Questões de Concurso Para pesquisador

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Q3305576 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Quanto às redes alternativas de produção e comercialização de produtos agroalimentares e inovações sociais, julgue o item subsequente. 


Os circuitos curtos de vendas constituem o principal meio de comercialização de alimentos orgânicos certificados. 

Alternativas
Q3305575 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação a políticas públicas direcionadas ao setor agropecuário, julgue o item seguinte.


Garantia-safra é um benefício vinculado ao PRONAF para garantir uma renda mínima aos agricultores familiares que atuam em municípios sujeitos a perda sistemática de safra em razão de crises hídricas (estiagem ou excesso de chuvas). 

Alternativas
Q3305574 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação a políticas públicas direcionadas ao setor agropecuário, julgue o item seguinte. 


As organizações de representação da agricultura familiar têm reivindicado intensamente políticas públicas que revitalizem o espaço desse segmento nas cadeias de commodities agrícolas. 

Alternativas
Q3305573 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação a políticas públicas direcionadas ao setor agropecuário, julgue o item seguinte. 


PRONAF Agroindústria é uma linha de crédito público para investimento direcionada, entre outros, ao beneficiamento, à armazenagem e à comercialização da produção agrícola. 


Alternativas
Q3305572 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação a políticas públicas direcionadas ao setor agropecuário, julgue o item seguinte. 


As normas e regras das instituições reguladoras dos alimentos favorecem a adesão das agroindústrias familiares, constituindo-se como fator de desenvolvimento socioeconômico das comunidades rurais. 

Alternativas
Q3305571 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação a políticas públicas direcionadas ao setor agropecuário, julgue o item seguinte. 


Um dos eixos do programa Mais Alimentos refere-se ao estímulo à produção de maquinário e de implementos agrícolas adequados às necessidades da agricultura familiar. 

Alternativas
Q3305570 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação a políticas públicas direcionadas ao setor agropecuário, julgue o item seguinte. 


Os juros cobrados pelo PRONAF têm apresentado progressivo aumento desde a criação do programa. 

Alternativas
Q3305569 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito dos novos mercados e circuitos curtos de comercialização da produção agropecuária, julgue o item que se segue. 


Os circuitos curtos de comercialização agrícola buscam, entre outros objetivos, ampliar a riqueza econômica do produtor rural. 

Alternativas
Q3305568 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito dos novos mercados e circuitos curtos de comercialização da produção agropecuária, julgue o item que se segue. 


A venda indireta de produtos da agricultura familiar implica necessariamente a inserção de um elemento externo à família de agricultores: o comercializador. 

Alternativas
Q3305567 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito dos novos mercados e circuitos curtos de comercialização da produção agropecuária, julgue o item que se segue. 


A existência de intermediários entre produtor e consumidor é incompatível com os circuitos curtos de comercialização agropecuária. 

Alternativas
Q3305566 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito dos novos mercados e circuitos curtos de comercialização da produção agropecuária, julgue o item que se segue. 


Mercados públicos e institucionais são modalidades de mercados da agricultura familiar. 

Alternativas
Q3305565 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito dos novos mercados e circuitos curtos de comercialização da produção agropecuária, julgue o item que se segue. 


É característica dos novos mercados a forte entrada de capital financeiro. 

Alternativas
Q3305564 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A respeito dos novos mercados e circuitos curtos de comercialização da produção agropecuária, julgue o item que se segue. 


A rastreabilidade do produto agrícola está presente tanto na agricultura familiar quanto na empresarial. 

Alternativas
Q3305563 Marketing

Julgue o item seguinte, a respeito de marketing agrícola e estratégias de comercialização.


A diferenciação entre produtos pode ocorrer até mesmo entre itens aparentemente homogêneos, o que é o caso de produtos agrícolas: embora a maçã seja um produto homogêneo, a hipótese de que ela seja identificada com o selo da “Turma da Mônica” a tornaria diferenciada, possibilitando que o produtor a venda por um preço mais elevado.  

