Questões de Concurso
Para fonoaudiólogo
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Leia o trecho a seguir.
Ma’de brinquinho, Ricardo!? Teu tio vai ficar
desesperado!
Ó Tavinho, põe esta camisola pra dentro
Assim mais pareces um espantalho!
O compositor da música, Caetano Veloso, destaca no trecho
Texto 1
Como chamar alguém de ‘animal’ incentiva pessoas a
apoiar violência, segundo a Ciência
Sophia Smith Galer Role
“Grupos odiados, desprezados e nos quais não se confia são frequentemente descritos de forma desumanizante, seja abertamente por meio de metáforas que os equiparam a animais, seja de maneira mais sutil, através de descrições desumanizantes”, afirma Nick Haslam, professor de psicologia na Universidade de Melbourne, na Austrália. “Surpreendentemente, há poucas evidências de que a linguagem desumanizante cause comportamentos violentos, mas há muitas evidências de que pessoas que desumanizam os outros são mais propensas a tratá-los mal”, destaca.
Resultados de um experimento
O uso de adjetivos animais, por exemplo, demonstrou aumentar a disposição das pessoas em apoiar a hostilidade, alterando as percepções sobre a aceitação social, de acordo com uma pesquisa realizada pelos psicólogos Florence Enock, pesquisadora principal associada da equipe de Segurança Online do Instituto Alan Turing, e Harriet Over, da Universidade de York, Reino Unido. Em um experimento, eles criaram grupos políticos fictícios e os descreveram de diferentes maneiras aos participantes do estudo. Algumas descrições incluíam palavras como “serpentes” ou “baratas”, enquanto outras incluíam descrições negativas de seres humanos. “Os participantes que classificaram os partidos descritos em termos animais disseram que eram mais indesejáveis e estavam mais dispostos a prejudicar esses grupos”, diz Enock.
As pesquisas sobre desumanização começaram após a Segunda Guerra Mundial, quando os psicólogos tentaram examinar como as populações foram levadas à guerra e ao genocídio. As memórias escritas pelo químico Primo Levi sobre seu tempo em Auschwitz fornecem um exemplo disso. Uma análise recente realizada por Adrienne de Ruiter, professora assistente de filosofia e humanidades na Universidade de Estudos Humanísticos de Utrecht, na Holanda, descobriu que a desumanização à qual Levi e outros foram submetidos nos campos de concentração nazistas funcionou para despojá-los aos olhos de seus guardiões de qualquer motivo moral contra o tratamento cruel. Em vez de serem considerados literalmente como animais ou monstros, eram vistos como seres humanos sem importância.
Disponível em: < https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4n0lyp82l7o/>
Acesso em: 29 jan. 2024.
I - Ao tempo em que aperfeiçoa a gestão do SUS, a NOB/96 aponta para uma reordenação do modelo de atenção à saúde, na medida em que redefine os vínculos dos serviços com os seus usuários, privilegiando os núcleos familiares e comunitários, criando, assim, condições para uma efetiva participação e controle social.
II - A totalidade das ações e de serviços de atenção à saúde, no âmbito do SUS, deve ser desenvolvida em um conjunto de estabelecimentos, organizados em rede regionalizada e hierarquizada, e disciplinados segundo subsistemas, um para cada município voltado ao atendimento integral de sua própria população e inserido de forma indissociável no SUS, em suas abrangências estadual e nacional.
III - A direção do Sistema Único de Saúde (SUS), em cada esfera de governo, é composta pelo órgão setorial do poder executivo e pelo respectivo Conselho de Saúde, nos termos das Leis Nº 8.080/90 e Nº 8.142/1990.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:
1 - Paraplegia. 2 - Hemiplegia. 3 - Hemiparesia. 4 - Paralisia cerebral.
( ) Lesão de uma ou mais áreas do sistema nervoso central, tendo como consequência alterações psicomotoras. Não agrava, não progride, mas causa limitações nas atividades diárias das pessoas.
( ) Perda grave ou completa da função motora nas extremidades inferiores e porções inferiores do tronco.
( ) Fraqueza leve a moderada envolvendo um lado do corpo.
( ) Perda grave ou completa da função motora em um lado do corpo.
A sequência correta de cima para baixo é:
I - Respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade.
II - Exercício da profissão com honra, dignidade e responsabilidade social.
III - Aprimoramento dos conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais.
IV - Exercício da atividade buscando maximizar os danos aos clientes, à coletividade e ao ecossistema.
Estão corretos os itens:
“Enquanto a ______________ se preocupa em estudar os sons das palavras em sua realização concreta, a _____________, por sua vez, estuda os fonemas das palavras”.
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado:
O/A ________________ é um distúrbio específico da leitura que envolve dificuldade na separação de palavras de grupos de palavras assim como de partes de palavras (fonemas) dentro de cada palavra. O diagnóstico é realizado por meio de avaliações intelectuais, educacionais, fala, linguagem e psicológica. O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra.
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:
I - Atrasos na fala e na linguagem secundários à perda auditiva são frequentemente evitáveis. Assim, a identificação precoce da perda auditiva, seja ela permanente (geralmente neurossensorial) ou temporária (geralmente condutiva), é a chave para o sucesso da comunicação de uma criança.
II - Em crianças, a perda auditiva condutiva é mais frequentemente permanente (p. ex., otite média com efusão), mas pode ser transitória (p. ex., atresia aural ou otite média adesiva crônica).
III - A perda auditiva mista refere-se a uma combinação de perda auditiva condutiva e neurossensorial.
Está (ão) correto(s) o(s) item(ns):