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Q2357669 Português
De acordo com os dados apresentado no infográfico, verifica - se que:
Alternativas
Q2357668 Português
Ultraprocessados estão ligados a doenças
crônicas e até câncer, aponta estudo



Aumento de 9% no risco de multimorbidades foi associado à maior ingestão de alimentos ultraprocessados


              Comer grandes quantidades de alimentos ultraprocessados aumenta o risco de ser diagnosticado com multimorbidade ou de ter múltiplas condições crônicas, como diabetes, doenças cardíacas e câncer, segundo um novo estudo.
               “O que é particularmente significativo neste grande estudo é que o consumo de mais alimentos ultraprocessados, em particular produtos de origem animal e bebidas açucaradas, estava associado a um risco aumentado de desenvolver câncer juntamente com outra doença, como acidente vascular cerebral ou diabetes”, disse Helen Croker, diretor assistente de pesquisa e política do World Cancer Research Fund International, que financiou o estudo, em comunicado.
              No entanto, o risco aumentado foi modesto, disse Tom Sanders, professor emérito de nutrição e dietética do King’s College London, que não esteve envolvido no estudo.
           “Este artigo relata um aumento de 9% no risco de multimorbidade associado à maior ingestão de alimentos ultraprocessados”, disse Sanders.
             “A ingestão de alimentos foi medida por um questionário em uma ocasião, há muito tempo atrás. Isto é importante porque os padrões alimentares mudaram acentuadamente nos últimos vinte e cinco anos, com mais alimentos consumidos fora de casa e mais alimentos prontos a serem comprados”, disse Sanders. [...] 
O uso das aspas presentes nesse texto serve
Alternativas
Q2357667 Português
Ultraprocessados estão ligados a doenças
crônicas e até câncer, aponta estudo



Aumento de 9% no risco de multimorbidades foi associado à maior ingestão de alimentos ultraprocessados


              Comer grandes quantidades de alimentos ultraprocessados aumenta o risco de ser diagnosticado com multimorbidade ou de ter múltiplas condições crônicas, como diabetes, doenças cardíacas e câncer, segundo um novo estudo.
               “O que é particularmente significativo neste grande estudo é que o consumo de mais alimentos ultraprocessados, em particular produtos de origem animal e bebidas açucaradas, estava associado a um risco aumentado de desenvolver câncer juntamente com outra doença, como acidente vascular cerebral ou diabetes”, disse Helen Croker, diretor assistente de pesquisa e política do World Cancer Research Fund International, que financiou o estudo, em comunicado.
              No entanto, o risco aumentado foi modesto, disse Tom Sanders, professor emérito de nutrição e dietética do King’s College London, que não esteve envolvido no estudo.
           “Este artigo relata um aumento de 9% no risco de multimorbidade associado à maior ingestão de alimentos ultraprocessados”, disse Sanders.
             “A ingestão de alimentos foi medida por um questionário em uma ocasião, há muito tempo atrás. Isto é importante porque os padrões alimentares mudaram acentuadamente nos últimos vinte e cinco anos, com mais alimentos consumidos fora de casa e mais alimentos prontos a serem comprados”, disse Sanders. [...] 
O terceiro parágrafo é introduzido por uma locução que tem como objetivo
Alternativas
Q2357666 Português

Leia e analise a tira abaixo:




Imagem associada para resolução da questão



A linguagem verbal presente nesse gênero textual utiliza um recuso linguístico com características  

