Questões de Concurso
Para técnico em assuntos educacionais
Foram encontradas 10.160 questões
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088788
Matemática
Para um processo seletivo da UFABC, há 6
candidatos para a fase de entrevista final. De
quantas maneiras distintas a banca pode definir o
1º, o 2º e o 3º colocado, sabendo que não há
empates?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088787
Matemática
Para compor um relatório gerencial, um
economista da UFABC analisa a folha de
pagamento de dois setores, concluindo que o
salário médio de 10 contadores é R$ 8.000,00 e o
salário médio de 15 administradores é
R$ 6.000. Diante dessas informações,
verifica-se que o salário médio do grupo total
composto por esses 25 servidores é de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088786
Matemática
No planejamento de um novo campus da UFABC,
um terreno quadrado de 40 metros de lado terá um
jardim circular com 20 metros de diâmetro que, por
critérios estéticos, será construído de modo que o
centro do jardim circular coincida com o encontro
das diagonais do terreno quadrado. O engenheiro
da obra precisa determinar o custo de
pavimentação da área restante, que será de R$ 50
por m2
. Utilizando π = 3,14, é correto afirmar que o
custo total da pavimentação será de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088785
Matemática Financeira
Ao realizar a conciliação de contas, um contador
da UFABC identificou o recebimento líquido no
valor de R$ 17.000 referente a um serviço prestado.
Sabe-se que esse valor já sofreu uma retenção
fiscal na fonte de 15% e, ao efetuar o registro do
ato contábil, apurou-se que o valor bruto original
da prestação de serviço foi de
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088784
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
Considere o trecho “Olhando a cidade atualmente,
nós temos uma porcentagem de reciclagem de
resíduos sólidos muito baixa.” e assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088783
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
No que tange ao uso de pontuação no excerto “A
reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população
brasileira. Entretanto, isso não significa que a
tarefa esteja sendo realizada de forma adequada.”,
é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088782
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
No excerto “Grande parcela das empresas, que
deveriam auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar.”, os termos destacados podem ser
substituídos, sem prejuízo de sentido,
respectivamente, por:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088781
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
De acordo com o texto, informe se é verdadeiro (V)
ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa correta.
( ) No trecho “Os resíduos urbanos, que correspondem àqueles gerados e descartados nas áreas da cidade [...]”, o uso da crase está correto, pois traz a fusão da preposição “a”, exigida pelo verbo, com o pronome demonstrativo “aqueles” que se inicia com a vogal “a”.
( ) No excerto “Segundo Marcos Buckeridge, professor do Instituto de Biociências (IB) da USP [...]”, o termo “Biociências” deveria ter sido grafado com hífen: “Bio-ciências”.
( ) Em “O docente ainda complementa que, mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a população, a participação na coleta seletiva é muito pequena”, o termo “que” é a conjunção integrante que introduz uma oração subordinada substantiva.
( ) No título do texto, “São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa”, é correto afirmar que há duas orações coordenadas, sendo a segunda uma oração coordenada adversativa sindética.
( ) No trecho “Os resíduos urbanos, que correspondem àqueles gerados e descartados nas áreas da cidade [...]”, o uso da crase está correto, pois traz a fusão da preposição “a”, exigida pelo verbo, com o pronome demonstrativo “aqueles” que se inicia com a vogal “a”.
( ) No excerto “Segundo Marcos Buckeridge, professor do Instituto de Biociências (IB) da USP [...]”, o termo “Biociências” deveria ter sido grafado com hífen: “Bio-ciências”.
( ) Em “O docente ainda complementa que, mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a população, a participação na coleta seletiva é muito pequena”, o termo “que” é a conjunção integrante que introduz uma oração subordinada substantiva.
( ) No título do texto, “São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa”, é correto afirmar que há duas orações coordenadas, sendo a segunda uma oração coordenada adversativa sindética.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Economista
|
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Assistente Social |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Pedagogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Sociólogo |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Contador |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro - Área: Civil |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Tecnólogo - Formação: Rede de Computadores |
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |
Q4088780
Português
Texto associado
São Paulo produz cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos, mas reciclagem é muito baixa
Segundo Marcos Buckeridge, mesmo a coleta
domiciliar cobrindo quase toda a população, a
participação na coleta seletiva é muito pequena
Atualmente, é considerado resíduo tudo aquilo que é
gerado e, mesmo após consumido, possui alguma
finalidade. Ao mesmo tempo, o que conhecemos como
lixo, chamado de rejeito, diz respeito a todo produto
que não possui nenhuma forma de destinação que não
seja o descarte. Os resíduos urbanos, que
correspondem àqueles gerados e descartados nas
áreas da cidade, são de responsabilidade dos
municípios brasileiros e constituem um dos grandes
problemas da cidade de São Paulo.
Ligadas a outros problemas como drenagem urbana
e saneamento básico, a geração e coleta de resíduos
são questões que necessitam de atenção do governo
da capital paulista. Segundo Marcos Buckeridge,
professor do Instituto de Biociências (IB) da USP, a
baixa reciclagem no município é um dos grandes
agravantes da problemática. “Olhando a cidade
atualmente, nós temos uma porcentagem de
reciclagem de resíduos sólidos muito baixa. São
produzidos, por dia, cerca de 20 mil toneladas de
resíduos urbanos.” O docente ainda complementa que,
mesmo a coleta domiciliar cobrindo quase toda a
população, a participação na coleta seletiva é muito
pequena.
A reciclagem é um dos métodos de destinação de
resíduos mais difundidos entre a população brasileira.
