Questões de Concurso Para agente comunitário de saúde - médio

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Q4321582 Matemática
Noeli decidiu preparar sucos naturais para um evento escolar. Ela havia aprendido uma receita em um workshop, no qual o instrutor explicou que, para produzir 80 copinhos de suco, eram necessários 3,2 litros de água e 2,4 kg de polpa de fruta. Ao verificar sua cozinha, Noeli percebeu que tinha apenas 1,8 litros de água e 1,5 kg de polpa. Mantendo a proporção da receita original, qual é o maior número de copinhos de suco que Noeli conseguirá preparar com os ingredientes disponíveis? Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4321581 Matemática

Considere a progressão geométrica (PG) a seguir:


2, 6, 18, 54, 162,..., an


Assinale a alternativa que indica o valor da média aritmética simples dos 7 primeiros termos dessa PG.

Alternativas
Q4321579 Matemática
Um prestador de serviço de manutenção de ar-condicionado cobrava R$ 89,47 por hora de serviço. Em um trabalho recente, ele trabalhou por quarenta e cinco horas e vinte e sete minutos. Qual foi o valor total recebido por esse trabalho? Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4321578 Matemática

Analise as assertivas abaixo, referentes a porcentagens, e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.



(_) 78,3 é 18% de 435.


(_) O resultado ao aumentar 45% sobre o valor de 800, será 1.200.


(_) O resultado ao reduzir 25% sobre o valor de 70, será 50. 


(_) O valor 20 é obtido ao aplicar dois descontos sucessivos de 60% sobre o valor inicial de 100.

Alternativas
Q4321577 Português

Assinale a alternativa que apresenta as duas formas verbais que completam corretamente a lacuna do enunciado a seguir:


" ______ muitas coisas importantes que eu teria para dizer a você."

Alternativas
Q4321575 Português

Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem, em relação à ocorrência ou não de crase.


- Estou aqui ___ espera de vocês.


- Exatamente ___ meia-noite, farei ___ recepção de boas-vindas.


- A locomotiva veio ___ todo vapor, bem ___ favor do vento.

Alternativas
Q4321574 Português

Imagem associada para resolução da questão

CAZO. Em um futuro próximo. Disponível em

<https://blogdoaftm.com.br/charge-em-um-futuro-proximo/>.


Na fala do personagem na charge acima, а expressão "em uma barra de rolagem infinita" tem o sentido de:

Alternativas
Q4321571 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas de acordo com as normas vigentes em Língua Portuguesa.
Alternativas
Q4321570 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


A bola!


    Ninguém dá bola para a bola. Não é como a roda. A roda entrou para a história no dia em que foi inventada. Existem civilizações que não conheceram a roda. Já pensou nisso? Se eu fizer aqui uma pesquisa rápida, é capaz até de se descobrir o século em que foi inventada essa coisa tão simples, banal. A roda e sua invenção entraram para a história. Tem tanta importância como a pedra lascada e o Vale do Silício lá na Califórnia.


    E a bola? Quem foi que inventou a bola? Onde e pra quê? Invenção mais boba deve ter pensado um grego que passava por ali a caminho de uma sauna.


    É impossível tentar entender o mundo sem a roda. Já pensou levar aquelas pedras todas lá no Egito para construir as pirâmides, se não tivesse a roda e sua consequente carrocinha? E aqui vai a primeira dúvida. Aquele bando de egípcios, entre uma roda e uma pedra e outra, não batiam uma bolinha? Não temos registro.


    Mas tente, agora, entender o mundo sem a bola. E o esporte. Acho que fora о automobilismo, as lutas, a esgrima e o boxe, tudo gira em torno da bola. Mesmo que seja uma bola na trave.


    Desde a de pingue-pongue até a de basquete (que me parece ser a maior), a bola é a bola e ninguém tasca. A bola com as mãos, com os pés, com a cabeça e até com umas raquetes dando porradas nela. Sempre a bola.


    Outra coisa interessante é que a bola não evolui. Nasceu bola e é bola até hoje, ao contrário das rodas que hoje tem até com freio ABS. Tem até roda gigante. Tem até programa de televisão com nome dela: Roda Viva. Como se existisse uma roda morta.


    Voltemos à bola. Me intriga isso: quem inventou a bola? E mais: pra quê? A bola de gude, por exemplo. Será que os soldados de Napoleão jogavam bolinha de gude em terreno cheio de neve? Será que a bola, quando foi inventada, já tinha ar dentro ou era compacta, inteira, de pedra, por exemplo, e era usada só para se jogar lá de cima do castelo na cabeça dos invasores, aqueles dos aríetes? (...)


