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Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292239
Áudio e Vídeo
A única cor que não é utilizada no disco de cores presente nos projetores do tipo DLP é:
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292238
Áudio e Vídeo
São resoluções de imagem totalmente compatíveis com a proporção de tela 4x3, exceto:
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292237
Áudio e Vídeo
Leia o trecho a seguir:
“Cada tipo de lente é adequado a uma diferente situação de distância focal e luminosidade. Diferentes tipos de lentes produzem diferentes imagens, porque possuem distintos ângulos de visão.”
SOUZA, Daniela Chaves de Castilho e. Fotografia Digital e Iluminação. 2009. p. 104.
Em relação a esse trecho, é incorreto afirmar que as lentes
“Cada tipo de lente é adequado a uma diferente situação de distância focal e luminosidade. Diferentes tipos de lentes produzem diferentes imagens, porque possuem distintos ângulos de visão.”
SOUZA, Daniela Chaves de Castilho e. Fotografia Digital e Iluminação. 2009. p. 104.
Em relação a esse trecho, é incorreto afirmar que as lentes
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292236
Áudio e Vídeo
Assinale a alternativa correta sobre as regras de composição na fotografia e na filmagem.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292235
Áudio e Vídeo
Sobre os ajustes e parâmetros de uma câmera digital, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) diante das
seguintes afirmativas:
( ) O diafragma controla o tempo de exposição do sensor.
( ) O obturador controla a intensidade da luz que passa através da lente.
( ) A profundidade de campo é controlada pela abertura do diafragma.
( ) A velocidade de 1/8 do obturador em um ambiente com muita luminosidade, tende a gerar uma imagem subexposta.
Assinale a sequência correta.
( ) O diafragma controla o tempo de exposição do sensor.
( ) O obturador controla a intensidade da luz que passa através da lente.
( ) A profundidade de campo é controlada pela abertura do diafragma.
( ) A velocidade de 1/8 do obturador em um ambiente com muita luminosidade, tende a gerar uma imagem subexposta.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292234
Áudio e Vídeo
Nos enquadramentos abaixo, numere a coluna II de acordo com as imagens da coluna I.
Assinale a sequência correta da coluna II.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292233
Áudio e Vídeo
As lâmpadas e os sistemas de iluminação utilizados em vídeo e fotografia baseiam-se na escala Kelvin
(K) de aparência de cor da luz emitida.
Entre as opções de temperatura de cor, assinale a alternativa que se refere à “luz do dia”.
Entre as opções de temperatura de cor, assinale a alternativa que se refere à “luz do dia”.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292232
Áudio e Vídeo
Formatos de áudio de baixa compactação são projetados para preservar a máxima qualidade do som,
geralmente à custa do tamanho de arquivos maiores, em comparação com formatos de áudio de alta
compactação.
Assinale a alternativa que se refere a um formato de áudio de alta compactação.
Assinale a alternativa que se refere a um formato de áudio de alta compactação.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292231
Áudio e Vídeo
Em relação aos equalizadores, assinale V (verdadeiro) ou F (falso), diante das afirmativas.
( ) Um GEQ (Equalizador Gráfico) tem um número fixo de bandas (frequências) com controles deslizantes. Esses controles permitem aumentar ou diminuir a amplitude em cada banda. As frequências e larguras de banda (Q) são predefinidas e não podem ser alteradas.
( ) Algumas das vantagens do GEQ (Equalizador Gráfico) é sempre poder ajustar a largura de banda (Q), e visualizar rapidamente as alterações feitas no espectro de frequência.
( ) Um PEQ (Equalizador Paramétrico) permite ajustar mais detalhadamente o equilíbrio de frequência. Ele geralmente tem três controles principais para cada banda: frequência, ganho ou atenuação e Q, que define a largura da banda.
( ) Tanto o Equalizador Paramétrico, quanto o Equalizador Gráfico existem nos formatos analógicos e digitais.
Assinale a alternativa que representa a sequência correta.
( ) Um GEQ (Equalizador Gráfico) tem um número fixo de bandas (frequências) com controles deslizantes. Esses controles permitem aumentar ou diminuir a amplitude em cada banda. As frequências e larguras de banda (Q) são predefinidas e não podem ser alteradas.
( ) Algumas das vantagens do GEQ (Equalizador Gráfico) é sempre poder ajustar a largura de banda (Q), e visualizar rapidamente as alterações feitas no espectro de frequência.
( ) Um PEQ (Equalizador Paramétrico) permite ajustar mais detalhadamente o equilíbrio de frequência. Ele geralmente tem três controles principais para cada banda: frequência, ganho ou atenuação e Q, que define a largura da banda.
( ) Tanto o Equalizador Paramétrico, quanto o Equalizador Gráfico existem nos formatos analógicos e digitais.
Assinale a alternativa que representa a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292230
Áudio e Vídeo
Denomina-se transdutor qualquer dispositivo que transforma um tipo de energia em outro. No áudio,
temos alguns tipos de transdutores, como os microfones que convertem ondas sonoras em sinais
elétricos. Além disso, existem diferentes métodos de transdução que fazem essa conversão e, muitas
vezes, dão nome aos tipos de microfones.
São tipos de microfones, exceto:
São tipos de microfones, exceto:
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292229
Áudio e Vídeo
Nas alternativas estão ilustradas figuras de alto-falantes. Cada alto-falante está identificado com
impedância de 8 ohms. Diante da necessidade de ligar os alto-falantes, assinale a alternativa que
permite a ligação em amplificador cuja impedância de saída é especificada como 4 ohms.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292228
Áudio e Vídeo
Uma das estratégias para prevenir a ocorrência de realimentação acústica, comumente denominada
microfonia, consiste na escolha dos padrões polares dos diferentes tipos de microfones. Em aplicações
ao vivo, o número de monitores de palco ou a disposição das caixas de retorno podem ser fatores
decisivos para a atenuação desse fenômeno indesejado, a partir da escolha dos microfones.
Observe a imagem abaixo, em que MIC representa a posição de um microfone dinâmico e “Monitor 1” e “Monitor 2” indicam a localização dos monitores de palco.
O padrão polar do microfone mais apropriado para minimizar a captação de som proveniente dessas caixas e, consequentemente, evitar a microfonia é
Observe a imagem abaixo, em que MIC representa a posição de um microfone dinâmico e “Monitor 1” e “Monitor 2” indicam a localização dos monitores de palco.
O padrão polar do microfone mais apropriado para minimizar a captação de som proveniente dessas caixas e, consequentemente, evitar a microfonia é
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292227
Áudio e Vídeo
Alguns amplificadores de potência têm uma funcionalidade que permite duplicar a potência de saída,
unificando os dois canais. Com isso, apenas um sinal mono é utilizado. Assinale a alternativa que
apresenta essa funcionalidade.
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292226
Áudio e Vídeo
O jack de ¼” (6,35 mm) é um dos conectores mais usados em áudio. Ele existe em dois padrões
diferentes: TS e TRS. A partir disso, a tabela abaixo apresenta diferentes configurações de sinais para
esse conector.
FONSECA, Nuno. Introdução à engenharia de som. Lisboa: FCA, 2007, p. 63.
Assinale a alternativa correta que corresponde à sequência da coluna “Utilização”:
FONSECA, Nuno. Introdução à engenharia de som. Lisboa: FCA, 2007, p. 63.
Assinale a alternativa correta que corresponde à sequência da coluna “Utilização”:
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Contabilidade
|
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Bioterismo |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292085
Legislação Federal
A Lei 11.091/2005 dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos
em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação.
Em relação ao desenvolvimento do servidor na carreira, é incorreto afirmar que
Em relação ao desenvolvimento do servidor na carreira, é incorreto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Contabilidade
|
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Bioterismo |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292084
Legislação Federal
Em relação à autonomia administrativa, é incorreto afirmar que, de acordo com seu Estatuto, a
Universidade pode
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Contabilidade
|
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Bioterismo |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292083
Direito Administrativo
São formas de provimento de cargo público previstas na Lei 8.112/1990, exceto:
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Contabilidade
|
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Bioterismo |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292082
Direito Constitucional
Segundo a Constituição Federal, é possível a acumulação remunerada de cargos públicos em alguns
casos, exceto:
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Contabilidade
|
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Mecânica |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Edificações |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Bioterismo |
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico de Laboratório - Área: Audiovisual |
Q2292081
Português
Texto associado
Texto I
Você está preparado para trabalhar no século XXI?
