Questões de Concurso para Técnico de Laboratório

Q3157574

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157574 Noções de Informática

Considere um computador com as seguintes características:

I. Intel Dual Core 2.8GHz;
II. 4MB de cache;
III. 8GB de RAM;
IV. SSD de 500GB.

Assinale a alternativa que associa corretamente as caraterísticas acima ao tipo de componente.

A

I - Dispositivo de Entrada/Saída; II - Memória Principal; III - Memória Secundária; IV - Dispositivo de Entrada/Saída.

B

I - Processador; II - Memória Secundária; III - Memória Principal; IV - Dispositivo de Entrada/Saída.

C

I - Memória Principal; II - Memória Principal; III - Memória Secundária; IV - Memória Secundária.

D

I - Processador; II - Memória Principal; III - Memória Principal; IV - Memória Secundária.

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Q3157573

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Q3157573 Português

[...] Em língua inglesa, utiliza-se firehosing, expressão derivada de “mangueira de incêndio”, quando se quer fazer referência à “disseminação de uma informação, que pode ser mentirosa, em um fluxo constante, repetitivo, rápido e em larga escala.” (MELLO, 2020). Destacamos nessa alegoria dois aspectos que parecem relevantes numa reflexão sobre informações verdadeiras, falsas ou enganosas, num contexto digital em que práticas sociais de leitura e de escrita são levadas em conta: (1) devido ao amplo alcance e à vazão da “mangueira de incêndio” – em razão, portanto, dos modos de circulação, disseminação, propagação e compartilhamento na internet –, o “bombeiro” – um produtor/criador de conteúdo de internet – pode manter uma distância do local onde se encontra o incêndio – dito de outro modo, o produtor/criador pode manter anonimato e não ser identificado, tampouco responsabilizado pela produção textual e pelas consequências de sua disseminação –; (2) mangueiras contra incêndio potencializam o jato d’água, com alta pressão e velocidade, numa ampla cobertura de área – com essa força, celeridade e abrangência, o leitor, usuário direto ou indireto de mídias digitais, é o alvo a ser atingido [...].
Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/27640/18964. Acesso em: 17 set. 2024.

No texto acima, as autoras utilizam metáforas como recursos persuasivos a demarcar, sobretudo,

A

o impacto danoso da divulgação de informações falsas nos meios digitais.

B

o destaque às informações verdadeiras disseminadas em contextos digitais.

C

a expectativa de rastreamento dos compartilhadores de notícias falsas.

D

o objetivo de abranger quem lê os conteúdos diretamente nas mídias digitais.

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Q3157572

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Q3157572 Português

“[...] Todo texto pertence a algum gênero textual. Gêneros são padrões sociais de uso da língua, determinados principalmente por seus objetivos comunicativos. É esse objetivo comunicativo que determina o estilo de linguagem de cada texto, incluindo “correção gramatical e ortográfica”. O anúncio de classificados é um gênero e tem como propósito comunicativo central apresentar ao leitor um produto a venda. Linguisticamente, nesses textos, é comum a omissão das marcas de coesão, já que eles surgem nos jornais impressos e, nesses veículos, o valor do anúncio é cobrado por caracteres. [...]
Um bom texto, portanto, resulta de um processo de textualização e cumpre bem o objetivo comunicativo do gênero ao qual pertence. Um bom texto não é aquele que tem “correção gramatical e ortográfica”. Da mesma forma, não existe uma pessoa que “escreve bem”, genericamente. Pessoas produzem bem e com facilidade textos em gêneros com os quais estão familiarizadas, conforme suas necessidades comunicativas. [...]”
Disponível em: http://www.roseta.org.br/2020/08/26/a-formula-magica-para-o-texto-perfeito-so-que-nao/. Acesso em: 15 set 2024.

No excerto acima, defende-se que um bom texto

A

é produzido por pessoas especialistas conhecedoras de normas gramaticais e ortográficas.

B

privilegia a coesão e a coerência acima de aspectos do contexto ou da estrutura do gênero textual.

C

advém de uma produção relacionada aos aspectos linguísticos, comunicativos e do gênero.

D

é determinado por estilos de linguagem familiares e recorrentes no cotidiano das pessoas.

