Questões de Concurso para Supervisor Escolar

Q3955497

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Supervisor Escolar |

Q3955497 Pedagogia

No campo da administração educacional contemporânea, a gestão democrática da escola ultrapassa a mera formalização de instâncias colegiadas, constituindo-se como processo político-pedagógico que orienta a organização do trabalho escolar. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A gestão democrática da escola implica a institucionalização de mecanismos permanentes de participação, deliberação e controle social, articulados ao Projeto Político-Pedagógico e às práticas cotidianas da unidade escolar.

PORQUE

II. A incorporação sistemática da comunidade escolar nos processos decisórios favorece a produção de consensos, a corresponsabilização pelos resultados educacionais e a legitimidade das decisões institucionais.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

B

As asserções I e II são proposições falsas.

C

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

D

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

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Q3955496

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Supervisor Escolar |

Q3955496 Pedagogia

Em um sistema público de ensino que busca elevar os padrões de qualidade educacional, diferentes dimensões precisam ser consideradas de forma integrada, incluindo aspectos pedagógicos, administrativos, estruturais, formativos e sociais. Nesse contexto, a concepção contemporânea de qualidade da educação ultrapassa indicadores exclusivamente quantitativos, incorporando critérios relacionados à equidade, à efetividade das práticas pedagógicas, à formação dos profissionais e ao impacto social da escola.

Com base nessa compreensão, assinale a alternativa CORRETA:

A

A elevação dos índices de aprovação constitui, isoladamente, evidência suficiente de qualidade educacional, independentemente da consistência dos processos formativos e da efetiva aprendizagem dos estudantes.

B

A promoção da qualidade da educação pressupõe articulação entre políticas públicas, gestão democrática, valorização dos profissionais da educação, adequação das condições materiais e desenvolvimento de práticas pedagógicas orientadas à aprendizagem significativa e à redução das desigualdades.

C

A padronização curricular rígida, a uniformização de metodologias de ensino e a aplicação de procedimentos didáticos idênticos em todas as escolas constituem estratégias suficientes para assegurar a qualidade da educação, independentemente das características socioculturais dos estudantes, das especificidades territoriais e das condições concretas de funcionamento das unidades escolares.

D

A qualidade da educação deve ser mensurada prioritariamente pelos resultados obtidos em avaliações externas padronizadas, considerando-se que índices de desempenho, rankings e médias estatísticas são suficientes para expressar, de forma objetiva e completa, a efetividade do trabalho pedagógico desenvolvido pelas instituições escolares.

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Q3955495

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Supervisor Escolar |

Q3955495 Pedagogia

Em uma escola pública de grande porte, marcada por diversidade sociocultural, a equipe gestora identificou aumento significativo de conflitos interpessoais entre estudantes, bem como tensões recorrentes entre docentes e discentes, especialmente em situações envolvendo indisciplina, divergências de valores, dificuldades de aprendizagem e percepções de tratamento desigual. Embora a instituição possua normas regimentais claras e canais formais de comunicação, observa-se que as intervenções adotadas têm sido predominantemente reativas, centradas em sanções e advertências, com baixa participação da comunidade escolar e resultados pouco sustentáveis ao longo do tempo. Considerando os pressupostos contemporâneos da gestão democrática, da mediação de conflitos e da construção de uma cultura de paz no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA que expressa a estratégia adequada para reorganizar a política institucional de enfrentamento aos conflitos.

A

Reforçar os mecanismos disciplinares previstos no regimento escolar, ampliando a aplicação de sanções graduadas e registros formais, priorizando a padronização das respostas institucionais como forma de garantir previsibilidade, controle do comportamento e redução imediata das ocorrências.

B

Implementar um programa sistemático de gestão de conflitos baseado em práticas restaurativas, formação continuada dos profissionais, participação ativa dos estudantes e envolvimento das famílias, articulando ações preventivas, mediadoras e educativas, de modo a transformar o conflito em oportunidade de aprendizagem e fortalecimento das relações.

C

Delegar a condução dos conflitos exclusivamente ao setor de orientação educacional ou à equipe gestora, evitando a participação direta de professores e estudantes, com o objetivo de centralizar decisões e reduzir divergências na aplicação das normas.

D

Estabelecer protocolos rígidos de encaminhamento dos casos mais graves para órgãos externos, restringindo a atuação da escola ao cumprimento de exigências legais e administrativas, a fim de resguardar a instituição de responsabilidades adicionais.