As projeções são de um mercado de trabalho cada vez mais desigual
Dora Kaufman
Estudos de consultorias e instituições internacionais sobre o mercado de trabalho divergem quanto aos números, porque têm base em metodologias distintas, contudo convergem sobre uma tendência: eliminação crescente de funções, ameaça aos empregos.
No Brasil, temos dois estudos: um da Universidade de Brasília, que indica que 54% das funções no Brasil têm probabilidade de serem eliminadas até 2026; e outro do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), órgão ligado ao Ministério do Planejamento, que indica que mais de 50% das funções serão eliminadas até 2050, ou seja, 35 milhões de trabalhadores formais correm risco de perder seus empregos para a automação. Por outro lado, com 13% de taxa de desemprego, as empresas enfrentam dificuldade de preencher vagas em aberto por falta de candidatos qualificados.
As projeções são de um mercado de trabalho cada vez mais desigual, com as funções de alto desempenho extremamente lucrativas, e as demais com perdas salariais ou eliminadas pela automação. [...]
A Uber ilustra bem o que está por vir. O número de motoristas cadastrados cresceu em 50% entre 2016-2018 (50 milhões para 100 milhões). No Brasil, são cerca de 600 mil motoristas; o pleno sucesso de seu projeto de carro autônomo, em teste em várias cidades, gerará um lucro extraordinário aos seus acionistas e uma perda total para os seus motoristas. A automação inteligente vai invadir o varejo, as transportadoras, os bancos e uma infinidade de funções em quase todos os setores, atingindo fortemente a classe média.
Ao contrário de processos associados a tecnologias disruptivas anteriores, os novos modelos de negócio não são intensivos em mão de obra. Na automação das fábricas no século XX, por exemplo, os trabalhadores dispensados tinham como alternativa o setor de serviços, em plena expansão. A Economia de Dados não oferece muitas alternativas. A montadora GM demorou 70 anos para gerar um lucro de U$ 11 bilhões com 840 mil funcionários, e o Google precisou de meros 14 anos para lucrar U$ 14 bilhões com 38 mil funcionários. O exemplo talvez mais emblemático: em 2012, a Kodak abriu falência com 19 mil funcionários, após chegar a ter 145 mil funcionários; no mesmo ano, o Instagram foi comprado pelo Facebook por US$ 1 bilhão e tinha apenas 13 funcionários.
Na competição entre o trabalhador humano e o “trabalhador máquina”, os humanos estão em desvantagem: a) a manutenção dos robôs é mais barata, as máquinas trabalham quase que em modo contínuo (sem descanso, sem férias, sem doenças), com um custo médio menor por hora trabalhada (US$ 49 para os profissionais na Alemanha e US$ 36 nos EUA, contra US$ 4 do “robô”); b) as máquinas inteligentes se aperfeiçoam automaticamente e continuamente e o custo de reproduzi-las é significativamente menor do que o custo de treinar profissionais humanos para as mesmas funções.
As transformações no mercado de trabalho não advêm exclusivamente da automação inteligente, mas igualmente de novas configurações como home office e/ou contratação por projeto. Outro fator é a categoria chamada “gig economy”; plataformas e aplicativos on-line, freelancers; os aplicativos Uber, iFood, Rappi e 99 são hoje o maior empregador do país, com cerca de 3,8 milhões de trabalhadores, representando 17% dos 23,8 milhões de trabalhadores autônomos, segundo o IBGE. A tendência é a de que as empresas reduzam o número de empregados fixos, regidos pelas leis trabalhistas como CLT, com redução de custos e ganhos de eficiência, inclusive na qualidade do serviço prestado.
As profissões-chave, no mercado de trabalho, dos próximos anos, segundo consultorias especializadas, são: analista de dados, cientista de dados, desenvolvedor de software e aplicativos, especialista em comércio eletrônico, especialista em mídias sociais, profissional de IA (especialista em inteligência artificial) com ênfase em aprendizado de máquina, especialista em Big Data, analista de segurança da informação e engenheiro de robótica. Em paralelo, existe um grande potencial em funções centradas em habilidades humanas, como atendimento ao cliente, vendas e marketing, treinamento e desenvolvimento de pessoas e cultura, gestão da inovação, e desenvolvimento organizacional. Até 2020, mais de um terço das habilidades essenciais para a maioria das ocupações será composto por habilidades que ainda não são cruciais para o trabalho atual.
