Questões de Concurso
Para professor - educação básica i
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Ano: 2019
Banca:
ZAMBINI
Órgão:
Prefeitura de Taboão da Serra - SP
Prova:
ZAMBINI - 2019 - Prefeitura de Taboão da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Intérprete de Libras |
Q1840802
Português
Na frase: “A ordem, meus amigos, é a base do governo”, o
predicativo do sujeito é:
Ano: 2019
Banca:
ZAMBINI
Órgão:
Prefeitura de Taboão da Serra - SP
Prova:
ZAMBINI - 2019 - Prefeitura de Taboão da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Intérprete de Libras |
Q1840801
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto abaixo e responda a pergunta.
O homem deve ser sempre temente a Deus, tanto intimamente
(em particular) como abertamente (em público) e deve
reconhecer a verdade (quando errar, deve admitir seu erro) e
falar a verdade em seu coração (que cultive a verdade também
no íntimo de seu coração; que não seja hipócrita e falso, que não
simule uma virtude ou um sentimento que não tem) e madrugar
e dizer: “Soberano dos Universos, Senhor dos senhores! Não é
pela nossa retidão que apresentamos a Ti nossas súplicas, mas
confiando na Tua infinita misericórdia. Senhor, ouve-nos;
Senhor, perdoa-nos; Senhor, escuta-nos e age, não demora. Por
Ti, meu Deus, pois que o Teu Nome é proclamado (paira) sobre
a Tua cidade e sobre o Teu povo...” (FRIDLIN, Jairo. Sidur
completo: com tradução e transliteração. São Paulo: Sêfer,
1997)
Na frase “Senhor, ouve-nos; Senhor, perdoa-nos; Senhor,
escuta-nos” temos uma figura de:
Ano: 2019
Banca:
ZAMBINI
Órgão:
Prefeitura de Taboão da Serra - SP
Prova:
ZAMBINI - 2019 - Prefeitura de Taboão da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Intérprete de Libras |
Q1840800
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto abaixo e responda a pergunta.
O homem deve ser sempre temente a Deus, tanto intimamente
(em particular) como abertamente (em público) e deve
reconhecer a verdade (quando errar, deve admitir seu erro) e
falar a verdade em seu coração (que cultive a verdade também
no íntimo de seu coração; que não seja hipócrita e falso, que não
simule uma virtude ou um sentimento que não tem) e madrugar
e dizer: “Soberano dos Universos, Senhor dos senhores! Não é
pela nossa retidão que apresentamos a Ti nossas súplicas, mas
confiando na Tua infinita misericórdia. Senhor, ouve-nos;
Senhor, perdoa-nos; Senhor, escuta-nos e age, não demora. Por
Ti, meu Deus, pois que o Teu Nome é proclamado (paira) sobre
a Tua cidade e sobre o Teu povo...” (FRIDLIN, Jairo. Sidur
completo: com tradução e transliteração. São Paulo: Sêfer,
1997)
Na frase “falar a verdade em seu coração” temos uma figura
de pensamento do tipo:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Provas:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Analista Administrativo
|
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Tesoureiro |
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733430
Português
Texto associado
A letra deste Hino serve de base para a questão
HINO À BANDEIRA
Salve lindo pendão da esperança!
Salve símbolo augusto da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da Pátria nos traz.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Contemplando o teu vulto sagrado
Compreendemos o nosso dever,
E o Brasil por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Sobre a imensa Nação Brasileira
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre sagrada bandeira
Pavilhão da justiça e do amor!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Analise as alterações propostas aos versos: “E o
Brasil por seus filhos amados, poderoso e feliz há de
ser!”
Se o sujeito deste período fosse filhos amados em vez de
Brasil, quantas outras palavras deveriam ser pluralizadas?