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Q3157571

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Q3157571 Português

A Inteligência Artificial (IA) está no centro de muitas discussões atuais, e em diversas reuniões e eventos em que participo, observo que especialistas frequentemente recorrem a analogias para esclarecer suas perspectivas sobre essa tecnologia. Uma das mais comuns é compará-la a uma ferramenta. [...] Com essa lógica em mente, proponho uma analogia própria: a IA é como um automóvel. [...] Meu ponto é que ambos exigem uma compreensão profunda de seus impactos para garantir que seus benefícios sejam acessíveis e seus riscos minimizados. Portanto, ambos exigem qualificação. Um motorista não qualificado se torna um risco para si e para os outros, aumentando o perigo de acidentes. De modo semelhante, quem utiliza IA precisa entender os fundamentos da tecnologia, incluindo a forma como os modelos são treinados, a avaliação dos resultados e as questões éticas envolvidas. Em ambos os casos, os impactos negativos afetam não apenas indivíduos, mas também a sociedade como um todo. Assim como aprender a dirigir requer prática e atualização constante, utilizar a IA de forma responsável demanda formação contínua; exige mais esforço e conhecimento, e não menos.
Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/automatus-analogia-de-ia-para-o-uso-responsavel/. Acesso em 29 nov. 2024.

No trecho do artigo de opinião, a Inteligência Artificial (IA) é

A

compreendida segundo a lógica das ferramentas tecnológicas nas quais a prática de uso se sobrepõe ao conhecimento especializado.

B

ressignificada a partir de uma nova analogia que destaca seus diferentes impactos e a exigência de usuários ainda mais qualificados.

C

desqualificada na analogia com o automóvel, reduzindo-se a processos automatizados e pouco reflexivos.

D

associada à analogia da ferramenta quando o autor privilegia apontar os impactos negativos para seus usuários.

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Q3157570

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157570 Português

“[...] A melhor forma de prevenir a Síndrome de Burnout são estratégias que diminuam o estresse e a pressão no trabalho. Condutas saudáveis evitam o desenvolvimento da doença, assim como ajudam a tratar sinais e sintomas logo no início. As principais formas de prevenir a Síndrome de Burnout são:

• Defina pequenos objetivos na vida profissional e pessoal;
• Participe de atividades de lazer com amigos e familiares;
• Faça atividades que "fujam" à rotina diária, como passear, comer em restaurante ou ir ao cinema;
• Evite o contato com pessoas "negativas", especialmente aquelas que reclamam do trabalho ou dos outros;
• Converse com alguém de confiança sobre o que se está sentindo;
• Faça atividades físicas regulares. Pode ser academia, caminhada, corrida, bicicleta, remo, natação etc;
• Evite consumo de bebidas alcoólicas, tabaco ou outras drogas, porque só vai piorar a confusão mental;
• Não se automedique nem tome remédios sem prescrição médica. [...]”

Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/sindrome-deburnout#:~:text=A%20S%C3%ADndrome%20de%20Burnout%20envolve,indicar%20o%20in%C3%ADcio%20da%20do en%C3%A7a. Acesso em: 15 set. 2024.

O texto traz uma lista de sugestões a partir das quais conclui-se que

A

as pessoas com algum vício têm maior propensão a desenvolver a síndrome.

B

a automedicação é a maior preocupação para com os trabalhadores locais.

C

há orientações para conter essa síndrome no contexto da população laboral.

D

a principal causa da síndrome está em aspectos de convivência entre as pessoas.

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Q3157569

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157569 Português

“[...] Jovens negras(os), jovens periféricas(os), construindo e ocupando bibliotecas comunitárias nas bordas do país, passaram a contribuir ativamente para que os livros continuassem vivos e revelando autoras(es) colocadas(os) à margem. Contrariando as perspectivas mais pessimistas sobre o fim dos livros físicos e da espécie de “jovens leitores” com a imaginária presença maciça dos celulares em suas mãos, vemos o crescimento dos saraus e dos slams, das editoras independentes e das livrarias de rua. Qual seria o segredo? [...]”
MAYER, Bel Santos. “Unindo o discurso à prática: não basta ser antirracista. É preciso ler o que as autoras e autores negros escrevem.” In: Na Ponta do Lápis, Ano XVIII, n. 39, Novembro 2022, p. 37.

