Ensino Fundamental, os testes de Língua Portuguesa do 2º ano objetivam aferir os níveis de alfabetização dos estudantes, e os do 5º ano e 9º ano têm como foco a leitura.
IV. As matrizes curriculares são instrumentos que norteiam a construção de itens dos testes do Saeb, sendo estruturadas a partir de competências e habilidades a serem desenvolvidas na etapa da educação básica avaliada.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113131
Pedagogia
Conforme Sanmartí (2009), a avaliação deve constituir
um processo regular durante a aprendizagem,
sendo devidamente planejada.
Tendo como referência as reflexões da autora sobre a avaliação, é correto afirmar que
Tendo como referência as reflexões da autora sobre a avaliação, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113130
Pedagogia
Vasconcellos (2009) salienta que o pedagógico e os
processos de ensino‑aprendizagem constituem o núcleo
de definição e de articulação da supervisão.
Considerando‑se as reflexões do autor sobre a função supervisora, não se pode afirmar que
Considerando‑se as reflexões do autor sobre a função supervisora, não se pode afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113129
Pedagogia
O Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens,
direcionado para a educação básica, foi instituído pelo
Decreto nº 12.391/2025.
Tendo como base esse Decreto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Uma das finalidades do Pacto é assegurar padrões adequados de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes da educação básica.
( ) Os cinco eixos estruturantes para a implementação do Pacto são: currículo; organização e mediação pedagógica; materiais; desenvolvimento profissional; gestão educacional.
( ) A adesão dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios ao Pacto será obrigatória, por meio da assinatura de termo de adesão pelo Chefe do Poder Executivo do ente federativo ou por seu representante.
( ) Considera‑se como recomposição de aprendizagem o conjunto de práticas pedagógicas e de gestão educacional que têm como objetivo garantir os direitos de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes.
Assinale a sequência correta.
Tendo como base esse Decreto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Uma das finalidades do Pacto é assegurar padrões adequados de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes da educação básica.
( ) Os cinco eixos estruturantes para a implementação do Pacto são: currículo; organização e mediação pedagógica; materiais; desenvolvimento profissional; gestão educacional.
( ) A adesão dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios ao Pacto será obrigatória, por meio da assinatura de termo de adesão pelo Chefe do Poder Executivo do ente federativo ou por seu representante.
( ) Considera‑se como recomposição de aprendizagem o conjunto de práticas pedagógicas e de gestão educacional que têm como objetivo garantir os direitos de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113128
Pedagogia
Para Veiga (2011), o Projeto Político‑Pedagógico é produto
de reflexão e investigação. O projeto pedagógico, durante o
seu processo de construção, apresenta dois momentos
interligados: o da concepção e o da execução.
De acordo com a autora, são características evidenciadas em um projeto pedagógico de qualidade em relação à sua concepção, exceto:
De acordo com a autora, são características evidenciadas em um projeto pedagógico de qualidade em relação à sua concepção, exceto:
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
Q4113127
Pedagogia
Acerca da Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes
e bases da educação nacional, não se pode afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Assistente Social
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor de Educação Física |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Professor |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Profissional de Apoio |
Q4113102
Pedagogia
Analise a afirmativa a seguir.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCNs), para “que se conquiste a inclusão social, a educação escolar deve fundamentar‑se na ____________ e nos valores da liberdade, na justiça social, na pluralidade, na solidariedade e na _______________, cuja finalidade é o pleno desenvolvimento de seus sujeitos, nas dimensões individual e social de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, compromissados com a transformação social” (Brasil, 2013, p. 16).
Com base nas DCNs, assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam correta e respectivamente, as lacunas da afirmativa anterior.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (DCNs), para “que se conquiste a inclusão social, a educação escolar deve fundamentar‑se na ____________ e nos valores da liberdade, na justiça social, na pluralidade, na solidariedade e na _______________, cuja finalidade é o pleno desenvolvimento de seus sujeitos, nas dimensões individual e social de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, compromissados com a transformação social” (Brasil, 2013, p. 16).
Com base nas DCNs, assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam correta e respectivamente, as lacunas da afirmativa anterior.
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Monitor de Escola |
Q4113044
Pedagogia
A alimentação na creche deve ser balanceada, variada e
adequada à idade. Conforme a o papel do Monitor no
processo da alimentação das crianças, analise as
assertivas.
I.O Monitor de escola deve incentivar a autonomia progressiva, permitindo que a criança participe do próprio processo de alimentação.
II.O Monitor de escola deve garantir que o momento da alimentação seja calmo, seguro e acolhedor.
III.O Monitor de escola deve insistir para que a criança coma tudo, mesmo quando demonstra saciedade.
IV.O Monitor de escola não deve observar sinais de alergias, pois isso é exclusivo do professor.
É correto o que se afirma em:
I.O Monitor de escola deve incentivar a autonomia progressiva, permitindo que a criança participe do próprio processo de alimentação.
II.O Monitor de escola deve garantir que o momento da alimentação seja calmo, seguro e acolhedor.
III.O Monitor de escola deve insistir para que a criança coma tudo, mesmo quando demonstra saciedade.
IV.O Monitor de escola não deve observar sinais de alergias, pois isso é exclusivo do professor.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Monitor de Escola |
Q4113043
Pedagogia
A função do Monitor de creche exige habilidades como
paciência, comunicação e empatia. Na perspectiva
inclusiva, assinale a postura Correta do monitor de
creche:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Monitor de Escola |
Q4113041
Pedagogia
Em uma creche municipal, o Monitor percebe que
algumas crianças têm dificuldade em participar de
atividades de exploração e investigação propostas pela
professora. O Monitor, então, cria pequenas
intervenções que incentivam a curiosidade, permitindo
que manipulem objetos, testem hipóteses e façam
descobertas.
Com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ação adequada do monitor será:
Com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a ação adequada do monitor será:
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Monitor de Escola |
Q4113040
Pedagogia
O Monitor de Creche deve atuar diariamente
incentivando o desenvolvimento infantil. É CORRETA a
ação que contribui para o desenvolvimento integral da
criança.
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