Alternativas
Q2357665 Português
De que histórias somos tecidos?
Tecidos de amor, de traumas, de dor ou de pavor?
De todas as cores, de alegria ou de tirania?
Do esperado e anunciado ou do desprezado e
equivocado?
Do enxoval bordado, do doado ou do negado?
Será que somos ainda tecidos, entrelaçados ou
entristecidos?
Recontados ou narrados?
Será que ainda amarram a nossa vida
Ou já conseguimos tecer com maestria?
Se tecemos – o que tecemos? Ou há tempos
desistimos de tecer?
Misturamos sentimentos ou nos apegamos apenas
em tecidos
ingratos que nos fizeram sofrer?
Se teço ou tecido – ter sido foi um prazer.
Prazer de viver.
Corro no tempo, paro no laço, remexo um abraço,
lembro do beijo,
Suspiro no espaço, me perco no passo.
É só mais um traço na linha do tempo que acabei de
viver.
Traço estratégias para guardar traços sagrados no
altar.
Guardo no coração o que me move e desfaço o que
me afeta,
Mesmo que venha doer.
Faço circo, danço no palco, choro no escondido ou
na multidão.
De drama ou de romance, de comédia ou de ação.
Sou narrativas.
Narro histórias. Invento Histórias. Me reinvento.
Da alma traçada pelo caminho que nasci,
Redescubro significados sem fim.
Não sou a mesma da história que contaram para
mim.
Agora, vivo
Sou tecido e tecelã da minha vida.
E você, tece o quê? ( Rosângela Morais)
a expressão com efeito polissêmico é:
Alternativas
Q2357664 Português
De que histórias somos tecidos?
Tecidos de amor, de traumas, de dor ou de pavor?
De todas as cores, de alegria ou de tirania?
Do esperado e anunciado ou do desprezado e
equivocado?
Do enxoval bordado, do doado ou do negado?
Será que somos ainda tecidos, entrelaçados ou
entristecidos?
Recontados ou narrados?
Será que ainda amarram a nossa vida
Ou já conseguimos tecer com maestria?
Se tecemos – o que tecemos? Ou há tempos
desistimos de tecer?
Misturamos sentimentos ou nos apegamos apenas
em tecidos
ingratos que nos fizeram sofrer?
Se teço ou tecido – ter sido foi um prazer.
Prazer de viver.
Corro no tempo, paro no laço, remexo um abraço,
lembro do beijo,
Suspiro no espaço, me perco no passo.
É só mais um traço na linha do tempo que acabei de
viver.
Traço estratégias para guardar traços sagrados no
altar.
Guardo no coração o que me move e desfaço o que
me afeta,
Mesmo que venha doer.
Faço circo, danço no palco, choro no escondido ou
na multidão.
De drama ou de romance, de comédia ou de ação.
Sou narrativas.
Narro histórias. Invento Histórias. Me reinvento.
Da alma traçada pelo caminho que nasci,
Redescubro significados sem fim.
Não sou a mesma da história que contaram para
mim.
Agora, vivo
Sou tecido e tecelã da minha vida.
E você, tece o quê? ( Rosângela Morais)
A autora do poema apresentado versa sobre a construção de uma identidade que se dá por meio de vários questionamentos. Isso ocorre também pelo uso de vários recursos estilísticos presentes no texto. Em qual dos trechos abaixo ocorre uma ruptura na qual o eu lírico se apresenta como responsável por suas ações?
Alternativas
Q2357663 Português
Leia o texto atentamente.

O que é um livro? Um livro é um mar de mistérios, são aventuras que se resolvem por si mesmas. É a emoção e a sua imaginação. Um livro compartilha ideias com ideias, ele combina fantasia com avida real pra você voltar a ler o livro e compartilhar o que você imagina. Um livro responde a sua pergunta e de dá outra. É o que você volta a imaginar e fingir. Mesmo sabendo que é falso, você ainda volta e pula de volta nesse mar e compartilha emoções e aventuras onde você volta a acreditar e pula nesse mar de volta e de volta. Para voltar e voltar. (P.C.- aluno do 5º ano da rede privada de São Paulo).
O texto apresenta figuras de linguagem que recorrem à conotação para suavizar, embelezar e transmitir o conceito do que é um livro. Dessa forma o autor utilizou
Alternativas
Q2357662 Português
Quanto à regência verbal, o emprego da crase está incorreto em qual das alternativas abaixo?
Alternativas
Q2357661 Português
Leia e analise atentamente o fragmento textual a seguir para responder a questão.


“O relógio da Faculdade de Direito passou afinal a funcionar. A engenhosa construção da máquina conjugada com os sinos é uma das relíquias da Casa de Tobias”.
Fonte: Jornal Universitário, Recife, UFPE. Nov./Dez.1982,p.3, P. Ferreira


As palavras sublinhadas são recursos textuais coesivos
Alternativas
Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Provas: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Assistente Social | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Médico Clínico Geral | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Matemática | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Ciências | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Geografia | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Inglês | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de História | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Enfermeiro | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Engenheiro Agrônomo | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Farmacêutico Bioquímico | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Médico Veterinário | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Nutricionista | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Ensino Religioso | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de 1° ao 5° Ano | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Educação Infantil | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Educação Física | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Psicólogo |
Q2357488 Noções de Informática
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta um exemplo de software.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Provas: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Assistente Social | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Médico Clínico Geral | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Matemática | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Ciências | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Geografia | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Inglês | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de História | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Enfermeiro | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Engenheiro Agrônomo | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Farmacêutico Bioquímico | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Médico Veterinário | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Nutricionista | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Língua Portuguesa | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Ensino Religioso | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de 1° ao 5° Ano | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Educação Infantil | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Educação Física | LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Psicólogo |
Q2357487 Noções de Informática
Hardware são os componentes físicos de um computador tangíveis. O hardware é dividido em dispositivos de entrada, dispositivos de saída, dispositivos de armazenamento secundário e componentes internos. Assinale a alternativa que apresenta um hardware de saída.
Alternativas
Q3669348 Pedagogia
Considere o fragmento a seguir:

