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Q2221764 Português

Texto 2


Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

Ana Luiza Basilio


        As escolas brasileiras começam o ano letivo de 2023 com uma ausência injustificável: ao menos um milhão de crianças e adolescentes não estão presentes nas aulas por terem deixado de fazer parte dos sistemas de ensino. Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola.

       Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes de completar o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Dos 14 aos 16 anos, a soma dos que deixaram a escola nas mesmas condições é de 250.497. [...].

      Além de uma questão de oferta, no entanto, a exclusão escolar é determinada por outros marcadores sociais que atravessam as famílias brasileiras, sobretudo as mais vulneráveis, e impedem que crianças e adolescentes finalizem a jornada no sistema de ensino.

    Um dos principais obstáculos é a pobreza. Dados da pesquisa do Unicef – “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” – divulgados em fevereiro mostram que, em 2019, ao menos 32 milhões de meninos e meninas (63% do total) viviam a pobreza em suas múltiplas dimensões, a englobar renda, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. [...].

       “Não há como assegurar o direito à educação sem garantirmos o direito ao transporte, à saúde, à moradia e à renda. Uma coisa não funciona sem a outra”, observa a doutora em Ciências Sociais Julia Ventura, gestora estratégica da ONG Cidade Escola Aprendiz. “Você não consegue garantir que uma criança permaneça na escola se a mãe não tiver dinheiro para pegar um ônibus e levála ou se essa família enfrenta outras necessidades básicas, como falta de alimentos” [...].



Disponível em:<https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafiospara-reinserir-um-milhao-de-criancas-e-adolescentes-nas-escolas/> . Acesso em: 18 abr. 2023. [Adaptado].
A autora utiliza como estratégia de organização discursiva o predomínio do tipo textual
Alternativas
Q2221763 Português

Texto 2


Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

Ana Luiza Basilio


        As escolas brasileiras começam o ano letivo de 2023 com uma ausência injustificável: ao menos um milhão de crianças e adolescentes não estão presentes nas aulas por terem deixado de fazer parte dos sistemas de ensino. Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola.

       Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes de completar o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Dos 14 aos 16 anos, a soma dos que deixaram a escola nas mesmas condições é de 250.497. [...].

      Além de uma questão de oferta, no entanto, a exclusão escolar é determinada por outros marcadores sociais que atravessam as famílias brasileiras, sobretudo as mais vulneráveis, e impedem que crianças e adolescentes finalizem a jornada no sistema de ensino.

    Um dos principais obstáculos é a pobreza. Dados da pesquisa do Unicef – “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” – divulgados em fevereiro mostram que, em 2019, ao menos 32 milhões de meninos e meninas (63% do total) viviam a pobreza em suas múltiplas dimensões, a englobar renda, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. [...].

       “Não há como assegurar o direito à educação sem garantirmos o direito ao transporte, à saúde, à moradia e à renda. Uma coisa não funciona sem a outra”, observa a doutora em Ciências Sociais Julia Ventura, gestora estratégica da ONG Cidade Escola Aprendiz. “Você não consegue garantir que uma criança permaneça na escola se a mãe não tiver dinheiro para pegar um ônibus e levála ou se essa família enfrenta outras necessidades básicas, como falta de alimentos” [...].



Disponível em:<https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafiospara-reinserir-um-milhao-de-criancas-e-adolescentes-nas-escolas/> . Acesso em: 18 abr. 2023. [Adaptado].
Especialistas consultados pela reportagem afirmam que para reverter a exclusão dos estudantes é necessário
Alternativas
Q2221762 Português

Texto 1


Biodiversidade em crise


       Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...].

      Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...].

       Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...].

        Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. 


GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].
Considerando a estrutura argumentativa e a linguagem empregada, o texto é projetado para a 
Alternativas
Q2221761 Português

Texto 1


Biodiversidade em crise


       Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...].

      Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...].

       Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...].

        Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. 


GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].
A redução dos habitats naturais é causada
Alternativas
Q2221760 Português

Texto 1


Biodiversidade em crise


       Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...].

      Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...].

       Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...].

        Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. 


GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].
O projeto argumentativo do texto é desenvolvido a partir da
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220974 Arquitetura

Apresenta-se, a seguir, a representação das instalações hidráulicas de um banheiro, sem escala. 


Imagem associada para resolução da questão


Julgue as seguintes proposições sobre as instalações representadas:

I. O sistema foi projetado para abastecer o banheiro por uma coluna vertical de 50 mm de diâmetro e eliminar o esgoto por um tubo de queda de 100 mm.

II. O projeto não apresenta um ramal de ventilação e o abastecimento do banheiro acontece pelo lavatório.

III. O esgoto produzido pelo chuveiro é direcionado para o tubo de queda por uma tubulação de 40 mm.

IV. O projeto não apresenta coluna de abastecimento e todo o esgotamento do banheiro é feito por meio de um tubo de queda de 100 mm.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220973 Arquitetura
São consideradas rampas as superfícies de piso com declividade igual ou superior a 5%. Para garantir que as rampas sejam acessíveis, a NBR 9050 define os limites máximos de inclinação, os desníveis a serem vencidos, o número máximo de segmentos, entre outros requisitos.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220972 Arquitetura
Nos últimos anos, o sistema construtivo Light Wood Frame (LWF) está sendo utilizado em diferentes tipologias construtivas no território brasileiro. Assim, novos materiais e novas possibilidades de vedações e estruturas estão sendo introduzidas no mercado nacional, o que possibilita construções racionais, com menos desperdício e com diferentes possibilidades tecno-construtivas.
Assinale a afirmativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220971 Arquitetura

Com referência às coberturas de edificações, relacione a coluna I com a II. 


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a opção em que todos os pares estão CORRETOS: 

Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220970 Arquitetura
A NBR 6492 - Documentação Técnica Para Projetos Arquitetônicos e Urbanísticos - Requisitos (ABNT, 2021) estabelece os requisitos para a documentação técnica de projetos arquitetônicos e urbanísticos, em função das etapas de projeto. De acordo com a norma, assinale a alternativa que apresenta a correta representação de reformas:
1 – alvenaria existente 2 – alvenaria a demolir 3 – alvenaria a construir
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220969 Arquitetura
A Carta de Atenas é o manifesto urbanístico resultante do IV Congresso Internacional de Arquitetura Moderna (CIAM), realizado em Atenas em 1933.
Sobre esse documento, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220968 Arquitetura
A procura por um novo vocabulário levou Oscar Niemeyer a se lançar em diferentes direções, sem tentar dar, conscientemente, uma unidade a sua obra. Após uma viagem pela Europa, em 1955, o arquiteto teve seu estilo e atitudes modificadas, levando-o a diferentes reflexões e autocríticas. Embora tenha mudado significativamente o seu estilo, seus princípios permaneceram inabaláveis, favorecendo o amadurecimento de suas reflexões e o surgimento de um equilíbrio ainda maior.
As ideias de Niemeyer podem ser resumidas em: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220967 Arquitetura
Considere a composição de custo unitário para execução de alvenaria em blocos cerâmicos furados:

Quadro: Composição de custo unitário para execução de alvenaria em blocos cerâmicos furados 


Sobre a composição apresentada no Quadro, assinale a alternativa que apresenta o preço de venda para a execução de 100 m² de alvenaria, considerando BDI (Benefícios e Despesas Indiretas) de 30%.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220966 Arquitetura
Considere a composição de custo unitário para execução de alvenaria em blocos cerâmicos furados:

Quadro: Composição de custo unitário para execução de alvenaria em blocos cerâmicos furados 