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733426
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente, construído
com a participação da sociedade civil organizada, é um
instrumento jurídico que revolucionou o Direito Infantoadolescente. De acordo com o Estatuto, é direito da
criança e do adolescente ser criado e educado no seio de
sua família, no caso da criança e do adolescente que
estão inseridos em programa de acolhimento familiar ou
institucional, é correto:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733424
Pedagogia
Uma pesquisa realizada pelos coordenadores
pedagógicos da Escola Municipal São Tomas de Aquino,
constatou que 15% dos professores quando perguntados
sobre o que fazem após a realização de uma atividade
avaliativa em que o resultado não foi o esperado, disseram
que analisavam a situação e replanejavam sua prática
educativa como um todo. Diante do resultado apresentado
pela pesquisa podemos constatar que os professores:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733422
Pedagogia
Sobre o uso das novas tecnologias nos dias de hoje, é
correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733419
Pedagogia
A BNCC expressa o compromisso do Estado Brasileiro
com a promoção de uma educação integral voltada ao:
( )- Acolhimento.
( )- Reconhecimento.
( )- Desenvolvimento pleno de todos os docentes.
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas e em seguida marque a alternativa que apresenta a ordem correta de cima para baixo:
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas e em seguida marque a alternativa que apresenta a ordem correta de cima para baixo:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733416
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
A BNCC, referência _______ nacional para a elaboração ou adequação de currículos e propostas pedagógicas:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733415
Pedagogia
Conforme a teoria de Maria Montessori, os objetivos
individuais mais importantes a serem alcançados pelos
alunos, através de sua educação, são:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733413
Pedagogia
Na visão da pesquisadora italiana Maria Montessori,
individualidade, atividade e liberdade são bases de uma
teoria pedagógica que valoriza o aluno e seu potencial
inato de aprendizagem. A concepção montessoriana de
educação dá ênfase para o conceito de indivíduo como:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733412
Pedagogia
Segundo Paulo Freire, a educação é um modo para os
desfavorecidos de:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733411
Pedagogia
A valorização da cultura do aluno é peça fundamental
para o desenvolvimento da pedagogia preconizada por
Paulo Freire, sendo que o professor deve identificar as chamadas palavras geradoras, no processo de
alfabetização, visando:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733409
Pedagogia
De acordo com Paulo Freire, educador brasileiro e
autor da pedagogia do oprimido, o objetivo maior da
educação é a:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733408
Pedagogia
Os métodos e atividades propostos pela pedagogia de Decroly têm por objetivo desenvolver três atributos, são eles:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733406
Pedagogia
Jean-Ovide Decroly, médico e educador belga, ao
experimentar uma escola centrada no aluno, criou o
princípio da globalização baseando-se na ideia de que:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733405
Pedagogia
De acordo com o art. 4º, da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, atualizada, o
dever do Estado com a educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia de ensino fundamental
gratuito com padrões mínimos de qualidade de ensino.
Porque
A Educação é direito público subjetivo, e isso quer dizer
que o acesso ao ensino fundamental é obrigatório e
gratuito.
Sobre as duas afirmativas acima, é correto afirmar que:J
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733404
Pedagogia
“O processo de ensino é um constante vai-e-vem entre
conteúdos e problemas que são colocados e as
características de desenvolvimento e aprendizagem dos
alunos. É isto que caracteriza a dinâmica da situação
didática... (LIBÂNEO, 2011, p. 93)”.
A disciplina de didática na formação docente institui
diretrizes sinalizadoras das atividades pedagógicas,
possibilitando, exceto:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Q1733403
Pedagogia
A Lei nº 10.639/03, dispõe sobre a educação das
relações étnico-raciais e decreta que:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Provas:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Analista Administrativo
|
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Tesoureiro |
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Enfermagem |
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |
Q1732527
História
“O abolicionismo foi um movimento político e ideológico
que visava a abolição da escravatura e do comércio de
escravos. Um dos grandes símbolos da Abolição da
Escravatura no Brasil foi uma plantação de flores no Rio
de Janeiro. Sendo assim, as flores subversivas viraram
símbolo da causa, quem colocava _______ na lapela ou a
cultivavam no jardim da casa confessava sua fé
abolicionista.”
(Adaptado de: http://www.primaveragarden.com.br/a-flor-subversiva)
Qual o nome da flor que esteve associada ao movimento abolicionista e que preenche corretamente a lacuna?
Qual o nome da flor que esteve associada ao movimento abolicionista e que preenche corretamente a lacuna?
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