"O governo da França irá proibir que as alunas de escolas públicas do país usem a abaya, túnica que cobre todo o corpo (com exceção da cabeça), comum em países árabes e do Norte da África. [...] Embora o Conselho Francês do Culto Muçulmano (CFCM) considere que a peça não representa um símbolo islâmico, o Ministério da Educação francês divulgou, no ano passado, uma circular autorizando as escolas a proibir a abaya, bem como bandanas e saias muito longas".
(Fonte: O Globo com agências internacionais — Paris, 2023. Acesso em: 31 de outubro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que a discussão sobre o uso da abaya pelas alunas em escolas públicas na França é uma discussão sobre:
Alternativas
Q3669347 Pedagogia
O existencialismo é uma corrente filosófica que surgiu no século XX e aborda questões fundamentais relacionadas à existência humana, à liberdade, à responsabilidade e à busca por significado na vida. Nesse sentido, sobre a visão existencialista da religião, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3669346 Pedagogia
A Reforma Protestante foi um movimento religioso do século XVI que teve um impacto profundo na história da Igreja Cristã e na sociedade europeia. Sobre esse movimento religioso, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3669345 Pedagogia
Sobre as características do Agnosticismo, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) É a posição que envolve a falta de crença em Deus ou entidades divinas.
(__) É uma posição que se relaciona à falta de certeza ou conhecimento definitivo sobre a existência de Deus ou de entidades divinas.
(__) É uma posição que envolve a crença em um Deus ou entidade divina, mas que vê Deus como um criador que não está ativamente envolvido no mundo ou na vida humana. 
(__) É muitas vezes associado com uma visão racionalista e iluminista da religião, em que a fé é baseada na razão e na observação do mundo natural, em oposição à revelação religiosa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3669344 Teologia
Os funerais budistas podem variar em detalhes específicos de acordo com a escola do budismo, a cultura e a região em que são realizados. Uma cerimônia de funeral budista pode incluir cânticos, preces e discursos por um monge budista. O objetivo da cerimônia é transmitir méritos e boas ações para o falecido, bem como oferecer conforto aos enlutados. Nesse sentido, é correto dizer que os funerais budistas são um exemplo de:
Alternativas
Q3669343 Pedagogia
A religião da Grécia Antiga era um sistema de crenças que envolvia múltiplos deuses e deusas, cada um com seus próprios domínios, personalidades e mitologia. Alguns dos deuses mais conhecidos incluíam Zeus (deus do céu e soberano dos deuses), Atena (deusa da sabedoria), Apolo (deus da luz e da música), Afrodite (deusa do amor) e muitos outros. Cada deus ou deusa tinha características, atributos e histórias específicas associadas a eles.

Com base nessas informações, é correto afirmar que a religião da Grécia Antiga era:
Alternativas
Q3669342 Pedagogia
Considere o texto a seguir:

"Esse processo ocorreu de diversas maneiras, com resultados variados. Em alguns casos, houve a fusão entre elementos das religiões nativas e da religião cristã, resultando em novas formas de religiosidade que integravam práticas e crenças de diferentes tradições. Em outros casos, houve uma supressão das crenças e práticas religiosas nativas em favor do cristianismo. Esse processo ocorreu muitas vezes na forma de violência cultural e religiosa para sedimentar a dominação dos colonizadores de acordo com seus próprios interesses e valores. Em alguns casos, resultou na perda de identidade cultural e religiosa dos povos colonizados".
(Fonte Adaptada: RIBEIRO, Adriana. 2023. Acesso em: 31 de outubro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3669341 Pedagogia
 A concepção filosófica materialista analisa as religiões como uma instituição social com funções específicas. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3669340 Pedagogia
As narrativas religiosas desempenham um papel fundamental nas tradições espirituais e culturais de muitas sociedades. Elas podem ser transmitidas de várias maneiras, inclusive oralmente e por meio de escrituras sagradas. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica uma narrativa de tradição ora:
Alternativas
Respostas
2161: B
2162: D
2163: B
2164: B
2165: C
2166: C
2167: A
2168: C
2169: E
2170: E
2171: A
2172: C
2173: D
2174: C
2175: B
2176: B
2177: B
2178: A
2179: E
2180: B