Questões de Concurso Para professor - educação básica i

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Q4046268 Pedagogia
Em breve, iniciaremos um novo período letivo. Uma das etapas para construir a anamnese das turmas é o emprego, logo nos primeiros dias de aula, da avaliação
Alternativas
Q4046267 Pedagogia
Extraídos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394/96), os itens abaixo descrevem algumas regras comuns a partir das quais deve ser organizada a educação básica nos níveis fundamental e médio, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q4046266 Pedagogia
A educação é uma prática construída a muitas mãos. Ainda que por vezes o trabalho docente pareça solitário, os processos de ensino-aprendizagem que tomam corpo dentro da escola são sempre fruto da atuação coletiva de múltiplos agentes, entre educadores, estudantes, gestores e responsáveis.
Ciente de seu papel nesta comunidade escolar, o professor deve
Alternativas
Q4046265 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 representa um marco histórico na afirmação dos direitos fundamentais de todos os brasileiros. Em seu Art. 205, a Carta define a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, a ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
No Art.206, a Constituição define os princípios que devem basear o ensino, entre eles
Alternativas
Q4046264 Pedagogia
A cultura surda tem se desenvolvido com bastante representatividade ao longo da história no Brasil. Um de seus marcos é a Língua Brasileira de Sinais, mais conhecida como Libras.
Sobre ela, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q4046263 Pedagogia
Imagem associada para resolução da questão

Segundo Cipriano Luckesi, a avaliação faz parte de um sistema, denominado por ele como sistema avaliativo. Sendo assim, essa deve ser uma das etapas do processo ensinoaprendizagem para todos os estudantes envolvidos nesse processo. De acordo com a charge acima, é correto afirmar que o professor
Alternativas
Q4046262 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico tem como características o listado nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q4046261 Pedagogia
A educação inclusiva pressupõe a garantia de acesso e continuidade dos estudos para todos os estudantes, independente de suas necessidades específicas.
Nesse sentido, em 2015, foi publicada a Lei 13.146/15, que normatiza a garantia desses direitos, que ficou conhecida como
Alternativas
Q4046260 Pedagogia
As teorias pós-críticas de currículo trazem para a cena educacional, além da análise reflexiva de professores e estudantes, a discussão fundamental sobre a construção de sua identidade, sua cultura e seu modo de ser e de agir no mundo.
Sobre o comportamento relacionado às identidades em um currículo pós-crítico, é correto afirmar que
Alternativas
Q4046259 Pedagogia
A Constituição Federal não apenas declara a educação como um direito social (Art. 6º), como define, em seu Art. 208, itens que devem ser garantidos pelo Estado brasileiro, entre eles
Alternativas
Q4046258 Pedagogia
Recentemente, passamos por uma discussão curricular em nível nacional que culminou com a publicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sobre a BNCC é incorreto afirmar que
Alternativas
Q4046257 Pedagogia
A LDB, Lei 9.394/96 define, entre outras coisas, a orientação para a ação docente nas escolas, inclusive para auxiliar os estudantes que estão com baixo rendimento.
Sendo assim, de acordo com a legislação, é tarefa do professor
Alternativas
Q4046256 Pedagogia
A Lei 8.069/90 reforçou a afirmação de crianças e adolescentes como sujeitos de direito, inclusive no que diz respeito à educação.
A esse respeito, assinale a alternativa que não corresponda a direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Alternativas
Q4046255 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) normatizou a proteção a crianças e adolescentes e se tornou um marco importante para a sociedade brasileira.
Para efeitos da lei, considera-se criança e adolescente, respectivamente,
Alternativas
Q4046254 Pedagogia
Imagem associada para resolução da questão

Segundo Paulo Freire, uma das práticas menos eficientes de aprendizagem, expressa na charge acima, deposita conhecimentos nas cabeças dos estudantes apenas para que sejam aferidos nas avaliações.
A essa prática, Paulo Freire chamou de educação 
Alternativas
Q4046253 Pedagogia
Sobre o planejamento escolar, em seus vários níveis, pode-se afirmar que o plano da escola
Alternativas
Q4046252 Pedagogia
Paulo Freire, patrono da educação brasileira, afirma em sua Pedagogia da Autonomia que “ensinar não é transferir conhecimento”.
Diante dessa premissa, cabe à escola
Alternativas
Q4046251 Pedagogia
O professor é sujeito fundamental no processo educativo e sua atuação é indispensável à construção de uma escola de qualidade. A respeito das atribuições dos docentes que atuam na educação básica, considere os itens a seguir:
I. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II. elaborar e cumprir plano de trabalho próprio, independente da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III. zelar pela aprendizagem dos alunos;
IV. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V. participar, quando possível, dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
VI. administrar o pessoal e os recursos materiais e financeiros da escola.
Entre os itens anteriores, constituem incumbências dos docentes definidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação apenas as que estão nos itens
Alternativas
Q4046250 Pedagogia
Dentre as tendências pedagógicas enunciadas por José Carlos Libâneo, aquela que espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido autogestionário é denominada tendência 
Alternativas
Q4046249 Pedagogia
Em 2022, os Jogos da Copa do Mundo de Futebol têm mobilizado muitas ações no âmbito escolar. Muitas unidades escolares utilizaram a metodologia de projetos para abordar o tema.
De acordo com as teorias do currículo, a metodologia de projetos se aproxima mais de um currículo 
Alternativas
Respostas
2601: E
2602: D
2603: C
2604: A
2605: D
2606: E
2607: E
2608: C
2609: C
2610: D
2611: A
2612: C
2613: E
2614: A
2615: B
2616: B
2617: D
2618: A
2619: C
2620: A