No texto,

A

reconhece-se um movimento de protagonismo juvenil, popularização de suas práticas leitoras e de autores pouco lidos, que desestabiliza a crença sobre o fim dos livros impressos, mesmo diante dos usos de tecnologias digitais.

B

percebe-se um movimento crescente das práticas de leitura entre jovens negras(os) e jovens periféricas(os) e da autoria desses grupos em suportes digitais, como celulares, quando comparado com outros meios de circulação da informação.

C

evidencia-se o papel ativo das editoras independentes como elemento central para o crescimento de leitoras(es) e de autoras (es) da periferia das cidades.

D

expõe-se a incompatibilidade entre práticas de jovens negras(os) e periféricas(os) e a frequência aos saraus e slams, apreciados por outros grupos.

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Q3157568

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157568 Português

Inf. - bem a gente vai continuar hoje a aula sobre a pesquisa [...] vocês se lembram de alguma coisa sobre o que a gente disse sobre a origem dele? que é que ele tá pedin:do quais são as funções que ele está pedin:do... que é que ele conside:ra?... o que ( ) considera como sendo:... leitura e escrita (14s) ( ) pode falar ((ri))

L.A. - ( ) inclusive eu comecei a: ler uma tese dele né?... eu parei na metade ainda... na metade não bem no iniciozinho eu me lembro que ele fala de um processo: ( )...
Disponível em: https://fale.ufal.br/projeto/nurcdigital/pdf/nurc-re-v2.pdf. Acesso em: 16 set. 2024.

O texto acima é uma transcrição de um diálogo oral em uma aula entre Inf. e L.A. Os termos sublinhados

A

relacionam outros termos não explícitos na fala. Nesse caso, a repetição é um mecanismo inadequado que gera ambiguidade, como se pode notar pela dúvida do interlocutor L.A.

B

acompanham nomes distintos, explícitos na fala de Inf. Nesse caso, a repetição é um mecanismo inadequado que gera incoerência, como se pode notar pela pergunta trazida pelo interlocutor L.A.

C

reafirmam termos explícitos na primeira oração de Inf. ao que diz na sequência. Nesse caso, a repetição é um mecanismo empregado a fim de facilitar a compreensão do interlocutor.

D

retomam um mesmo referente não explícito na fala. Nesse caso, a repetição é um mecanismo adequado a fim de manter a coesão e a coerência, garantindo o acompanhamento do interlocutor L.A.

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Q3157567

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157567 Português

Os cartazes reproduzidos na sequência foram veiculados em duas campanhas nacionais.

Texto 1

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.gov.br/transportes/pt-br/assuntos/transito/maio-amarelo-2024. Acesso em: 14 set. 2024.

Texto 2

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.gov.br/dnocs/pt-br/assuntos/noticias/19-de-outubro-dia-mundial-de-combate-ao-cancer-demama. Acesso em 28 nov. 2024.

Ao comparar o Texto 1 com o Texto 2, observa-se

A

similaridade na exploração de recursos verbais e não verbais contextualizados a diferentes objetivos para sensibilização da população.

B

analogia na seleção de cores distintas associadas aos meses para alertar a população de forma a se prevenir de doenças diferentes.

C

paridade nas construções linguísticas, com textos verbais que se aproximam por adotarem a mesma pessoa do discurso em ambos.

D

equivalência ao gênero do público principal a que se destinam, isto é, as peças se direcionam às mulheres.

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Q3157566

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157566 Português

[...] é possível refletir quais serão as profissões do futuro. “Essa questão é respondida por uma outra estratégia: o que é o futuro das profissões atuais e quais são as profissões do futuro. É preciso entender um grande e efetivo impacto da tecnologia no perfil de cada um dos profissionais, desde aquele que faz a remoção dos serviços urbanos até aquele que atende em um consultório de altíssima tecnologia”, aponta Alexandre Cardoso, professor da Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia (Feelt/UFU), com experiência em Inteligência Artificial e Realidade Aumentada.

