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Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032183
Conhecimentos Gerais
No que diz respeito às relações humanas no trabalho, é
INCORRETO afirmar que
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032182
Conhecimentos Gerais
Leia umas das estrofes do hino do Município de Canindé
a seguir.
Canindé, o teu nome é uma prece, Pois um dia Rui Barbosa te exaltou, E como Assis foste escolhida, Por aquele a quem Jesus mais confiou.
Estribilho Canindé, Canindé, nós te amamos E te guardamos um lugar no coração Quem vem a ti, jamais esquece, Santuário de fé e oração.
Marque a opção CORRETA que apresenta o autor(a) da letra e da música do hino respectivamente.
Canindé, o teu nome é uma prece, Pois um dia Rui Barbosa te exaltou, E como Assis foste escolhida, Por aquele a quem Jesus mais confiou.
Estribilho Canindé, Canindé, nós te amamos E te guardamos um lugar no coração Quem vem a ti, jamais esquece, Santuário de fé e oração.
Marque a opção CORRETA que apresenta o autor(a) da letra e da música do hino respectivamente.
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032181
Conhecimentos Gerais
Produzir, conservar e transmitir a cultura popular. Este
é o papel principal que os Mestres da Cultura desempenham
há décadas no Ceará. A Secretaria da Cultura do Ceará
(Secult-CE) diploma pessoas, grupos ou comunidades que
realizam com maestria o delicado trabalho de permear as
tradições culturais que nasceram e se firmaram de forma
espontânea no Estado. Eles são os chamados “Tesouros
Vivos da Cultura”. O Município de Canindé teve entre seus
representantes:
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032180
Geografia
O PERFIL BÁSICO MUNICIPAL é um documento
elaborado pelo Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica
do Ceará (IPECE) com o intuito de apresentar uma visão
panorâmica dos municípios que compõem o Estado do
Ceará. Analise as afirmativas a seguir sobre a caracterização
geográfica do Município de Canindé, descrita nesse
documento, e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para
as FALSAS.
( ) Município de origem: Quixeramobim. ( ) Ano de criação:1864. ( ) Lei de criação:365. ( ) Toponímia: De denominação de tribo tapuia que habitava a região. ( ) Etimologicamente existem duas versões: Teu Seio ou Tua Cama e, ainda, Teu Mato.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Município de origem: Quixeramobim. ( ) Ano de criação:1864. ( ) Lei de criação:365. ( ) Toponímia: De denominação de tribo tapuia que habitava a região. ( ) Etimologicamente existem duas versões: Teu Seio ou Tua Cama e, ainda, Teu Mato.
Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032173
Matemática
Edilberto recebeu seu salário de R$ 960,00. Gastou a
terça parte no mercadinho, a quarta parte com a prestação
do carro e a sexta parte com o consumo de água. Do seu
salário sobraram
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032172
Matemática
Francisco, que é pizzaiolo, fez uma pizza de 40 cm de
diâmetro perfeitamente circular e a dividiu em 8 partes iguais.
Pode-se afirmar que, ao comer 3 pedaços, ele ingere o
correspondente a um ângulo central de
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032169
Matemática
Carlos aplicou seu bônus do fim do ano a uma taxa
mensal de juro simples de 2,5% ao mês, durante um
determinado período, rendendo, de juros, ao final da
aplicação, uma quantia igual a 1/4 do bônus inicialmente
aplicado. Conclui-se que esse bônus ficou aplicado durante
quantos messes?
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032166
Matemática
Três motoqueiros de uma delivery ganharam um bônus no fim do ano de R$ 3.000,00 e irão reparti-lo em partes inversamente proporcionais ao número de dias que faltaram ao trabalho. Se esses motoqueiros faltaram 2, 3 e 6 dias, o valor que cada um receberá será, respectivamente,
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032165
Matemática
Paulo quer encher um recipiente com uma mangueira.
Ele enche esse recipiente em 2 horas. Se ele usa 3
mangueiras iguais à primeira para encher o mesmo
recipiente, então ele conseguirá enchê-lo em
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032163
Matemática
Zé tem um amigo que adora charadas. Quando ele
perguntou as horas a seu amigo, ele respondeu: “5/9 do que
resta do dia é igual a 5/27 do que já passou.” Que horas o
relógio está marcando?
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032162
Matemática
João Paulo percebeu que o marcador de combustível do
seu carro estava marcando 4/10 de sua capacidade total
quando ele foi abastecer. Ele abasteceu seu carro com 18
litros de gasolina e o indicador registrou 7/10. A capacidade
total desse tanque do carro do João Paulo, em litros, é de
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032159
Português
Qual o feminino de cavalheiro e sultão?
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032158
Português
Marque a alternativa em que as palavras relacionadas
tem hiato, ditongo e tritongo respectivamente.
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032152
Português
Analise as afirmativas a seguir.
• Não tenho nenhuma pessoa para _____ apelar.
• Derrubaram-se as árvores ____ galhos estavam podres.
• Este é o rio _____ águas navegavam os Bandeirantes.
• O filme ______ vi ontem é excelente.
Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente
as lacunas.
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032147
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão
O ato de estudar
Tinha chovido muito toda noite. Havia enormes poças de
água molhada nas partes baixas do terreno. Em certos lugares, a
terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às vezes, os pés apenas
escorregavam nela. Às vezes, mais do que escorregar, os pés se
atolavam na lama até acima dos tornozelos. Era difícil andar.
Pedro e Antônio estavam transportando numa caminhoneta
cestos cheios de cacau para o sitio onde deveriam secar. Em
certa altura, perceberam que a caminhoneta não atravessaria o
atoleiro que tinha pela frente. Passaram. Desceram da
caminhoneta. Olharam o atoleiro, que era um problema para eles.
Atravessaram os dois metros de lama, defendidos por suas botas
de cano longo. Sentiram a espessura do lamaçal. Pensaram.
Discutiram como resolver o problema. Depois, com a ajuda de
algumas pedras e de galhos secos de árvores deram ao terreno
a consistência mínima para que as rodas da caminhoneta
passassem sem atolar. Pedro e Antônio estudaram. Procuraram
resolver e, em seguida, encontraram uma resposta precisa.
Não se estuda apenas na escola.
Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam.
Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um
problema.
Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as
coisas e os fatos caracteriza o ato de estudar. Não importa que o
estudo seja feito no momento e no lugar do nosso trabalho, como
no caso de Pedro e Antônio, que acabamos de ver. Não importa
que o estudo seja feito noutro local e noutro momento, como o
estudo que fazemos no Círculo de Cultura. Em qualquer caso, o
estudo exige sempre esta atitude séria e curiosa na procura de
compreender as coisas e os fatos que observamos. Um texto para
ser lido é um texto para ser estudado. Um texto para ser estudado
é um texto para ser interpretado. Não podemos interpretar um
texto se o lemos sem atenção, sem curiosidade; se desistimos da
leitura quando encontramos a primeira dificuldade. Que seria da
produção de cacau naquela roça se Pedro e Antônio tivessem
desistido de prosseguir o trabalho por causa do lamaçal?
Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo.
Trabalha sobre ele como Antônio e Pedro trabalharam em relação
ao problema do lamaçal. Estudar exige disciplina. Estudar não é
fácil porque estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros
dizem. Estudar é um dever revolucionário!
Paulo Freire. A importância do ato de ler
Marque a opção CORRETA sobre o tipo de texto.
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032146
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão
O ato de estudar
Tinha chovido muito toda noite. Havia enormes poças de
água molhada nas partes baixas do terreno. Em certos lugares, a
terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às vezes, os pés apenas
escorregavam nela. Às vezes, mais do que escorregar, os pés se
atolavam na lama até acima dos tornozelos. Era difícil andar.
Pedro e Antônio estavam transportando numa caminhoneta
cestos cheios de cacau para o sitio onde deveriam secar. Em
certa altura, perceberam que a caminhoneta não atravessaria o
atoleiro que tinha pela frente. Passaram. Desceram da
caminhoneta. Olharam o atoleiro, que era um problema para eles.
Atravessaram os dois metros de lama, defendidos por suas botas
de cano longo. Sentiram a espessura do lamaçal. Pensaram.
Discutiram como resolver o problema. Depois, com a ajuda de
algumas pedras e de galhos secos de árvores deram ao terreno
a consistência mínima para que as rodas da caminhoneta
passassem sem atolar. Pedro e Antônio estudaram. Procuraram
resolver e, em seguida, encontraram uma resposta precisa.
Não se estuda apenas na escola.
Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam.
Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um
problema.
Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as
coisas e os fatos caracteriza o ato de estudar. Não importa que o
estudo seja feito no momento e no lugar do nosso trabalho, como
no caso de Pedro e Antônio, que acabamos de ver. Não importa
que o estudo seja feito noutro local e noutro momento, como o
estudo que fazemos no Círculo de Cultura. Em qualquer caso, o
estudo exige sempre esta atitude séria e curiosa na procura de
compreender as coisas e os fatos que observamos. Um texto para
ser lido é um texto para ser estudado. Um texto para ser estudado
é um texto para ser interpretado. Não podemos interpretar um
texto se o lemos sem atenção, sem curiosidade; se desistimos da
leitura quando encontramos a primeira dificuldade. Que seria da
produção de cacau naquela roça se Pedro e Antônio tivessem
desistido de prosseguir o trabalho por causa do lamaçal?
Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo.
Trabalha sobre ele como Antônio e Pedro trabalharam em relação
ao problema do lamaçal. Estudar exige disciplina. Estudar não é
fácil porque estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros
dizem. Estudar é um dever revolucionário!
Paulo Freire. A importância do ato de ler
Marque a passagem que registra uma opinião.