Para não perder a relevância econômica e social no século XXI, o desafio é identificar quais as habilidades necessárias para que o “robô” não roube seu emprego, e se capacitar. Lição de casa: liste todas as funções/tarefas desempenhadas no seu trabalho; agrupe, em colunas, as mais suscetíveis à automação e as que requerem habilidades ainda exclusivamente humanas e prepare-se para desempenhar melhor estas últimas.
KAUFMAN, Dora. Você está preparado para trabalhar no século XXI?. In: Desmistificando a inteligência artificial. Belo Horizonte: Autêntica, 2022, p. 49-51 – (Adaptado).
Glossário:
big data: uso de grandes e diversificados conjuntos de dados em análises preditivas para entender padrões, tendências e comportamentos. O big data estabelece correlações entre os dados (não causalidades).
KAUFMAN, Dora. Você está preparado para trabalhar no século XXI?. In: Desmistificando a inteligência artificial. Belo Horizonte: Autêntica, 2022, p. 307.
gig economy: A Gig Economy é uma tendência em expansão. Trata-se de uma economia alternativa da era digital que favorece prestação de trabalhos temporários ou de curto prazo para diversas empresas. Assim, a Gig Economy abrange os trabalhadores que deixaram o ambiente estável dos escritórios para conduzir sua própria carreira.
Disponível em: https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/carreira. Acesso em: 20 ago. 2023.
INSTRUÇÃO: Leia o texto II, gráfico da Associação Catarinense de Tecnologia (ACATE/2021), para
responder à questão.
Veja quais são as áreas de TI que têm mais chances de emprego, CANAL TECMUNDO. 29 ago. 2021. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/mercado/223946-veja-areas-ti-possuem-chances-emprego.htm. Acesso em: 20 ago. 2023.
Considerando-se inferências entre as “profissões-chave, no mercado de trabalho, dos próximos anos”
(8º parágrafo do texto I) e as competências sinalizadas no gráfico (texto II), é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
UFMG
Órgão:
UFMG
Provas:
UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Contabilidade
|
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Q2292080
Português
Texto associado
Texto I
Você está preparado para trabalhar no século XXI?
As projeções são de um mercado de trabalho cada vez mais desigual
Dora Kaufman
Estudos de consultorias e instituições internacionais sobre o mercado de trabalho divergem quanto aos números, porque têm base em metodologias distintas, contudo convergem sobre uma tendência: eliminação crescente de funções, ameaça aos empregos.
No Brasil, temos dois estudos: um da Universidade de Brasília, que indica que 54% das funções no Brasil têm probabilidade de serem eliminadas até 2026; e outro do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), órgão ligado ao Ministério do Planejamento, que indica que mais de 50% das funções serão eliminadas até 2050, ou seja, 35 milhões de trabalhadores formais correm risco de perder seus empregos para a automação. Por outro lado, com 13% de taxa de desemprego, as empresas enfrentam dificuldade de preencher vagas em aberto por falta de candidatos qualificados.
As projeções são de um mercado de trabalho cada vez mais desigual, com as funções de alto desempenho extremamente lucrativas, e as demais com perdas salariais ou eliminadas pela automação. [...]
A Uber ilustra bem o que está por vir. O número de motoristas cadastrados cresceu em 50% entre 2016-2018 (50 milhões para 100 milhões). No Brasil, são cerca de 600 mil motoristas; o pleno sucesso de seu projeto de carro autônomo, em teste em várias cidades, gerará um lucro extraordinário aos seus acionistas e uma perda total para os seus motoristas. A automação inteligente vai invadir o varejo, as transportadoras, os bancos e uma infinidade de funções em quase todos os setores, atingindo fortemente a classe média.