“Eu acredito que existirão, sim, outras profissões, mas boa parte das atuais profissões, na verdade, serão ressignificadas. Hoje, a gente tem, por exemplo, um cenário em que a Inteligência Artificial está em voga, e o cenário macroscópico da proteção de dados. O que eu vejo é que boa parte dessas profissões vão acabar se transformando para refletir esse cenário novo em que a tecnologia media muito mais a sociedade”, completa Thobias Prado, especialista em Proteção de Dados e integrante do Parque Tecnológico da UFU. [...]
Disponível em: https://comunica.ufu.br/noticias/. Acesso em: 14 set. 2024.

No trecho, as falas de diferentes especialistas, reproduzidas entre aspas, demonstram

A

Divergência de posicionamentos, no que tange à compreensão de realidades com tecnologias nas profissões já existentes, como se constata nos dizeres “desde aquele que faz a remoção dos serviços urbanos até aquele que atende em um consultório de altíssima tecnologia” e “boa parte dessas profissões vão acabar se transformando”.

B

Convergência de posicionamentos, no que diz respeito à avaliação de implicações de tecnologias em profissões já existentes, como se constata nos dizeres “Essa questão é respondida por uma outra estratégia: o que é o futuro das profissões atuais” e “boa parte das atuais profissões, na verdade, serão ressignificadas”.

C

Oposição de posicionamentos, no que se relaciona à visão de cada um sobre a consequência de tecnologias para o contexto profissional, como se constata nos dizeres “É preciso entender um grande e efetivo impacto da tecnologia” e “refletir esse cenário novo em que a tecnologia media muito mais a sociedade”.

D

Conflito de posicionamentos, no que se refere ao argumento defendido por cada um sobre benefícios ou riscos da presença de tecnologias para as profissões atuais ou futuras, como se constata nos dizeres “Essa questão é respondida por uma outra estratégia e “Eu acredito que existirão, sim, outras profissões”.

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Q3157565

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Q3157565 Português

Mais de 75% dos incêndios na América do Sul se concentram no Brasil
O aumento no número de focos se deu no bioma Cerrado, que ultrapassou a Amazônia nas frentes de fogo e registrou 2.489 focos ontem (9) e hoje
Nas últimas 24 horas, o Brasil registrou 5.132 focos de incêndio, concentrando 75.9% das áreas afetadas pelo fogo em toda a América do Sul, informa o Programa Queimadas, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe). O aumento no número de focos se deu no bioma Cerrado, que ultrapassou a Amazônia nas frentes de fogo e registrou 2.489 focos ontem (9) e hoje. [...].
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/ Acesso em 14 set. 2024..

O título e as primeiras linhas da notícia indicam relação com o gênero notícia ao

A

explicitarem índices numéricos dos fatos apresentados, por meio de usos linguísticos, como “75%” e “2.498 focos”, respectivamente, destacando qualidade das informações. Apesar disso, integram uma estrutura incomum em notícias.

B

demarcarem onde e quando os fatos ocorreram, por meio de usos linguísticos, como “no Brasil” e “ontem (9) e hoje”, respectivamente, destacando a atualidade das informações. Além disso, integram uma estrutura recorrente em notícias.

C

compararem regiões em que os fatos se sucederam, por meio de usos linguísticos, como “na América do Sul” e “Cerrado”, respectivamente, destacando a temporalidade das informações. Além disso, integram uma estrutura recorrente em notícias.

D

enfatizarem as causas dos fatos noticiados, por meio de usos linguísticos, como “dos incêndios” e “nas frentes de fogo”, respectivamente, destacando a intensidade das informações. Apesar disso, integram uma estrutura incomum em notícias.

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Q3157564

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Assistente de Aluno | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico em Enfermagem | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Bioterismo e Ciências em Animais de Laboratório | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Farmacologia |

Q3157564 Português

“Crianças e adultos prolongam a cada dia o tempo de uso da internet. O excesso de exposição ao mundo digital tem afetado tanto a saúde física quanto a emocional, nas diferentes fases da vida. As crianças com menos tempo ao ar livre e às interações sociais e intergeracionais apresentam problemas de ergonomia, mudanças nos hábitos alimentares, dificuldades socioemocionais, ansiedade, intolerância a frustrações e redução da qualidade do sono. Além disso, estão mais propensas a receberem conteúdos inadequados à idade, a comportamentos prejudiciais e de risco ou potencialmente traumatizantes. São exemplos brincadeiras que estimulam autolesões ou a banalização do próprio corpo ou do corpo do outro, exposição publicitária e sem controle parental, violências digitais, além da adolescência precoce, decorrente de estilos, comportamentos ou modos de ser de crianças influenciadas pela cultura digital, antes das transformações orgânicas propriamente acontecerem.” [...].
Disponível em: https://www.comciencia.br/saude-mental-na-esfera-digital/. Acesso em: 14 set. 2024.

