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Caso clínico CG2A1-I
Um magistrado compareceu ao serviço de saúde com quadro clínico de febre de 39 ºC e intensas dores musculares e de cabeça, além de manchas vermelhas pelo corpo. Relatou, ainda, sentir dor ao realizar movimento ocular. Foi diagnosticado com gripe (CID-10: J11) de subtipo viral já conhecido e recebeu atestado médico, que apresentou ao tribunal, para se afastar do trabalho por dois dias. Meses depois, em exame periódico de saúde, foram identificados anticorpos que evidenciaram que o magistrado havia contraído dengue (CID-10: A90), e não gripe. O magistrado recebera, portanto, um diagnóstico equivocado.
As organizações que utilizam como metodologia de planejamento estratégico o BSC (balanced scorecard) devem contar com o envolvimento ativo da equipe executiva, para que as mudanças ocorram e a estratégia seja implementada com vistas ao alcance dos melhores desempenhos.
O pressuposto abordado no texto anterior está de acordo com o princípio de
A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.
Métodos de avaliação de desempenho individual são capazes
de aferir tanto comportamentos quanto produtividade no
trabalho.
A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.
Para garantia da fidedignidade de um processo seletivo, os
conteúdos aferidos pelos métodos de seleção devem
aproximar-se dos conteúdos exigidos dos trabalhadores no
exercício de suas tarefas, e, no certame, devem ser simuladas
as condições de trabalho relativas a essas tarefas.
A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.
Teste de conhecimento do tipo certo ou errado configura teste
do tipo cognitivo, em que se avalia exclusivamente a
rememoração de informações, tais como conceitos, ideias,
teses, modelos e teorias.
A respeito dos processos de seleção de pessoal e de avaliação de desempenho individual, julgue o item a seguir.
Para a avaliação de desempenho individual, dois métodos são
utilizados: o de observação do comportamento, em que os
descritores comportamentais são avaliados conforme escala
fixa; e o de classificação comportamental, em que o avaliador
escolhe, entre alguns incidentes críticos para cada dimensão
comportamental, o mais representativo do desempenho
observado.