PRATA, Mário. A bola! Disponível em

<https://marioprata.com.br/a-bola/>

"Tem até roda gigante. Tem até programa de televisão com nome dela: Roda Viva."


A palavra destacada acima, nas duas ocorrências no trecho, apresenta o sentido de: 

Alternativas
Q4321569 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


A bola!


    Ninguém dá bola para a bola. Não é como a roda. A roda entrou para a história no dia em que foi inventada. Existem civilizações que não conheceram a roda. Já pensou nisso? Se eu fizer aqui uma pesquisa rápida, é capaz até de se descobrir o século em que foi inventada essa coisa tão simples, banal. A roda e sua invenção entraram para a história. Tem tanta importância como a pedra lascada e o Vale do Silício lá na Califórnia.


    E a bola? Quem foi que inventou a bola? Onde e pra quê? Invenção mais boba deve ter pensado um grego que passava por ali a caminho de uma sauna.


    É impossível tentar entender o mundo sem a roda. Já pensou levar aquelas pedras todas lá no Egito para construir as pirâmides, se não tivesse a roda e sua consequente carrocinha? E aqui vai a primeira dúvida. Aquele bando de egípcios, entre uma roda e uma pedra e outra, não batiam uma bolinha? Não temos registro.


    Mas tente, agora, entender o mundo sem a bola. E o esporte. Acho que fora о automobilismo, as lutas, a esgrima e o boxe, tudo gira em torno da bola. Mesmo que seja uma bola na trave.


    Desde a de pingue-pongue até a de basquete (que me parece ser a maior), a bola é a bola e ninguém tasca. A bola com as mãos, com os pés, com a cabeça e até com umas raquetes dando porradas nela. Sempre a bola.


    Outra coisa interessante é que a bola não evolui. Nasceu bola e é bola até hoje, ao contrário das rodas que hoje tem até com freio ABS. Tem até roda gigante. Tem até programa de televisão com nome dela: Roda Viva. Como se existisse uma roda morta.


    Voltemos à bola. Me intriga isso: quem inventou a bola? E mais: pra quê? A bola de gude, por exemplo. Será que os soldados de Napoleão jogavam bolinha de gude em terreno cheio de neve? Será que a bola, quando foi inventada, já tinha ar dentro ou era compacta, inteira, de pedra, por exemplo, e era usada só para se jogar lá de cima do castelo na cabeça dos invasores, aqueles dos aríetes? (...)


PRATA, Mário. A bola! Disponível em

<https://marioprata.com.br/a-bola/>

"Ninguém dá bola para a bola. Não é como a roda."


As palavras destacadas no trecho acima, na mesma ordem em que se encontram, estão sendo empregadas em sentido:

Alternativas
Q4321568 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


A bola!


    Ninguém dá bola para a bola. Não é como a roda. A roda entrou para a história no dia em que foi inventada. Existem civilizações que não conheceram a roda. Já pensou nisso? Se eu fizer aqui uma pesquisa rápida, é capaz até de se descobrir o século em que foi inventada essa coisa tão simples, banal. A roda e sua invenção entraram para a história. Tem tanta importância como a pedra lascada e o Vale do Silício lá na Califórnia.


    E a bola? Quem foi que inventou a bola? Onde e pra quê? Invenção mais boba deve ter pensado um grego que passava por ali a caminho de uma sauna.


    É impossível tentar entender o mundo sem a roda. Já pensou levar aquelas pedras todas lá no Egito para construir as pirâmides, se não tivesse a roda e sua consequente carrocinha? E aqui vai a primeira dúvida. Aquele bando de egípcios, entre uma roda e uma pedra e outra, não batiam uma bolinha? Não temos registro.


    Mas tente, agora, entender o mundo sem a bola. E o esporte. Acho que fora о automobilismo, as lutas, a esgrima e o boxe, tudo gira em torno da bola. Mesmo que seja uma bola na trave.


    Desde a de pingue-pongue até a de basquete (que me parece ser a maior), a bola é a bola e ninguém tasca. A bola com as mãos, com os pés, com a cabeça e até com umas raquetes dando porradas nela. Sempre a bola.


    Outra coisa interessante é que a bola não evolui. Nasceu bola e é bola até hoje, ao contrário das rodas que hoje tem até com freio ABS. Tem até roda gigante. Tem até programa de televisão com nome dela: Roda Viva. Como se existisse uma roda morta.


    Voltemos à bola. Me intriga isso: quem inventou a bola? E mais: pra quê? A bola de gude, por exemplo. Será que os soldados de Napoleão jogavam bolinha de gude em terreno cheio de neve? Será que a bola, quando foi inventada, já tinha ar dentro ou era compacta, inteira, de pedra, por exemplo, e era usada só para se jogar lá de cima do castelo na cabeça dos invasores, aqueles dos aríetes? (...)