No texto acima, o termo exemplos, em negrito, explica o trecho

A

“mudanças nos hábitos alimentares, dificuldades socioemocionais, ansiedade, intolerância a frustrações e redução da qualidade do sono.”

B

“exposição ao mundo digital tem afetado tanto a saúde física quanto a emocional, nas diferentes fases da vida”.

C

“conteúdos inadequados à idade, a comportamentos prejudiciais e de risco ou potencialmente traumatizantes”.

D

“crianças com menos tempo ao ar livre e às interações sociais e intergeracionais apresentam problemas de ergonomia”.

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Q3152639

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152639 Técnicas em Laboratório

Com relação ao armazenamento de vacinas, analise as afirmativas a seguir, considerando os protocolos estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS):

I. As vacinas devem ser armazenadas em câmaras frias, com temperatura monitorada entre 2 °C e 8 °C, para garantir sua estabilidade e eficácia.
II. O armazenamento de vacinas multidoses requer a proteção contra luz direta, mesmo que a embalagem primária não seja translúcida.
III. O uso de caixas térmicas para transporte de vacinas é aceitável, desde que os dispositivos de monitoramento de temperatura sejam adequados.
IV. Vacinas congeladas, como as baseadas em RNA mensageiro, podem ser armazenadas em temperaturas de -20 °C, sem necessidade de ultra -freezers.
V. Vacinas vencidas podem ser utilizadas se armazenadas adequadamente, desde que a integridade do frasco esteja preservada.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

B

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

C

Apenas os itens I, II, IV e V estão corretos.

D

Apenas os itens I, III e IV estão corretos.

E

Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

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Q3152638

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152638 Técnicas em Laboratório

Leia o trecho a seguir:
"Os testes sorológicos de aglutinação são amplamente utilizados para detecção de antígenos ou anticorpos, baseando -se na formação de complexos visíveis entre partículas sensibilizadas e seus alvos específicos. A interpretação dos resultados depende da reprodutibilidade técnica e da ausência de interferências inespecíficas."

Com base no texto, assinale a alternativa correta sobre práticas adequadas nos testes de aglutinação:

A

Utilizar soro não diluído para aumentar a sensibilidade do teste, mesmo em casos de reações inespecíficas.

B

Realizar a leitura dos resultados imediatamente após a mistura, independentemente do tempo de reação especificado.

C

Empregar controles negativos para descartar possíveis reações inespecíficas que comprometam a interpretação.

D

Aumentar a temperatura de incubação além do recomendado para acelerar a reação entre antígenos e anticorpos.

E

Substituir partículas sensibilizadas por partículas não tratadas para evitar formação de complexos visíveis.

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Q3152637

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152637 Técnicas em Laboratório

Considere as práticas de garantia da qualidade em um laboratório clínico. Qual das práticas a seguir está corretamente alinhada aos padrões de controle interno e externo?

Texto: "O controle de qualidade em análises laboratoriais é fundamental para garantir a exatidão e precisão dos resultados. As normas ISO 15189 e ISO 17025 estabelecem diretrizes específicas para calibração de equipamentos, utilização de padrões de referência e avaliação contínua do desempenho."

A

Realizar calibrações apenas em equipamentos que apresentem falhas detectáveis durante o uso, reduzindo custos operacionais.

B

Aplicar materiais de controle com intervalos de concentração que abrangem valores fisiológicos e patológicos em todas as séries analíticas.

C

Ignorar a análise de controle externo, caso os resultados internos estejam dentro das faixas aceitáveis.

D

Implementar controles apenas em amostras que apresentem resultados discrepantes, reduzindo o uso de reagentes.

E

Desconsiderar ajustes nos equipamentos após a calibração, independentemente do desvio observado nos resultados.

