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Enzo possui duas moedas, uma delas é honesta, enquanto a outra é viciada, com a probabilidade de obter cara ser três vezes maior que a probabilidade de obter coroa.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Se Enzo lançar uma das moedas ao acaso e obtiver cara, a probabilidade de ter sido a moeda honesta é de 
Enzo possui duas moedas, uma delas é honesta, enquanto a outra é viciada, com a probabilidade de obter cara ser três vezes maior que a probabilidade de obter coroa.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Se Enzo lançar ambas as moedas, a probabilidade de
obter o mesmo resultado em ambas é de 40%.
Enzo possui duas moedas, uma delas é honesta, enquanto a outra é viciada, com a probabilidade de obter cara ser três vezes maior que a probabilidade de obter coroa.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Se a moeda viciada for lançada, a probabilidade de
obter cara é de 75%.
Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Daqui a 26 anos, a idade de Laura será a metade da
idade de Poliana.
Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Há um ano, as idades de Laura e Poliana eram, ambas,
números primos.
Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
A idade atual de Poliana tem 7 divisores naturais.
Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
Quando Laura alcançar a idade que Poliana tem
atualmente, a soma de suas idades será de 128 anos.
Texto para o item.
Internet: <www.cfess.org.br> (com adaptações).
Em relação ao texto, julgue o item.
O vocábulo “enquanto” (linha 23) poderia ser
substituído por como sem prejuízo para o sentido
original do texto.
Texto para o item.
Internet: <www.cfess.org.br> (com adaptações).
Em relação ao texto, julgue o item.
Na linha 21, a forma verbal “podem” concorda com
“relações”.
Texto para o item.
Internet: <www.cfess.org.br> (com adaptações).
Em relação ao texto, julgue o item.
No primeiro parágrafo do texto, a oração “na medida
em que possuem atuação sólida” é adverbial e tem
sentido de proporção.
Texto para o item.
Internet: <www.cfess.org.br> (com adaptações).
Em relação ao texto, julgue o item.
Na oração “que dispõem de conhecimentos
para atuar nas relações escolares, familiares e
comunitárias” (linhas 20 e 21), o “que” em questão
funciona como sujeito.
Texto para o item.
Internet: <www.cfess.org.br> (com adaptações).
Em relação ao texto, julgue o item.
O texto tem um caráter argumentativo no sentido de
desaconselhar a psicologia e o serviço social como
frentes importantes.
Em relação ao quadrinho acima, julgue o item.
O acento indicativo de crase em “à comunidade”
justifica‑se pela regência da palavra “serviços”.
Em relação ao quadrinho acima, julgue o item.
O verbo “condenar” foi empregado como transitivo
direto e indireto.
Em relação ao quadrinho acima, julgue o item.
No início da fala do juiz, a preposição “ante” tem
sentido equivalente ao de “diante”.
Em relação ao quadrinho acima, julgue o item.
No texto verbal, as palavras “justiça” e “serviços”
estão corretamente grafadas com Ç, mas “prestação”
deveria ser grafada com SS.
Em relação ao quadrinho acima, julgue o item.
Há um jogo de sentidos com a palavra “comunidade”:
ora indica a sociedade, ora indica uma agremiação
virtual de pessoas.
Texto para o item.
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação a aspectos gerais do texto, julgue o item.
No trecho “Foram dois anos de estudo, que precisou
ser recomeçado do zero, já que o currículo brasileiro
não é aceito no país europeu” (linhas 17 e 18), há duas
conjunções/locuções: “que” e “já que”.
Texto para o item.
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação a aspectos gerais do texto, julgue o item.
O termo “pra cá” (linha 12) exerce a função sintática
de objeto indireto.
Texto para o item.
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).
Em relação a aspectos gerais do texto, julgue o item.
O adjetivo “responsável” (linha 7) funciona
sintaticamente como predicativo.
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