Alternativas
Q3305562 Economia

        Um programa de capacitação foi criado com a finalidade de aumentar o rendimento dos trabalhadores. A tabela a seguir mostra os valores dos rendimentos médios dos grupos de controle e de tratamento ( Te T1 , respectivamente) para períodos antes e depois do tratamento (T0 e T1 , respectivamente). A notação representa a média amostral da variável de resultado (rendimento médio, em reais) por grupo e por período.


Considerando essas informações, julgue o item a seguir. 


O impacto do tratamento não pode ser calculado pela simples variação do rendimento antes e depois do programa para o grupo de tratados, mas sim pelo contraste dessa variação com a experimentada pelo grupo de controle no mesmo intervalo de tempo. 

Alternativas
Q3305561 Economia

        Um programa de capacitação foi criado com a finalidade de aumentar o rendimento dos trabalhadores. A tabela a seguir mostra os valores dos rendimentos médios dos grupos de controle e de tratamento ( Te T1 , respectivamente) para períodos antes e depois do tratamento (T0 e T1 , respectivamente). A notação representa a média amostral da variável de resultado (rendimento médio, em reais) por grupo e por período.


Considerando essas informações, julgue o item a seguir. 


A forma mais simples de expressar o estimador do método de diferenças em diferenças é calculando uma dupla diferença de médias da variável de resultado; esse estimador pode ser dado como a seguir. 


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q3305560 Estatística

        Um programa de capacitação foi criado com a finalidade de aumentar o rendimento dos trabalhadores. A tabela a seguir mostra os valores dos rendimentos médios dos grupos de controle e de tratamento ( Te T1 , respectivamente) para períodos antes e depois do tratamento (T0 e T1 , respectivamente). A notação representa a média amostral da variável de resultado (rendimento médio, em reais) por grupo e por período.


Considerando essas informações, julgue o item a seguir. 


O efeito médio do tratamento sobre os tratados, que se dá pela diferença dos rendimentos médios de tratados e controles pós-tratamento, corresponde ao valor de R$ 1.200. 

Alternativas
Q3305559 Estatística

        Para determinado programa, Y é a variável de resultado e T, a variável binária de tratamento, sendo 1 para tratado e 0 para não tratado. As seguintes médias populacionais da variável de resultado foram obtidas para os grupos de tratados e não tratados.

Com base nessas informações, julgue o item seguinte. 


O efeito médio do programa sobre os não tratados é igual a D01 - D00

Alternativas
Q3305558 Economia

        Para determinado programa, Y é a variável de resultado e T, a variável binária de tratamento, sendo 1 para tratado e 0 para não tratado. As seguintes médias populacionais da variável de resultado foram obtidas para os grupos de tratados e não tratados.

Com base nessas informações, julgue o item seguinte. 


O efeito médio do programa sobre os tratados é igual a D11 - D00.

Alternativas
Q3305557 Economia

        Um programa de assistência técnica e extensão rural, ofertado aos agricultores familiares de baixa renda, consistia de um curso de economia financeira com o objetivo de aumentar o rendimento médio anual do trabalho dos participantes. O total de inscritos foi igual ao número de vagas oferecidas e todos os inscritos finalizaram o curso. Antes do programa, os agricultores responderam a um questionário, levantando informações socioeconômicas, além da situação de emprego e rendimento laboral naquele momento. O rendimento médio anual do trabalho encontrado para todos os indivíduos que participaram do programa era de R$ 3.000. Após um ano da conclusão do curso, o mesmo questionário foi coletado e o rendimento médio anual encontrado foi de R$ 4.000. A figura a seguir ilustra essa situação.


A partir das informações precedentes, julgue o item que se segue. 


Considerando-se que os agricultores entrevistados antes e depois do treinamento são os mesmos, a simples comparação média entre os rendimentos pode expressar o efeito causal do curso. 

Alternativas
Respostas
2981: C
2982: C
2983: E
2984: C
2985: E
2986: C
2987: E
2988: C
2989: E
2990: E
2991: C
2992: E
2993: C
2994: C
2995: C
2996: C
2997: E
2998: C
2999: E
3000: E