Julgue o item, relativo aos conceitos de hardware, ao Microsoft PowerPoint 2013 e ao sistema operacional Windows 8.

Slides somente podem ser inseridos no PowerPoint 2013 com o mesmo layout do slide anterior, já que não é permitido inserir um slide com outro layout em uma mesma apresentação.

Julgue o item, relativo aos conceitos de hardware, ao Microsoft PowerPoint 2013 e ao sistema operacional Windows 8.

As memórias de computadores são utilizadas pelos programas para a obtenção de instruções e dados. Por meio da memória cache, a partir de uma área da memória principal, os programas de computadores obtêm apenas instruções, já que os dados são obtidos por outro tipo de memória, a memória virtual.

Julgue o item, relativo aos conceitos de hardware, ao Microsoft PowerPoint 2013 e ao sistema operacional Windows 8.

As memórias PROM, EPROM e EEPROM pertencem à família da memória ROM.

Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.

Com vistas a instruir os autos em epígrafe, solicitamos que, no prazo de 30 (trinta) dias, seja encaminhado a esta Comissão informações acerca dos recursos repassados a essa Coordenadoria.

Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.

Esclarecemos, à pedido da parte interessada, que o processo que se trata o presente documento foi encaminhado para a Comissão de Controle e Fiscalização para análise e pronunciamento.

Julgue o item no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“A linguagem pode ser entendida como um conjunto de símbolos com significado” (linhas 7 e 8): Pode‐se entender a linguagem como um conjunto de símbolos com significado

Julgue o item no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“A aquisição e o desenvolvimento da linguagem são determinados tanto neurobiologicamente quanto socialmente e estão estreitamente relacionados ao desenvolvimento da aprendizagem” (linhas de 1 a 4): A aquisição e o desenvolvimento da linguagem, determinados tanto neurobiologicamente quanto socialmente, estão estreitamente relacionados ao desenvolvimento da aprendizagem

Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.

“há” (linha 36) por possui

Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.

“a sua volta” (linha 12) por à sua volta

Acerca da correção gramatical e da coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.

“com o intuito de” (linhas 8 e 9) por com o propósito de

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso se substituísse a vírgula empregada após “infantil” (linha 44) por ponto final, feito o devido ajuste de minúscula/maiúscula na letra inicial do vocábulo “para”.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Na linha 27, a forma verbal “começa” está flexionada na terceira pessoa do singular porque concorda com a expressão antecedente “a fase linguística”.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

A conjunção “portanto” (linha 9) introduz, no período, oração coordenada de sentido conclusivo.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Entende‐se da leitura do texto que um processo de alfabetização insatisfatório compromete o desenvolvimento da linguagem.

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.

Estruturado em forma dissertativa, o texto trata da relação entre aquisição e desenvolvimento da linguagem e processo de aprendizagem.