Ano: 2018
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Canindé - CE
Prova:
CETREDE - 2018 - Prefeitura de Canindé - CE - Arquiteto |
Q2032145
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão
O ato de estudar
Tinha chovido muito toda noite. Havia enormes poças de
água molhada nas partes baixas do terreno. Em certos lugares, a
terra, de tão molhada, tinha virado lama. Às vezes, os pés apenas
escorregavam nela. Às vezes, mais do que escorregar, os pés se
atolavam na lama até acima dos tornozelos. Era difícil andar.
Pedro e Antônio estavam transportando numa caminhoneta
cestos cheios de cacau para o sitio onde deveriam secar. Em
certa altura, perceberam que a caminhoneta não atravessaria o
atoleiro que tinha pela frente. Passaram. Desceram da
caminhoneta. Olharam o atoleiro, que era um problema para eles.
Atravessaram os dois metros de lama, defendidos por suas botas
de cano longo. Sentiram a espessura do lamaçal. Pensaram.
Discutiram como resolver o problema. Depois, com a ajuda de
algumas pedras e de galhos secos de árvores deram ao terreno
a consistência mínima para que as rodas da caminhoneta
passassem sem atolar. Pedro e Antônio estudaram. Procuraram
resolver e, em seguida, encontraram uma resposta precisa.
Não se estuda apenas na escola.
Pedro e Antônio estudaram enquanto trabalhavam.
Estudar é assumir uma atitude séria e curiosa diante de um
problema.
Esta atitude séria e curiosa na procura de compreender as
coisas e os fatos caracteriza o ato de estudar. Não importa que o
estudo seja feito no momento e no lugar do nosso trabalho, como
no caso de Pedro e Antônio, que acabamos de ver. Não importa
que o estudo seja feito noutro local e noutro momento, como o
estudo que fazemos no Círculo de Cultura. Em qualquer caso, o
estudo exige sempre esta atitude séria e curiosa na procura de
compreender as coisas e os fatos que observamos. Um texto para
ser lido é um texto para ser estudado. Um texto para ser estudado
é um texto para ser interpretado. Não podemos interpretar um
texto se o lemos sem atenção, sem curiosidade; se desistimos da
leitura quando encontramos a primeira dificuldade. Que seria da
produção de cacau naquela roça se Pedro e Antônio tivessem
desistido de prosseguir o trabalho por causa do lamaçal?
Se um texto às vezes é difícil, insiste em compreendê-lo.
Trabalha sobre ele como Antônio e Pedro trabalharam em relação
ao problema do lamaçal. Estudar exige disciplina. Estudar não é
fácil porque estudar é criar e recriar e não repetir o que os outros
dizem. Estudar é um dever revolucionário!
Paulo Freire. A importância do ato de ler
Marque a opção CORRETA de acordo com o texto.
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Arquiteto |
Q2028060
Arquitetura
Leia as afirmativas a seguir:
I. Quando o som atinge uma superfície, como uma parede de alvenaria, toda a energia é retida pela parede. II. Para aumentar o isolamento acústico da parede, devese reduzir a sua massa, aplicando a Lei de Massa para calcular seu desempenho, ou deve-se criar outra parede, transformando-a em parede dupla (executar a outra parede, evitando câmaras de ar entre elas), e nesse caso aplicando a Lei de Massa-Mola-Massa para calcular seu desempenho.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Quando o som atinge uma superfície, como uma parede de alvenaria, toda a energia é retida pela parede. II. Para aumentar o isolamento acústico da parede, devese reduzir a sua massa, aplicando a Lei de Massa para calcular seu desempenho, ou deve-se criar outra parede, transformando-a em parede dupla (executar a outra parede, evitando câmaras de ar entre elas), e nesse caso aplicando a Lei de Massa-Mola-Massa para calcular seu desempenho.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Arquiteto |
Q2028059
Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir:
I. A área de trabalho é uma função disponível no Windows apenas até a versão XP. II. O comando F6 + DELETE possibilita criar uma cópia do arquivo selecionado no Microsoft Windows.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A área de trabalho é uma função disponível no Windows apenas até a versão XP. II. O comando F6 + DELETE possibilita criar uma cópia do arquivo selecionado no Microsoft Windows.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Arquiteto |
Q2028047
Arquitetura
Leia as afirmativas a seguir:
I. O desempenho acústico das edificações depende, basicamente, de dois fenômenos acústicos, independentes e que devem ser estudados separadamente: absorção sonora e transmissão sonora. II. A instalação de material fono-absorvente na superfície da parede ajuda a controlar a parcela de energia refletida para o ambiente, influindo no condicionamento acústico desse ambiente, mas a energia que se transmite (isolamento) permanece praticamente a mesma.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O desempenho acústico das edificações depende, basicamente, de dois fenômenos acústicos, independentes e que devem ser estudados separadamente: absorção sonora e transmissão sonora. II. A instalação de material fono-absorvente na superfície da parede ajuda a controlar a parcela de energia refletida para o ambiente, influindo no condicionamento acústico desse ambiente, mas a energia que se transmite (isolamento) permanece praticamente a mesma.
Marque a alternativa CORRETA:
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