Leia o excerto a seguir, lembrando que ele foi extraído de um todo e não deve ser analisado isoladamente:

"Construir cidades sustentáveis requer equilíbrio entre as necessidades sociais e o respeito ambiental. É necessário valorizar a cultura local, fortalecer identidades e usar os recursos naturais, tecnológicos e financeiros de forma responsável.
Outro ponto essencial é a distribuição justa de infraestrutura, bens e serviços urbanos. O ordenamento do território deve considerar os diferentes contextos e escalas locais, promovendo o uso equilibrado do solo. Tudo isso precisa ocorrer com base em acordos sociais e políticos construídos em ambientes democráticos, por meio de uma governança colaborativa entre Estado e sociedade civil."

A coesão textual é responsável pela articulação das ideias, de modo que seja possível dar progressão ao texto. Vários são os recursos linguísticos que possibilitam ao autor do texto estabelecer essa progressão, seja referencial, seja sequencial, e ao leitor, mobilizando seus conhecimentos prévios e aquilo que o texto apresenta materialmente, compreender e interpretar as ideias. A partir disso, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) No 1º parágrafo do excerto, a expressão "É necessário" retoma a ideia contida no verbo "requer", introduzindo uma ideia nova que amplia o que foi posto antes. Essa leitura é possível considerando todo o parágrafo e não palavras isoladas.
(__) No 2º parágrafo do excerto, a expressão "Outro ponto essencial" retoma a ideia principal do parágrafo anterior, isto é, "Construir cidades sustentáveis requer equilíbrio entre as necessidades sociais e o respeito ambiental".
(__) A expressão "Tudo isso" faz referência às duas ações apresentadas como essenciais para construção de cidades sustentáveis, contidas nos dois parágrafos.
(__) A função desses dois parágrafos destacados na questão é complementar, desenvolver a ideia apresentada no parágrafo anterior do texto a respeito do "desenvolvimento urbano sustentável", dando sequência ao que foi apresentado e funcionando como argumentos que a comprovam.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A deglutição é uma função complexa que se caracteriza por uma sucessão de fenômenos coordenados e inter-relacionados, com o objetivo da transferência de forma segura do bolo alimentar da cavidade oral ao estômago. Considerando as fases da deglutição, assinale a afirmativa correta.

Paciente, sexo feminino, 29 anos, professora, diante do quadro de disfonia persistente, procurou ajuda profissional. Refere não ser etilista e tabagista. Foi avaliada pelo otorrinolaringologista que, durante laringoscopia, foram observados nódulos bilaterais e fenda glótica dupla. A avaliação fonoaudiológica evidenciou qualidade vocal rouco-soprosa, ataque vocal brusco, perda da potência da voz com o uso e incoordenação pneumofonoarticulatória. Considerando o caso, melhor representa o tipo de disfonia apresentado: 

A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) faz parte de um conjunto de ações que devem ser realizadas para a atenção integral à saúde auditiva na infância: triagem, monitoramento e acompanhamento do desenvolvimento da audição e da linguagem, diagnóstico e (re)habilitação. Considerando que a avaliação das emissões otoacústicas evocadas é um método simples, fácil, rápido e eficaz, sendo a principal ferramenta nos protocolos de triagem auditiva em bebês sem indicadores de risco, assinale a afirmativa correta.

A avaliação vocal tem o objetivo de descrever o perfil vocal de um indivíduo e verificar a influência do comportamento vocal na gênese da disfonia, contribuindo para o diagnóstico diferencial e o estabelecimento de condutas terapêuticas. Considerando alguns aspectos importantes para melhor compreensão da função vocal no processo de avaliação, analise as afirmativas a seguir.

I. A qualidade vocal pode ser definida como o conjunto de características que identificam uma voz.

II. O sistema de ressonância é o conjunto de elementos do aparelho fonador que guardam íntima relação entre si, sem influência na moldagem e projeção do som no espaço.

III. O ataque vocal é a maneira como se inicia o som e está relacionado com a configuração glótica no momento da emissão; pode ser isocrônico, brusco ou soproso.

IV. A coordenação pneumofonoarticulatória é o resultado da interrelação harmônica das forças expiratórias, mioelásticas de laringe e musculares da articulação.

Está correto o que se afirma apenas em

A imitanciometria é um dos exames que compõe a bateria audiológica básica, importante para o diagnóstico diferencial na avaliação auditiva infantil, pois avalia as condições anatomofisiopatológicas da orelha média. Os dois principais testes da imitanciometria são a timpanometria e a testagem dos reflexos acústicos. Sendo assim, considere uma criança, 8 anos de idade, encaminhada pelo médico otorrinolaringologista com suspeita de otite média. Os achados imitanciométricos mais prováveis para esse caso são:

O desenvolvimento da linguagem na criança é resultado de modificações quantitativas e qualitativas na compreensão e produção verbal. Diversas teorias buscam explicar como funciona a aquisição da linguagem, considerando as influências que circundam esse complexo processo. Considerando as teorias de aquisição da linguagem, assinale a afirmativa INCORRETA.

Paciente, sexo masculino, 30 anos, motorista de ônibus, iniciou quadro de fraqueza associada à dificuldade de deambular e falta de equilíbrio há, aproximadamente, seis anos. Possui história familiar positiva, com pai, tio e irmão com sintomas semelhantes. Acompanhado pelo serviço de genética, foi diagnosticado com Doença de Machado-Joseph – doença autossômica dominante neurodegenerativa de início tardio, que envolve predominantemente os sistemas cerebelar, piramidal, extrapiramidal, dos neurônios motor e oculomotor. Foi avaliado pelo fonoaudodiólogo, que observou falta de contração coordenada dos músculos para articulação da fala, excesso de altura assistemática, tremor vocal, consoantes imprecisas, distorção nas vogais, fonemas e intervalos prolongados, velocidade de fala lenta, limitações na prosódia, interrupção articulatória irregular e acentuação excessiva sem diferenciação da sílaba tônica ou do elemento frasal mais importante. Considerando a avaliação, a mais provável hipótese diagnóstica fonoaudiológica é uma disartria do tipo:

Paciente, sexo masculino, 70 anos, professor universitário aposentado, apresentou quadro de AVC, evoluindo com sequelas como hemiparesia à direita e dificuldade de comunicação. A avaliação fonoaudiológica evidenciou ausência de fluência verbal, compreensão preservada, repetição e nomeação comprometidas, presença de agramatismos e dificuldade para a produção de frases. Considerando o caso, a mais provável hipótese diagnóstica fonoaudiológica se trata da afasia: 

Paciente, sexo feminino, 20 anos, apresentou quadro de abolição das rugas frontais à direita, rebaixamento da ponta de sobrancelha, desvio e depressão da comissura labial, abolição do sulco nasolabial e ausência de fechamento ocular à direita. Além disso, seguiu com dificuldade na produção de fonemas bilabiais, bem como com queixa de escape anterior de líquidos e alimentos e de acúmulo de alimento em região de vestíbulo oral à direita. Na avaliação foi evidenciado comprometimento importante da mímica facial em hemiface direita. Considerando o quadro apresentado, corresponde ao nervo craniano comprometido:

A disfagia é caracterizada por alterações no processo de alimentação, desde a captação até a recepção do alimento, líquido ou saliva no estômago, podendo comprometer a saúde pulmonar, o estado nutricional e de hidratação do indivíduo. Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

As políticas públicas de saúde devem garantir a integralidade das ações tanto preventivas quanto assistenciais. Nesse contexto, a Fonoaudiologia desempenha um papel essencial ao destacar que a comunicação eficaz é fundamental para que o ser humano tenha uma saúde plena e possa se integrar com autonomia à sociedade. De acordo com as seis prioridades estabelecidas pelo “Pacto pela Vida”, a saúde da comunicação está diretamente relacionada a três dessas áreas prioritárias, conforme aponta o projeto “O Brasil unido na saúde da comunicação”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia. Ante ao exposto, assinale a alternativa que corresponde às prioridades da Fonoaudiologia do Trabalho. 

Centros Especializados em Reabilitação (CERs) são unidades da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) no Sistema Único de Saúde (SUS), criados como parte das políticas públicas voltadas à promoção da inclusão, autonomia e qualidade de vida das pessoas com deficiência. Ante ao exposto, assinale a alternativa correta. 

Durante o período de desenvolvimento da fala em crianças, observa-se frequentemente a substituição do fonema “r” pelo “l” em palavras como “roupa” (que vira “loupa”) ou “arara” (pronunciada “alala”), que pode ser explicada através da foné tica articulatória. Com base nessa substituição, identifique a alternativa que corresponde corretamente às características fonéticas dos sons envolvidos, ou seja, do som que está sendo substituído e do som que o substitui, nessa ordem. 

Durante avaliação especializada utilizando alimentos, o fonoaudiólogo observou que o paciente idoso apresentou episódios de engasgo e tosse durante a avaliação de consistência líquida, sugerindo um possível quadro de disfagia. Essa alteração na fase faríngea da deglutição pode estar relacionada 

No processo de alfabetização ou reabilitação, ao avaliar as habilidades de leitura, observa-se que o aluno comete menos erros em palavras reais do que em pseudopalavras. Esse padrão indica o uso predominante da rota

No campo da fonoaudiologia, a qualidade vocal é analisada com base em aspectos como tensão, ressonância e controle glótico. Nesse contexto, a voz fluida se caracteriza por: 

No processo de aquisição da linguagem, especificamente da fonologia, as crianças passam por etapas graduais. Inicialmente, elas percebem os sons da fala no ambiente, depois começam a controlar esses sons mentalmente, estabelecendo padrões e categorias sonoras; e, por fim, conseguem produzi-los de forma articulada. Essas etapas são essenciais para a fala correta e comunicação eficaz. Nesse cenário, assinale abaixo a sequência hierárquica correta das fases de aquisições fonológicas das crianças. 

A inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um direito fundamental garantido por leis brasileiras que visam promover a igualdade de oportunidades e o acesso à educação de qualidade para todos, independente mente de suas condições. Esse direito é garantido pelo (a): 

Embora muitas partes do sistema nervoso autônomo possam funcionar de forma independente na medula espinhal, sua atividade é geralmente controlada por centros localizados na