O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) foi implementado para orientar as práticas pedagógicas em Santa Catarina. Qual das seguintes afirmativas reflete um dos objetivos do CBTC?  

De acordo com o Ministério da Educação (2019), analise a sentença abaixo:

Os Temas Contemporâneos Transversais buscam uma contextualização do que é ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu desenvolvimento como cidadão (1° parte). No contexto educacional, são aqueles assuntos que pertencem a uma área do conhecimento em particular (2° parte). Na escola, são os temas que atendem as demandas da sociedade contemporânea, ou seja, aqueles que são intensamente vividos pelas comunidades, pelas famílias, pelos estudantes e pelos educadores no dia a dia, que influenciam e são influenciados pelo processo educacional (3° parte).

Quais partes estão corretas? 

Existem, no desenvolvimento da criança, um período pré-linguístico do pensamento e um período pré-intelectual da fala; no entanto, embora afirme a inexistência de um elo primário entre pensamento e fala, o autor não se alinha as teorias associacionistas que tomam o pensamento verbal como resultante da união externa entre pensamento e fala. O conceito apresentado se refere a teoria de:  

A inclusão é um processo em constante construção, podendo envolver:

I. Adaptação de material em audio, braile ou caracteres ampliados. II. Adequação de um objeto. III. Adaptação de um mobiliário (aumentar ou diminuir sua altura ou inclinação).

Quais estão corretas? 

A sexualidade tem grande importância no desenvolvimento e na vida psíquica das pessoas, independentemente da potencialidade reprodutiva. E INCORRETO afirmar que a sexualidade: 

Referente à psicologia da educação, analise as assertivas abaixo:

I. É o ramo da psicologia que se propõe a estudar os transtornos psicológicos.
II. Estuda os mecanismos de aprendizagem nas crianças e nos adultos.
III. Busca compreender e explicar os fenômenos de ordem psicológica que ocorrem em contextos de educação formal e não formal.

Quais estão corretas? 

Em 2023, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) trouxe ao debate um tema bastante atual para que os candidatos pudessem elaborar suas redações. Que tema foi esse?  

Em relação aos métodos de pesquisa (LÜDKE; ANDRÉ, 1986), assinale o que não se refere à abordagem qualitativa.

Analise as assertivas sobre a visão contemporânea da orientação educacional e marque a alternativa correta.

I- O orientador deve atender apenas aos alunos que apresentam problemas disciplinares ou dificuldades de aprendizagem.

II- O orientador discute problemas atuais, que fazem parte do contexto sociopolítico, econômico e cultural em que a escola está inserida.

III- O orientador deve promover, entre os alunos, atividades de discussão e informação sobre o mundo do trabalho, assessorando-os no que se refere a assuntos que dizem respeito a escolhas.

Assinale o que não condiz com a atuação do supervisor escolar.

Segundo as diretrizes e bases da educação nacional, os níveis escolares que compõem a educação básica são:

Analise as assertivas sobre o jogo na construção do conhecimento.

I- Um dos recursos emergentes da cultura digital, utilizados em situações de aprendizagem, são os jogos digitais. Esses softwares relacionam conteúdos pedagógicos com simulações clássicas de videogames com o objetivo de engajar os alunos nas atividades escolares e no processo de ensino e aprendizagem.

II- Com o surgimento de jogos digitais na educação, os jogos físicos/analógicos, já utilizados em contexto escolar, deixaram de apresentar desafios e objetivos motivacionais ao ensino e de construção de conhecimento, porque utilizam materiais físicos como tabuleiros, dados, cartas, bolas e demais objetos como papel, lápis, caneta etc.

Marque a alternativa correta.

18- Da Lei nº. 9.394/1996 e alterações posteriores, a educação infantil para crianças de 0 a 3 anos deverá ser oferecida em:

Sobre a didática aplicada à educação a distância no aprendizado eletrônico (FILATRO, 2009), analise as assertivas e a relação entre elas. 

 A compreensão de educação à distância como uma modalidade inserida em um contexto mais amplo implica reconhecer que a dinâmica dos processos de aprendizado eletrônico escapa aos limites de espaço e tempo. 

Além disso, 

 o aprendizado eletrônico extrapola a própria situação didática em si, uma vez que objetivos de aprendizagem, papéis, atores, ambientes, métodos e resultados estão impregnados de influências sociopolíticas, histórico-culturais e tecno-econômicas. 

Marque a alternativa correta

Conforme a lei de diretrizes e bases da educação nacional - LDB, a pré-escola deve atender às crianças na faixa etária de:

Com base nos fundamentos do sociointeracionismo, identifique o que não é correto afirmar sobre a mediação.

Leia as assertivas sobre a educação de jovens e adultos, no Brasil, e marque a alternativa correta.

I- É dever do governo federal, bem como de estados e municípios, assegurar a oferta pública e gratuita de educação escolar para jovens e adultos a partir dos 13 anos de idade.

 II- A legislação brasileira prevê o direito à educação para toda a população, inclusive para aquelas pessoas que não tiveram acesso à escola em idade apropriada, na infância ou na adolescência. 

III- A modalidade de ensino com foco na juventude e na idade adulta busca restaurar o direito ao acesso à educação e à aprendizagem violados durante a infância e a adolescência, um dos principais causadores dos índices de analfabetismo no Brasil.

Analise as assertivas acerca do que deve ser considerado na elaboração de práticas e projetos no ensino infantil (4-5 anos) e marque a alternativa correta.

 I- A criança, no seu cotidiano, participa de situações que ampliam sua relação com o ambiente e, implícita e explicitamente, essa relação resulta em aquisição de conhecimento, seja no convívio com a família, seja com a comunidade, seja com seus pares.

 II- A ação educativa exercida por professores ou outro profissional responsável pela criança, em situações planejadas em um espaço educativo, deve ser intencional e trazer como referencial teórico a compreensão que esse educador tem do mundo, da sociedade e do tipo de homem que pretende formar.

Sobre a didática e as novas mediações, indique a alternativa que explica a mediação didática de natureza crítica.

Leia as duas posturas em relação à avaliação do rendimento escolar (HOFFMANN, 1998) e marque a alternativa correta.

I- Corrigir tarefas e provas do aluno a fim de verificar respostas certas e erradas para tomar decisões quanto ao seu aproveitamento escolar, sua aprovação ou reprovação em determinado grau de ensino.

II- Analisar as várias manifestações do aluno em diferentes situações de aprendizagem (verbais ou escritas), para acompanhar suas hipóteses de forma a exercer uma ação educativa que lhe favoreça o acesso ao conhecimento.