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Q3955494

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Supervisor Escolar |

Q3955494 Pedagogia

Em determinada escola pública, o planejamento escolar é elaborado anualmente pela equipe gestora, a partir de modelos padronizados encaminhados pelo órgão central. Os professores recebem o documento pronto no início do ano letivo e são orientados a adequar seus planos de ensino a esse material. Não há espaços sistemáticos de discussão coletiva, tampouco momentos institucionais destinados à avaliação crítica das ações previstas ou de seus resultados. Ainda assim, a gestão afirma que a escola possui planejamento organizado e alinhado às políticas educacionais vigentes.

Com base nas concepções contemporâneas de planejamento escolar, assinale a alternativa que apresenta a análise CORRETA dessa situação.

A

O modelo adotado fortalece a autonomia pedagógica da escola, visto que libera os professores da responsabilidade de discutir diretrizes e objetivos institucionais.

B

A situação revela um planejamento predominantemente burocrático, com fragilização de seu caráter político-pedagógico, pois desconsidera a participação coletiva, a avaliação contínua e a contextualização da realidade escolar.

C

Trata-se de um planejamento formalmente estruturado e tecnicamente consistente, pois atende às orientações do órgão central, sendo suficiente para garantir a coerência entre políticas públicas e prática pedagógica.

D

A existência de planejamento institucional, ainda que centralizado, assegura a melhoria da qualidade do ensino, uma vez que padronização e controle são elementos essenciais da gestão escolar.

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Q3955493

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Supervisor Escolar |

Q3955493 Pedagogia

Uma escola da rede pública municipal apresentou queda nos indicadores de desempenho do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), além de aumento da evasão escolar e baixa participação das famílias nas atividades pedagógicas. A equipe gestora, ao analisar os dados, percebeu que a gestão estava muito centrada em aspectos administrativos, como controle de recursos e cumprimento de normas, mas pouco articulada com a dimensão pedagógica e democrática. Diante desse cenário, a Secretaria de Educação solicitou que a escola elaborasse um plano de ação para fortalecer sua gestão escolar, considerando os princípios da gestão democrática previstos na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − Lei nº 9.394/1996) e a necessidade de alinhar o currículo à BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA , que apresenta a ação adequada para promover a melhoria da qualidade educacional:

A

Implantar um processo de gestão escolar que articule dimensões pedagógicas, administrativas e democráticas, promovendo participação da comunidade, acompanhamento docente e uso de indicadores como o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para orientar as práticas.

B

Direcionar as ações prioritariamente para a melhoria da infraestrutura física e aquisição de equipamentos, considerando esses fatores suficientes para elevar os resultados educacionais, ainda que não haja mudanças na organização pedagógica ou fortalecimento da participação da comunidade.

C

Priorizar exclusivamente a dimensão administrativa da gestão, concentrando esforços no controle de recursos, na observância estrita de normas e no cumprimento de rotinas burocráticas, sem estabelecer articulação sistemática com o trabalho pedagógico nem promover espaços de participação da comunidade escolar.

D

Centralizar as decisões na figura do diretor escolar, reduzindo a autonomia dos professores e estudantes para evitar conflitos internos.

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Q3919606

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919606 Pedagogia

A função de supervisão escolar passou por profundas ressignificações históricas, transitando de modelos fiscalizadores e autocráticos para papéis de assessoria e coordenação. No cenário contemporâneo de busca por qualidade social da educação, qual definição sintetiza a atribuição prioritária do Supervisor?

A

Fiscal das rotinas administrativas e garantidor do cumprimento das exigências burocráticas estatais.

B

Auxiliar administrativo responsável pela organização de arquivos e controle da frequência de docentes.

C

Instrutor técnico que substitui o professor em dificuldades para demonstrar a aplicação do método.

D

Relator de ocorrências disciplinares encarregado de mediar conflitos entre alunos e a gestão escolar.

E

Articulador pedagógico que promove a formação docente e a implementação do currículo no contexto.

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Q3919605

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919605 Pedagogia

Para que a supervisão pedagógica deixe de ser uma atividade meramente burocrática e passe a elevar efetivamente a qualidade da aprendizagem, é necessário adotar um ciclo de ações sistemáticas. Qual sequência operacional está mais alinhada com as evidências de melhoria docente?

A

Observar a sala de aula, realizar devolutiva dialógica e construir o planejamento de forma colaborativa.

B

Analisar planilhas de notas, identificar professores com baixo rendimento e aplicar sanções administrativas.

C

Promover reuniões mensais para leitura de avisos e conferência da documentação escolar obrigatória.

D

Visitar as salas de aula de forma aleatória e sem aviso prévio para checar se o conteúdo está em dia.

E

Comparar resultados entre turmas da mesma série e divulgar os dados em mural para ciência de todos.