PRATA, Mário. A bola! Disponível em

<https://marioprata.com.br/a-bola/>

É correto afirmar que a linguagem apresentada no texto “A bola!": 
Alternativas
Q4303636 Noções de Informática
No MS-Excel 2016, versão em português, a função pré-definida “EXT.TEXTO” pertence à categoria: 
Alternativas
Q4303631 Português
"Não sei ____________ ela não foi à reunião ontem.” A palavra que completa corretamente a frase é: 
Alternativas
Q4303629 Português

ATENTE para a charge a seguir.


 Captura_de tela 2026-09-15 133300.jpg (245×232)


A frase que JUSTIFICA a regra do NÃO emprego da crase demonstrada na charge é: 

Alternativas
Q4303626 Português

A Casa do Silêncio


    O menino descobriu cedo que a janela era maior que o mundo.  


    Por ela, via nuvens que se inventavam de animais, de barcos, de gigantes. O céu lhe contava histórias que ninguém mais parecia ouvir.


    A mãe, sempre apressada, dizia: 


    — Menino, larga essa janela, o mundo não se cabe aí!


    Mas o menino sabia que a mãe se enganava. A janela era feita de silêncio, e no silêncio cabia tudo.  


    Quando o vento brincava com a cortina, ele acreditava que o tempo queria entrar. Estendia a mão, mas o tempo nunca se deixava segurar. 


    O pai, atrás do jornal, ria da distração do filho:


    — Esse menino não vai crescer se viver de olhar o nada. 


    Mas o menino entendia que o nada era cheio de segredos.


    Certa manhã, um pássaro pousou no fio. O bico aberto parecia uma palavra que não queria nascer. 


E o menino aprendeu, sem professor algum, que nem todo canto precisava de som.


    Anos se passaram.


    Já homem, voltou à casa.  


    A janela estava menor, o vidro um pouco embaçado, a cortina cansada de tanto vento. Mas, ao abri-la, o mesmo pássaro — ou outro que o destino escolheu — pousava ali, silencioso. 


    O homem sorriu.


    Percebeu, então, que não era ele quem olhava o mundo pela janela.


    Era a janela que, desde sempre, olhava dentro dele. 


                              (TORRES, Samuel – Bartolomeu C. Queiroz na escrita jovem – Ed. Literíssima; p.30) 

O trecho do texto que APRESENTA uma expressão indicando um modalizador circunstancial de tempo está em: 

Alternativas
Q4303623 Enfermagem
A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma condição crônica que exige acompanhamento pela Equipe de Saúde da Família. Sobre os cuidados relacionados à prevenção e ao controle da HAS, analise as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A redução do consumo de sal pode contribuir para o controle da pressão arterial.
( ) A prática regular de atividade física, quando orientada adequadamente, auxilia na prevenção e no controle da hipertensão.
( ) O tratamento medicamentoso pode ser interrompido quando a pressão arterial estiver normalizada, mesmo sem orientação profissional.
( ) Indivíduos jovens não apresentam hipertensão, pois não apresentam maus hábitos nem níveis elevados de estresse.
( ) O consumo excessivo de bebidas alcoólicas pode aumentar o risco de hipertensão arterial.
( ) A hipertensão geralmente apresenta sintomas evidentes, como dor de cabeça e tonturas, em todas as pessoas acometidas.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4303622 Enfermagem
Diabetes Mellitus é uma doença crônica na qual o corpo não produz insulina ou não consegue empregar adequadamente a insulina que produz. Em relação aos cuidados necessários para prevenir complicações em pessoas com Diabetes Mellitus, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4303621 Noções de Primeiros Socorros
Durante uma visita domiciliar, o ACS presencia um cão de rua invadindo uma residência e mordendo uma moradora idosa. Considerando as medidas de prevenção da raiva humana, o ACS deve orientá-la a: 
Alternativas
Q4303620 Saúde Pública
Durante uma ação educativa sobre prevenção da dengue realizada em uma escola municipal, o ACS e o enfermeiro orientam a comunidade escolar sobre as formas de combater o mosquito Aedes aegypti. Sobre a dengue, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4303619 Saúde Pública
Uma ACS toma conhecimento, durante uma visita domiciliar, de que um morador está realizando tratamento para uma doença transmissível. Posteriormente, um vizinho pergunta ao ACS qual é o problema de saúde daquela pessoa. Considerando os princípios éticos que norteiam a atuação do ACS, a conduta CORRETA é: 
Alternativas
Respostas
21: E
22: E
23: B
24: A
25: C
26: A
27: D
28: B
29: B
30: A
31: D
32: B
33: A
34: C
35: D
36: A
37: D
38: B
39: B
40: C