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I.A funcionalidade "Controle de Alterações" no Microsoft Word é uma ferramenta indispensável para registrar modificações feitas em um documento, sendo útil para acompanhar revisões e identificar quem realizou cada edição.
II.No Microsoft Excel, a fórmula =PROCV permite buscar dados em uma tabela de acordo com um critério específico, mas funciona apenas quando as informações estão organizadas em linhas.
III.O recurso "Caixa de Entrada Prioritária" (Focused Inbox) do Microsoft Outlook automatiza a organização dos e-mails, destacando as mensagens mais relevantes e separando-as das menos importantes.
IV.A ferramenta "Zoom de Resumo" do Microsoft PowerPoint possibilita que o apresentador navegue pelos slides de maneira não sequencial, tornando a apresentação mais flexível e interativa.
V.O comando de teclado Ctrl + Shift + N é amplamente usado em navegadores de internet para abrir uma nova janela no modo de navegação anônima, protegendo o histórico de navegação.
VI.O protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) é responsável exclusivamente por enviar mensagens de e-mail, enquanto o recebimento é feito por outros protocolos, como POP3 e IMAP.
Assinale a alternativa correta:

Com base na tirinha e no significado contextual das expressões, é possível inferir que:
Por volta dos 3 a 4 anos, em média, a criança passa a entender que existem coisas que devem ser feitas e outras que não se devem fazer (La Taille, 2006). A partir de então, a obediência às normas é tomada como certa, como uma extensão do respeito que a criança nutre pelas autoridades que elas reconhecem com tal (pais, professores e demais adultos significativos para ela).
Fonte: SANTOS, Diana Leonhardt dos; PRESTES, Andressa
Carvalho; FREITAS, bLia Beatriz de Lucca. Estratégias de
professoras de educação infantil para resolução de conflitos entre crianças. Psicologia Escolar e Educacional,
v. 18, p. 247-254, 2014.
Denomina-se de unilateral a essa forma de respeito, pois:
A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.
Fonte: Lei n° 13.146/2015.
Dessa forma, os sistemas educacionais devem garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem por meio da:
Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, dentre as atividades pedagógicas que podem ser utilizadas na educação infantil, o fazer musical requer atitudes de concentração e envolvimento com as atividades propostas, posturas que devem estar presentes durante todo o processo educativo, em suas diferentes fases. Dessa forma, julgue os itens a seguir a respeito dessa prática educacional:
I. Música é igual a um barulho comum que é uma interferência desorganizada que incomoda.
II. O silêncio valoriza o som, cria expectativa e é, também, música.
III. O fazer música implica organizar e relacionar expressivamente sons e silêncios de acordo com princípios de ordem.
É CORRETO o que se afirma em:
O termo Criança com Necessidade Especial de Saúde representa diversos grupos de crianças que apresentam demandas de cuidados específicos contínuos e de longa duração dos setores da saúde, da educação e social, que vão além das exigidas por outras crianças.
Fonte: McPherson et al. (1998) apud ASTOLPHO, Monique Pio; OKIDO, Aline Cristiane Cavicchioli; LIMA, Regina Aparecida
Garcia. Rede de cuidados a crianças com necessidades especiais de saúde. Revista Brasileira de Enfermagem,
v. 67, p. 213-219, 2014.
Cabe a escola inclusiva modificar suas práticas fundamentadas na padronização e na objetividade para uma nova concepção baseada nas dimensões do ser, do fazer e do conviver. Diante disso, identifique e assinale a alternativa que corresponda a uma escola inclusiva.
O desenvolvimento dos recursos individuais e a prática de tomada de decisões amplia-se a capacidade de realizar escolhas, portanto favorecendo a autonomia. Identifique abaixo um ambiente escolar que valoriza a criança independente, que toma iniciativas e que coordena sua ação com a de outros.
Fonte: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998).
Assinale a alternativa CORRETA.
Visões mais atualizadas sobre a instituição familiar propõem que se rejeite a ideia de que exista um único modelo. Enfoques teóricos mais recentes procuram entender a família como uma criação humana mutável, sujeita a determinações culturais e históricas que se constitui tanto em espaço de solidariedade, afeto e segurança como em campo de conflitos, lutas e disputa.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
De acordo com o texto, existe nas famílias uma:
A higienização das mãos é essencial para evitar a contaminação dos alimentos. Mirela teve um treinamento sobre como lavar corretamente as suas mãos. Nesse treinamento ela aprendeu quais partes devem ser lavadas, avalie-as:
I. Unhas.
II. Entre os dedos.
III. Palma e dorso da mão.
IV. Punhos.
É CORRETO o que se afirma em:
O homem vive em sociedade, convive com outros homens e, portanto, cabe-lhe pensar e responder à seguinte pergunta: "Como devo agir perante os outros?". Trata-se de uma pergunta fácil de ser formulada, mas difícil de ser respondida. Ora, esta é a questão central da Moral e da Ética.
Fonte: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ética. Brasília: MEC/SEF, 1997.
Sobre a ética no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Analise os excertos abaixo:
Excerto I. O momento de troca de fraldas dos bebês deve permitir um contato individual mais prolongado com cada criança. Enquanto executa os procedimentos de troca, é desaconselhável que o auxiliar de creche, observe e corresponda aos sorrisos, conversas, gestos e movimentos da criança.
Excerto II. A observação, pelo auxiliar de creche, da frequência das eliminações, do aspecto do coco e do xixi e do estado da pele da criança fornece dados sobre a saúde e o conforto de cada criança e aponta para outros cuidados que forem necessários.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Conforme descrito no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n° 8.069/1990, no processo educacional deve-se respeitar os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se:
I. Liberdade da criação.
II. Acesso às fontes de cultura.
III. Visitas à locais históricos.
É CORRETO o que se afirma em: