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Barros García, P. La enseñanza de español y la formación docente de español como lengua extranjera”. Revista Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras. nº 4, p. 121-134. Universidad de Granada, 2005. Disponible en: http://hdl.handle.net/10481/29871.
Considerando as possibilidades de utilização da literatura como fonte para a pesquisa histórica e para o ensino de História, as afirmativas a seguir estão corretas, EXCETO uma delas. Assinale-a.
I.Com o Novo Acordo Ortográfico, os vocábulos 'feiura' e 'alauíta' perderam o acento no 'u', diferentemente de 'Piauí', que permanece acentuado.
PORQUE
II.As palavras com vogais tônicas 'i' e 'u' antecedidas de ditongo perderam o acento, porém o vocábulo 'Piauí' é uma exceção à regra, pois, embora também apresente ditongo, permanece acentuado.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta.
Considerando a situação apresentada e as relações de coesão e coerência na construção textual, assinale a alternativa correta.
1.Ler notícias e memes sobre um mesmo fato, comparando as linguagens empregadas em cada gênero;
2.Produzir um podcast sobre o tema, utilizando ferramentas digitais;
3.Debater oralmente diferentes opiniões sobre o assunto, com escuta respeitosa às falas dos colegas de diferentes regiões do país, ainda que marcadas por variedades linguísticas distintas da norma-padrão.
Com base nas competências específicas de Língua Portuguesa previstas na BNCC para o Ensino Fundamental, e considerando as situações de aprendizagem propostas na sequência didática, julgue os itens a seguir.
I.A atividade de comparação entre notícia e meme sobre o mesmo fato mobiliza a competência relacionada ao uso de diferentes linguagens e práticas multissemióticas para a produção de sentidos.
II.A produção do podcast relaciona-se à competência de uso crítico e reflexivo de tecnologias digitais para produzir conhecimento e desenvolver projetos autorais.
III.A atividade de debate oral com escuta respeitosa a diferentes opiniões mobiliza a competência voltada à mobilização de práticas de linguagem para o posicionamento crítico diante de questões sociais relevantes.
IV.O respeito às variedades linguísticas dos colegas durante o debate oral deve ser articulado ao ensino da norma-padrão, de modo que os estudantes reconheçam diferentes formas de uso da língua, mas compreendam que as situações formais de comunicação exigem a substituição das variedades não padrão pela variedade de maior prestígio social.
É correto o que se afirma em:
Com base nas regras de concordância, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)Em 'Menos da metade das unidades tem acesso a esgoto', a forma verbal 'tem' está no singular porque concorda com o núcleo 'metade', embora também fosse possível a concordância no plural com o termo 'unidades'.
(__)Em '38,7% das salas de aula têm...', o verbo também poderia ser empregado no singular, 'tem', uma vez que, em construções com porcentagens, a concordância verbal pode ser estabelecida tanto com o numeral percentual quanto com o termo que o especifica.
(__)Em 'Minas Gerais apresenta...', a concordância verbal está correta no singular, pois o nome próprio de estado está empregado sem artigo; caso se acrescentasse um artigo antes do nome, o verbo poderia ser flexionado no plural, acompanhando o termo determinado.
(__)Em 'mais de dois alunos participaram da atividade', a forma verbal 'participaram' está corretamente empregada no plural, pois, em construções com a expressão 'mais de' seguida de numeral, a concordância verbal se estabelece com o numeral.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com base na regência verbal, analise as afirmativas a seguir:
I,Em 'regiões em que a situação permanece crítica', o pronome relativo 'que' é regido pela preposição 'em', exigida pelo verbo 'permanecer', razão pela qual a substituição por 'regiões onde a situação permanece crítica' seria normativamente adequada.
II.Em 'que a região impõe', o pronome relativo 'que' retoma 'os custos' na função de objeto direto do verbo 'impor', estando corretamente empregado sem preposição.
III.Em 'há regiões em que a situação permanece crítica', o verbo 'haver' é impessoal, mas transitivo direto, uma vez que a pessoalidade não influencia na transitividade.
IV.O verbo 'levar' atua como transitivo direto, assim como na frase 'As chuvas levaram as pegadas dos bandidos'.
É correto o que se afirma em:
Coluna I
1.cor-de-rosa, maxi-resultado, pré-existente.
2.café-com-leite, circunavegação, cão-de-guarda.
3.mandachuva, circum-meridiano, Trás-os-Montes.
Coluna II
(__)Todas as palavras do conjunto estão grafadas corretamente.
(__)Apenas uma palavra do conjunto está grafada corretamente.
(__)Todas as palavras do conjunto estão grafadas incorretamente.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
"The researchers made attention to several inconsistencies and later looked into their possible causes.
The teacher wants to correct the lexical problem without changing the intended meaning.
Which revision is appropriate?
Which sentence correctly expresses a past unreal condition with a present result?
COLUMN I
1.Derivation.
2.Compounding.
3.Conversion.
4.Blending.
COLUMN II
(__)The noun email being used as a verb in Please email the document tonight.
(__)The formation of unpredictability through the addition of affixes to a lexical base.
(__)The formation of brunch from elements of breakfast and lunch.
(__)The formation of classroom through the combination of two independent lexical bases.
The correct sequence, from top to bottom, is:
"I may send the revised material tomorrow, but I haven't finished checking it yet."
On Wednesday, another teacher reports what was said.
Which sentence accurately reports the original statement from the later temporal perspective?
The new platform has undoubtedly made information easier to distribute. Whether it has made students better informed is a different matter. Faster circulation may increase exposure to information, but exposure should not be mistaken for careful evaluation.
Which inference best represents the writer's position?
"Online courses offer greater scheduling flexibility. This flexibility can benefit students who work. They also require considerable autonomy. This can become difficult when learners have limited experience managing their own study routines."
Although the paragraph is understandable, the teacher wants to improve its referential precision and thematic progression.
Which revision achieves this purpose most effectively?
COLUMN I
1.Clarification request.
2.Confirmation check.
3.Circumlocution.
4.Self-repair.
COLUMN II
(__)Do you mean that the deadline has been moved to Friday?
(__)It is the tool you use to... well, to attach the pages together.
(__)Sorry, when you say "draft," what exactly do you mean here?
(__)She arrived on Thursday — sorry, I mean Tuesday.
The correct sequence, from top to bottom, is:
(__)In standard descriptions of English, the noun record and the verb record may be distinguished by a shift in primary stress.
(__)Unstressed grammatical words may undergo vowel reduction in connected speech, which helps explain pronunciations involving schwa.
(__)Words with similar spelling necessarily preserve the same stressed syllable when derivational suffixes are added.
(__)English spelling provides useful information about pronunciation, but grapheme-to-sound relationships are not consistently one-to-one.
The correct sequence, from top to bottom, is:
" Ó mar salgado , quanto do teu sal são lágrimas de Portugal."
(Fernando Pessoa)
Considerando a organização sintática do período e a função desempenhada pela expressão destacada, assinale a alternativa correta.
"Contraindicações de Norfloxacino
Você não deve tomar Norfloxacino se: apresentar hipersensibilidade a qualquer componente do produto ou a antibióticos quinolônicos."
Considerando a organização discursiva do trecho e as características dos tipos textuais, assinale a alternativa correta.