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Q3152636

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152636 Técnicas em Laboratório

Sobre a técnica de ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay), utilizada para a detecção de antígenos ou anticorpos, analise as afirmativas abaixo:

I. A escolha do substrato cromogênico no ELISA é irrelevante para a sensibilidade do ensaio, sendo a etapa de incubação o único fator crítico para a detecção do sinal.
II. No ELISA indireto, o uso de um anticorpo secundário conjugado com enzima aumenta a sensibilidade do ensaio em relação ao ELISA direto.
III. O método de lavagem entre etapas no ELISA tem impacto significativo nos resultados, podendo causar falsos positivos se não for rigorosamente seguido.
IV. A leitura do resultado é realizada em um espectrofotômetro, que mede a densidade óptica do produto formado pela reação enzimática.
V. O ELISA competitivo é mais sensível para a detecção de analitos em baixa concentração, comparado aos métodos direto e indireto.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

B

Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

C

Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos.

D

Apenas os itens III, IV e V estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3152635

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152635 Técnicas em Laboratório

No preparo da reação de PCR, qual é o papel do MgCl₂ no tampão de reação?

A

Ativar a polimerase Taq, fornecendo íons Mg²⁺ essenciais para sua atividade enzimática.

B

Proteger o DNA contra a desnaturação durante a amplificação.

C

Atuar como cofator da enzima de restrição presente no tampão.

D

Estabilizar os primers durante a fase de extensão.

E

Controlar a temperatura de desnaturação do DNA.

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Q3152634

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152634 Técnicas em Laboratório

Durante a extração de DNA por protocolo fenolclorofórmio, qual é a função do fenol e do clorofórmio, respectivamente?

A

Fenol desnaturaliza proteínas, e clorofórmio solubiliza os ácidos nucleicos.

B

Fenol separa os lipídios, e clorofórmio precipita o DNA.

C

Fenol desnaturaliza proteínas, e clorofórmio auxilia na separação fase aquosa/organica.

D

Fenol solubiliza proteínas, e o clorofórmio desidrata o DNA.

E

Fenol atua na purificação, e clorofórmio solubiliza carboidratos.

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Q3152633

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152633 Técnicas em Laboratório

Ao realizar uma análise espectrofotométrica em UV-Vis para determinar a concentração de uma amostra de proteína, qual procedimento é essencial para evitar interferências na leitura?

A

Utilizar cuvetes de vidro, pois são adequadas para análises em comprimentos de onda abaixo de 300 nm.

B

Preparar o branco com a mesma solução tampão usada para diluir a amostra, garantindo que apenas a absorbância da proteína seja medida.

C

Ajustar o comprimento de onda para 254 nm, independente do tipo de proteína analisada.

D

Não filtrar a solução da amostra, para evitar perdas de proteína.

E

Utilizar espectrofotômetros com detector de infravermelho para ampliar a sensibilidade da análise.

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Q3152632

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152632 Técnicas em Laboratório

Qual indicador seria mais adequado para uma titulação ácido-base entre um ácido forte (HCl) e uma base fraca (NH₄OH), e por quê?

A

Azul de bromotimol, devido ao seu ponto de viragem próximo ao pH 7.

B

Fenolftaleína, pois sua faixa de viragem cobre a zona de neutralização.

C

Alaranjado de metila, já que seu ponto de viragem coincide com o pH final da titulação.

D

Vermelho de cresol, pois reage com os íons NH₄⁺ para indicar o ponto final.

E

Azul de bromofenol, pois é específico para titulações envolvendo compostos nitrogenados.

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Q3152631

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Técnico de Laboratório |

Q3152631 Técnicas em Laboratório

Durante a análise parasitológica de fezes pelo método de sedimentação espontânea, quais características de um parasita seriam observadas para diferenciar um cisto de Entamoeba histolytica de um cisto de Entamoeba coli?

A

O número de núcleos, sendo até 4 em E. histolytica e até 8 em E. coli.

B

A presença de corpúsculos de Charcot-Leyden em E. coli, ausentes em E. histolytica.

C

A coloração de fundo do cisto, mais intensa em E. histolytica devido à alta densidade de glicogênio.

D

A ausência de núcleos em E. coli, enquanto E. histolytica apresenta apenas um núcleo.

E

A morfologia arredondada de E. coli versus a forma ovalada de E. histolytica.

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