Com base nas ideias e na estrutura linguística do texto, julgue o item.

A correção e o sentido do texto seriam mantidos caso os dois períodos iniciais do texto fossem unidos em um só, da seguinte forma: Você não compartilha só a conta de luz e os afazeres domésticos com a pessoa com quem você mora, devido um estudo feito pela Universidade de Trento, na Itália, que mostrou que os indivíduos que vivem sob o mesmo teto têm 32% das bactérias da boca em comum entre si. 

Com base nas ideias e na estrutura linguística do texto, julgue o item.

É correto afirmar que as pessoas que vivem juntas compartilham igualmente as bactérias da boca e as do intestino.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

A expressão “não transmissíveis” (linha 35) pode ser substituída no texto por inatas, sem que isso acarrete mudança semântica ou prejuízo à correção gramatical.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

A forma verbal “têm” (linha 34) está no plural para concordar com a expressão “produtos ricos em sal, açúcar, gordura e aditivos químicos” (linhas 32 e 33).

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

Nas linhas de 24 a 26, o trecho entre parênteses apresenta exemplos do que seria “comida de verdade e sem ultraprocessados” (linhas 23 e 24).

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

Caso a expressão “ou seja” (linha 23) fosse suprimida do texto, assim como a vírgula que a segue, tanto a correção quanto a coerência do texto seriam mantidas.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

A palavra “citadas” (linha 21) foi empregada no texto com o sentido de questionadas.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

A substituição da conjunção “pois” (linha 15) por porque manteria o sentido do texto e sua correção gramatical. 

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

O estresse e o sedentarismo estão relacionados com as doenças crônicas não transmissíveis, como, por exemplo, a diabetes do tipo 2.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

É correto concluir, a partir da leitura do quinto parágrafo, que o alto consumo de frutas, verduras e legumes e a baixa ingestão de produtos ricos em sal, açúcar, gordura e aditivos químicos podem ser benéficos para a saúde.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

O ano de 2016 apresentou, no Brasil, uma incidência de mortes por doenças crônicas maior que nos demais países do mundo.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

É correto inferir que uma alimentação balanceada e rica em nutrientes não faz parte da realidade de muitos brasileiros, porque, no País, a cultura predominante valoriza os alimentos ricos em sódio, como, por exemplo, o churrasco e a feijoada.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

O texto defende que uma alimentação natural não só previne como também cura diversas doenças.

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No segundo e no terceiro parágrafos do texto, são apresentadas duas dicas para quem deseja aumentar a variedade de frutas, de legumes e de verduras consumidos: testar os alimentos de que não se gosta, variando os temperos e as receitas; e experimentar novamente os alimentos que não eram apreciados na infância.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

O termo “aprovados” (linha 12) foi empregado no texto com o seguinte sentido: de que você gosta.

Acerca das ideias, da estrutura linguística e do vocabulário do texto, julgue o item.

É correto afirmar que quem gosta de berinjela não gosta de abobrinha, de brócolis, de vagem, de quiabo e de chuchu.