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Q3919604

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919604 Pedagogia

Ao atuar em territórios marcados por profundas desigualdades socioeconômicas, o Supervisor Pedagógico deve planejar intervenções que equilibrem a eficiência do ensino com a promoção da justiça social. Qual diretriz operacional melhor reflete o princípio da equidade nesse cenário?

A

Replicar exatamente os mesmos projetos de escolas de elite para garantir a igualdade de oportunidades.

B

Priorizar o treinamento dos alunos para testes de larga escala como forma de elevar os índices da escola.

C

Analisar as vulnerabilidades locais, adaptar o currículo e articular redes de apoio intersetoriais.

D

Atribuir à carência das famílias a responsabilidade primária pelo baixo rendimento escolar dos alunos.

E

Intensificar o regime disciplinar e as punições para compensar a falta de engajamento da comunidade.

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Q3919603

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919603 Pedagogia

O Supervisor Pedagógico atua em uma linha tênue entre a orientação técnica e o acompanhamento administrativo. No que diz respeito à ética profissional e à manutenção de um clima organizacional saudável, qual das posturas a seguir configura uma violação grave por parte do supervisor?

A

Realizar registros de observação de aula e fornecer feedback pedagógico pautado na transparência mútua.

B

Expor publicamente o ranking de desempenho individual dos professores para incentivar a competitividade.

C

Planejar ações de formação continuada com base nas necessidades identificadas durante a prática letiva.

D

Estimular a criação de grupos de estudo colaborativos para solucionar problemas comuns de aprendizagem.

E

Oferecer apoio técnico aos docentes que apresentam dificuldades na implementação das novas diretrizes.

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Q3919602

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919602 Pedagogia

Durante a elaboração do plano de ação anual, surge um debate sobre a margem de manobra que a escola possui para adaptar o currículo às necessidades da comunidade local. À luz da legislação da educação básica e da autonomia pedagógica, qual enunciado define corretamente essa prerrogativa?

A

A autonomia escolar é plena e permite o descumprimento de normas nacionais caso conflitem com a cultura local.

B

O currículo nacional deve ser reproduzido de forma integral e sem alterações pelas escolas municipais.

C

As secretarias de educação detêm o poder exclusivo de redigir o projeto pedagógico de cada unidade escolar.

D

A comunidade escolar possui função consultiva no PPP, mas a decisão final cabe apenas ao supervisor local.

E

As escolas têm autonomia para elaborar seu projeto pedagógico respeitando as normas comuns e do sistema.

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Q3919601

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919601 Pedagogia

Lidar com a heterogeneidade cognitiva em sala de aula exige que o Supervisor Pedagógico oriente os professores a transcenderem o ensino padronizado. No desenvolvimento de estratégias que promovam o desenvolvimento de competências metacognitivas e a autonomia dos estudantes, qual prática deve ser adotada?

A

Aplicar avaliações classificatórias padronizadas para definir o nível de aprendizagem médio de cada turma.

B

Implementar atividades com níveis de complexidade gradual, feedback constante e apoio à autorregulação.

C

Priorizar o método de aulas expositivas de longa duração para assegurar a transmissão de todo o conteúdo.

D

Utilizar os indicadores de aprovação e reprovação como única base para a elaboração de planos de reforço.

E

Reduzir o nível de exigência dos conteúdos curriculares para os estudantes que apresentam maiores lacunas.

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Q3919600

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919600 Pedagogia

A democratização da escola vai além dos processos burocráticos e exige a construção de uma governança baseada na corresponsabilidade com os atores sociais. Para que o Supervisor Pedagógico fortaleça a legitimidade institucional e a parceria com as famílias, ele deve fomentar:

A

Restringir o acesso a dados pedagógicos críticos à equipe de gestão para evitar ruídos de comunicação externa.

B

Seguir estritamente as ordens superiores dos órgãos mantenedores, suprimindo as especificidades da escola.

C

Utilizar relatórios internos simplificados como excepcional forma de prestação de contas sobre o sucesso escolar.

D

Consolidar canais de participação que incluam profissionais, estudantes e famílias nas decisões da escola.

E

Isolar a comunidade escolar do debate sobre normas disciplinares e organização do calendário acadêmico.

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Q3919599

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919599 Pedagogia

A gestão do trabalho pedagógico em uma unidade escolar exige que o Supervisor supere a fragmentação das tarefas individuais para construir uma identidade institucional sólida. Para consolidar uma cultura de corresponsabilidade e unidade de propósitos diante das múltiplas demandas locais, qual instrumento deve ser priorizado?

A

Delegar a formulação das diretrizes curriculares exclusivamente à equipe diretiva para evitar conflitos locais.

B

Focar o planejamento escolar tão-só no cumprimento de metas estatísticas impostas por avaliações externas.