Para a composição de custos apresentada, analise as afirmativas:
I. a mão de obra do pedreiro é o insumo com maior custo na composição, representando aproximadamente 32% do custo total.
II. a execução de 200 m² de alvenaria gera um custo total de R$7.012,00.
III. a execução de 200 m² de alvenaria, em 6 dias de trabalho, exige 2 pedreiros.
IV. em uma semana de trabalho, um pedreiro executa 66,67 m² de alvenaria.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220965 Arquitetura
O desenvolvimento sustentável nas cidades enfatiza a necessidade dos espaços verdes para preservar a biodiversidade, as fontes de recursos não renováveis, a economia de energia e a utilização de tecnologias limpas. Nesse contexto, a infraestrutura verde torna-se uma estratégia urbana necessária para minimizar os efeitos negativos do crescimento urbano, industrial e tecnológico, visando à melhoria da saúde, ao bem-estar e à qualidade do ar para a população.
Com relação a esses conceitos, é correto afirmar que a infraestrutura verde deve, EXCETO: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220964 Arquitetura
Com relação a sistemas urbanos, atividades urbanas e qualidade de vida, analise o gráfico desenvolvido por Newman e Kenworthy (1989) e as proposições a seguir: 
Imagem associada para resolução da questão

I- A integração entre o uso do solo e transporte público fez com que Hong Kong se tornasse uma das cidades mais dependentes de automóveis e mais econômicas.
II- O fortalecimento do centro da cidade, a intensificação do uso do solo próximo ao centro e a restrição às construções de infraestruturas voltadas ao automóvel são medidas que corroboram as informações produzidas pelos autores.
III- As cidades australianas apresentadas no gráfico possuem maior densidade urbana e menor consumo de combustível, comparadas às cidades asiáticas.
IV- As densidades populacionais na área urbana em relação ao consumo de gasolina por pessoa apresentam uma correlação exponencial negativa, ou seja, quanto maior a densidade urbana, menor o consumo de combustível anual.
V- Quanto menor a densidade, maior a probabilidade de as viagens serem mais curtas e, assim, impulsionar o deslocamento a pé e por meio de transporte público.
Sobre as afirmativas e a coerência com as informações apresentadas no gráfico, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220963 Direito Urbanístico
O Plano de Mobilidade Urbana é o instrumento de efetivação da Política Nacional de Mobilidade Urbana, que objetiva contribuir para o acesso universal à cidade e para o fomento e concretização das condições que contribuam para a efetivação dos princípios, dos objetivos e das diretrizes da política de desenvolvimento urbano. Assinale a alternativa que NÃO contempla uma diretriz desse plano.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220962 Direito Urbanístico
A propriedade urbana cumpre sua função social quando atende às exigências fundamentais de ordenação da cidade, expressas no plano diretor e assegura o atendimento das necessidades dos cidadãos quanto à qualidade de vida, à justiça social e ao desenvolvimento das atividades econômicas.
O plano diretor é o instrumento básico da política de desenvolvimento e expansão urbana, voltado a ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar de seus habitantes.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220961 Direito Urbanístico
O parcelamento urbano é regido por Lei Federal, que define, entre outros, requisitos mínimos para a criação de novos loteamentos. Considerando esses parâmetros mínimos, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2023 - UFLA - Arquiteto |
Q2220960 Arquitetura
A NBR 15220 apresenta recomendações quanto ao desempenho térmico de habitações unifamiliares de interesse social, aplicáveis na fase de projeto, e estabelece um Zoneamento Bioclimático Brasileiro. Para cada um dos 8 zoneamentos, são feitas recomendações de diretrizes construtivas e detalhamentos de estratégias de condicionamento térmico passivo, com base em parâmetros e condições de contorno fixados.
A cidade de Lavras está localizada na zona bioclimática 3, em que as diretrizes construtivas recomendam, para o período de verão, uso de ventilação cruzada e, para o período do inverno, aquecimento solar da edificação.
Para essas condições, as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:
Alternativas
Respostas
9421: B
9422: C
9423: D
9424: C
9425: B
9426: D
9427: C
9428: D
9429: C
9430: A
9431: D
9432: A
9433: D
9434: D
9435: A
9436: C
9437: B
9438: B
9439: A
9440: D