Ao contrário de processos associados a tecnologias disruptivas anteriores, os novos modelos de negócio não são intensivos em mão de obra. Na automação das fábricas no século XX, por exemplo, os trabalhadores dispensados tinham como alternativa o setor de serviços, em plena expansão. A Economia de Dados não oferece muitas alternativas. A montadora GM demorou 70 anos para gerar um lucro de U$ 11 bilhões com 840 mil funcionários, e o Google precisou de meros 14 anos para lucrar U$ 14 bilhões com 38 mil funcionários. O exemplo talvez mais emblemático: em 2012, a Kodak abriu falência com 19 mil funcionários, após chegar a ter 145 mil funcionários; no mesmo ano, o Instagram foi comprado pelo Facebook por US$ 1 bilhão e tinha apenas 13 funcionários.
Na competição entre o trabalhador humano e o “trabalhador máquina”, os humanos estão em desvantagem: a) a manutenção dos robôs é mais barata, as máquinas trabalham quase que em modo contínuo (sem descanso, sem férias, sem doenças), com um custo médio menor por hora trabalhada (US$ 49 para os profissionais na Alemanha e US$ 36 nos EUA, contra US$ 4 do “robô”); b) as máquinas inteligentes se aperfeiçoam automaticamente e continuamente e o custo de reproduzi-las é significativamente menor do que o custo de treinar profissionais humanos para as mesmas funções.
As transformações no mercado de trabalho não advêm exclusivamente da automação inteligente, mas igualmente de novas configurações como home office e/ou contratação por projeto. Outro fator é a categoria chamada “gig economy”; plataformas e aplicativos on-line, freelancers; os aplicativos Uber, iFood, Rappi e 99 são hoje o maior empregador do país, com cerca de 3,8 milhões de trabalhadores, representando 17% dos 23,8 milhões de trabalhadores autônomos, segundo o IBGE. A tendência é a de que as empresas reduzam o número de empregados fixos, regidos pelas leis trabalhistas como CLT, com redução de custos e ganhos de eficiência, inclusive na qualidade do serviço prestado.
As profissões-chave, no mercado de trabalho, dos próximos anos, segundo consultorias especializadas, são: analista de dados, cientista de dados, desenvolvedor de software e aplicativos, especialista em comércio eletrônico, especialista em mídias sociais, profissional de IA (especialista em inteligência artificial) com ênfase em aprendizado de máquina, especialista em Big Data, analista de segurança da informação e engenheiro de robótica. Em paralelo, existe um grande potencial em funções centradas em habilidades humanas, como atendimento ao cliente, vendas e marketing, treinamento e desenvolvimento de pessoas e cultura, gestão da inovação, e desenvolvimento organizacional. Até 2020, mais de um terço das habilidades essenciais para a maioria das ocupações será composto por habilidades que ainda não são cruciais para o trabalho atual.
Para não perder a relevância econômica e social no século XXI, o desafio é identificar quais as habilidades necessárias para que o “robô” não roube seu emprego, e se capacitar. Lição de casa: liste todas as funções/tarefas desempenhadas no seu trabalho; agrupe, em colunas, as mais suscetíveis à automação e as que requerem habilidades ainda exclusivamente humanas e prepare-se para desempenhar melhor estas últimas.
KAUFMAN, Dora. Você está preparado para trabalhar no século XXI?. In: Desmistificando a inteligência artificial. Belo Horizonte: Autêntica, 2022, p. 49-51 – (Adaptado).
Glossário:
big data: uso de grandes e diversificados conjuntos de dados em análises preditivas para entender padrões, tendências e comportamentos. O big data estabelece correlações entre os dados (não causalidades).
KAUFMAN, Dora. Você está preparado para trabalhar no século XXI?. In: Desmistificando a inteligência artificial. Belo Horizonte: Autêntica, 2022, p. 307.
gig economy: A Gig Economy é uma tendência em expansão. Trata-se de uma economia alternativa da era digital que favorece prestação de trabalhos temporários ou de curto prazo para diversas empresas. Assim, a Gig Economy abrange os trabalhadores que deixaram o ambiente estável dos escritórios para conduzir sua própria carreira.
Disponível em: https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/carreira. Acesso em: 20 ago. 2023.
INSTRUÇÃO: Leia o texto II, gráfico da Associação Catarinense de Tecnologia (ACATE/2021), para
responder à questão.
Veja quais são as áreas de TI que têm mais chances de emprego, CANAL TECMUNDO. 29 ago. 2021. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/mercado/223946-veja-areas-ti-possuem-chances-emprego.htm. Acesso em: 20 ago. 2023.
De acordo com o texto II, é correto afirmar que
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