C

Elaborar participativamente o Projeto PolíticoPedagógico prevendo metas claras, funções e monitoramento.

D

Dividir as responsabilidades por setores isolados, evitando a interferência mútua entre as áreas da escola.

E

Implementar rotinas pedagógicas fixas que dispensem a necessidade de reuniões de avaliação de resultados.

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Q3919598

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919598 Pedagogia

Ao diagnosticar disparidades significativas nos níveis de aprendizagem entre turmas de um mesmo ano letivo, o Supervisor Pedagógico precisa intervir para garantir a equidade educacional e a coesão do trabalho docente. Nesse cenário, qual ação de alinhamento tende a produzir o impacto mais profundo e sustentável na execução das aulas?

A

Estabelecer a mediação sistemática entre docentes para alinhar metodologias ativas e critérios de avaliação.

B

Padronizar sequências didáticas rígidas a serem aplicadas de forma idêntica em todas as turmas da escola.

C

Centralizar o monitoramento do trabalho docente no preenchimento burocrático de formulários e diários.

D

Adotar medidas de correção aos professores cujos planejamentos apresentem variações do modelo padrão.

E

Limitar a supervisão escolar ao controle austero do tempo de permanência dos profissionais em sala de aula.

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Q3919597

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919597 Pedagogia

A fragmentação entre o conhecimento teórico e a prática de sala de aula é um dos maiores desafios da formação docente nas redes de ensino. Considerando o papel do Supervisor Pedagógico na implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores, qual estratégia formativa assegura a integração entre a fundamentação científica e a práxis escolar?

A

Instituir ciclos de reflexão orientada que conectem aportes teóricos, observação assistida e práticas docentes reais.

B

Priorizar a carga horária de fundamentação teórica em detrimento de vivências práticas no ambiente escolar.

C

Implementar programas de capacitação técnica dissociados das demandas cotidianas e do currículo da formação.

D

Delegar a experiência prática exclusivamente ao estágio obrigatório realizado ao final da trajetória acadêmica.

E

Promover a observação passiva em sala de aula sem a necessidade de mediação teórica ou registros sistemáticos.

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Q3919589

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Prova: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar |

Q3919589 Pedagogia

As práticas de letramento e multiletramentos no contexto escolar buscam:

A

Priorizar apenas a leitura de textos literários clássicos.

B

Desenvolver competências relacionadas a múltiplas linguagens, mídias e contextos sociais.

C

Restringir o uso de tecnologias em sala de aula.

D

Substituir o ensino da escrita formal.

E

Valorizar somente textos impressos.

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Q3919254

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Provas: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Orientador Educacional | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor A-2 | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Português | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919254 Atualidades

O uso crescente de plataformas digitais e de inteligência artificial na circulação de informações tem intensificado debates sobre democracia e cidadania. Nesse contexto, a principal preocupação associada às chamadas “fake news” é:

A

A diminuição do acesso da população à internet

B

A substituição dos meios tradicionais de comunicação

C

A manipulação da opinião pública e o enfraquecimento do debate democrático

D

A extinção do jornalismo profissional

E

A padronização cultural entre os países

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Q3919251

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Provas: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Orientador Educacional | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor A-2 | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Português | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919251 Matemática

Em uma caixa há 6 cartões numerados de 1 a 6. Um cartão é retirado ao acaso. A probabilidade de o número sorteado ser múltiplo de 2 ou maior que 4 é:

A

1/6

B

1/3

C

1/2

D

2/3

E

5/6

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Q3919248

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Provas: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Orientador Educacional | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor A-2 | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Português | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919248 Matemática

Uma equipe de 6 servidores consegue organizar 420 processos em 5 dias, trabalhando no mesmo ritmo. Mantidas as mesmas condições, quantos processos 10 servidores conseguirão organizar em 5 dias?

A

560

B

630

C

700

D

750

E

840

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Q3919245

Ano: 2026 Banca: IGECAP Órgão: Prefeitura de São Domingos - PB Provas: IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Orientador Educacional | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor A-2 | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - História | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Português | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Supervisor Escolar | IGECAP - 2026 - Prefeitura de São Domingos - PB - Professor B - Matemática |

Q3919245 Português

Assinale V OU F sobre os conceitos de variações linguísticas e assinale a sequência correta:
I. ( ) A norma culta é a modalidade correta da língua.
II. ( ) Variação linguística indica erro.
III. ( ) Textos formais não apresentam variação.
IV. ( ) A língua é socialmente heterogênea.
V. ( ) A adequação depende do contexto.

A

F, V, V, V, F

B

F, F, V, F, F

C

V, V, F, F, F

D

V, F, F, F, F

E

V, F, F, V, V

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