Entretanto, isso não significa que a tarefa esteja sendo
realizada de forma adequada. “Hoje nós recuperamos
cerca de 3,5% dos resíduos pela coleta seletiva, o que
é muito pouco. O método utilizado atualmente, depois
de muito recurso e investimento dado a cooperativas,
para mim, não funciona. Isso se deve, em sua maioria,
porque as pessoas segregam mal os resíduos em
casa”, afirma Wanda Gunter, professora da Faculdade
de Saúde Pública.
Enquanto em muitos países europeus os resíduos
gerados são de total responsabilidade do produtor,
aqui no Brasil o cenário é diferente. No país, a
responsabilidade é compartilhada ao longo de todo o
ciclo de vida do produto, desde o produtor até o
consumidor final. Para a professora, esse é um dos
grandes problemas atuais da geração e coleta de
resíduos. Grande parcela das empresas, que deveriam
auxiliar nesse quesito, se exime da sua
responsabilidade, em meio à má segregação
domiciliar. “Para mim, acho que essa é uma das
grandes falhas da nossa política de resíduos. Para as
empresas, enquanto não descartarem os resíduos de
forma adequada, não terá como reciclá-los. A gente
não sabe onde começa a responsabilidade de um ator
e termina. No final, tudo fica nas mãos da Prefeitura”,
defende Wanda.
Adaptado de: https://jornal.usp.br/radio-usp/sao-paulo-produzcerca-de-20-mil-toneladas-de-residuos-urbanos-mas-reciclagem-emuito-baixa/. Acesso em: 06 de out. 2025.
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à
compreensão do texto apresentado.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986191
Pedagogia
A atuação do técnico em assuntos educacionais
requer a capacidade de compreender e intervir nas
dinâmicas organizacionais. Nesse contexto, a
cultura organizacional e a liderança exercem
influência direta sobre o clima e as relações
interpessoais no trabalho. Com base nos estudos
sobre cultura
organizacional
e
liderança
educacional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986190
Direitos Humanos
As Diretrizes Nacionais para a Educação em
Direitos Humanos (Resolução CNE/CP nº 1/2012)
representam um marco na consolidação de
políticas públicas voltadas à cultura, à democracia
e à cidadania no âmbito educacional. Com base
nessas Diretrizes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986189
Pedagogia
Durante a elaboração do Plano de Ação
Pedagógico, a equipe gestora solicitou o apoio do
técnico em assuntos educacionais para revisar o
planejamento das atividades docentes, garantindo
que esteja alinhado às diretrizes curriculares e às
metas institucionais. Assinale a alternativa que
apresenta a ação que demonstra uma atuação
coerente com a função de planejar e estruturar o
ensino e a aprendizagem.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986188
Pedagogia
Durante seu planejamento, uma professora de uma
turma dos anos iniciais do Ensino Fundamental
busca integrar as Tecnologias da Informação e da
Comunicação (TICs) ao processo de ensino e
aprendizagem. Ela deseja trabalhar o tema “Meio
ambiente e consumo consciente”, estimulando a
participação ativa dos alunos e o uso responsável
da tecnologia. Diante dessa situação, é uma ação
que representa o uso pedagógico mais adequado
das TICs, de acordo com os princípios da prática
docente mediadora e reflexiva,
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986187
Pedagogia
A Resolução CNE/CEB nº 6/2012 define as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Profissional Técnica de Nível Médio, modalidade
articulada à Educação Básica. Sobre essa norma,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986186
Pedagogia
A resolução CNE/CEB nº 2/2024 instituiu as
diretrizes curriculares nacionais para o Ensino
Médio. Considerando suas disposições sobre
duração, organização curricular e funções da
etapa, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986185
Pedagogia
O Decreto Federal nº 5.154/2004 regulamenta os
artigos 39 a 41 da Lei nº 9.394/1996 (LDB) e dispõe
sobre a educação profissional e tecnológica em
seus diferentes níveis e formas de articulação com
a educação básica. O Catálogo Nacional de Cursos
Técnicos
(CNCT) e
Institucional
o Projeto
Pedagógico
(PPI) orientam a organização
curricular e institucional dessa modalidade. Com
base nesses dispositivos legais e conceituais,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986184
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, em que
professores de diferentes disciplinas apresentam
planos de aula distintos com objetivos específicos
e demonstram dúvidas na articulação de suas
ações, o técnico em assuntos educacionais é
convidado a colaborar com a equipe docente na
elaboração de um projeto interdisciplinar voltado à
sustentabilidade e à cidadania. Diante dessa
situação, assinale a alternativa que apresenta a
atitude mais adequada do técnico, considerando
os
princípios da organização do trabalho pedagógico
e as
concepções
de interdisciplinaridade.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986183
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº 9.394/1996) é o principal marco regulatório
da
educação brasileira, estabelecendo os
fundamentos, a organização e os princípios que
regem a educação. Desde sua promulgação, vem
sendo
atualizada
para
adequar-se
às
transformações contemporâneas. Considerando o
conteúdo e as atualizações da LDB, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986182
Gestão de Pessoas
O trabalho do técnico em assuntos educacionais
exige domínio e conhecimento das políticas
educacionais e das competências que favoreçam o
trabalho coletivo, a mediação de conflitos e a
implementação
de
metas
institucionais.
Considerando a importância da inteligência
emocional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3986181
Pedagogia
O Programa Nacional de Integração da Educação
Profissional
com a Educação Básica na
Modalidade de Educação de Jovens e Adultos
(PROEJA),
instituído
pelo Decreto Federal
nº 5.840/2006, representa uma política pública
voltada à ampliação do acesso à formação integral
de
trabalhadores
excluídos
da
escola.
Considerando os fundamentos, os objetivos e os princípios
do PROEJA,
assinale
a alternativa correta.
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