Questões de Concurso Para professor - educação especial

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Q3642654 Pedagogia
Entender o papel da escola para a educação inclusiva é de suma importância. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) quanto às características de uma escola inclusiva:
( ) Abarcar na escola todos os estudantes.
( ) Garantir o acesso à educação e à escolarização de qualidade.
( ) Apoiar e suprir as necessidades dos estudantes.
( ) Utilizar as metodologias padronizadas, sem adaptações.
( ) Trabalhar a potencialidade dos alunos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3642653 Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado visa à melhoria e à orientação da rede de ensino, tendo como base um professor especializado para:
1. Verificar e identificar a necessidade de cada estudante.
2. Articular e criar um plano de ensino.
3. Orientar os professores do ensino regular e a família.
4. Preparar esse estudante para a sociedade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642652 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo em relação ao papel do professor frente aos alunos com necessidades educativas especiais.
1. Historicamente, a formação de profissionais especializados em educação inclusiva tinha como enfoque a chamada educação inclusiva, a qual estava voltada apenas ao ensino das pessoas com deficiência.
2. O papel do educador é imprescindível para a efetivação de uma educação legitimamente inclusiva, pois a sua atuação rompe as barreiras do compartilhamento de conhecimentos e se expande sobre a maneira como manifesta o seu ensino e a sua relação com o saber.
3. A formação do profissional para a educação inclusiva preferencialmente deve se expandir para além do aprendizado específico do educando e considerar o sujeito em desenvolvimento de suas capacidades e potencialidades educacionais.
4. Uma educação inclusiva e de qualidade coloca forte ênfase na efetivação de uma aprendizagem cooperativa, por meio de um ensino colaborativo, em meio à interação, tanto em atividades cotidianas, no espaço físico, quanto entre os educandos, educadores e entre eles, a equipe gestora da instituição.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3642651 Pedagogia
A exclusão factual de alunos das escolas é uma das formas de exclusão, mas não a única. Existem outras formas de exclusão que estão ligadas às políticas educacionais em que as crianças são apartadas uma das outras com base em seu fracasso ou sucesso. Por vezes, as crianças são excluídas da aprendizagem e da participação na vida da escola, embora fisicamente presentes.
Analise as afirmativas abaixo acerca da prática inclusiva.
1. Todas as crianças devem frequentar a escola na sala de aula regular e com o apoio apropriado.
2. Os professores devem aceitar a responsabilidade por todos os alunos, recebendo o apoio apropriado.
3. A escola deve repensar seus valores, reestruturando sua organização, currículo e planejamento de avaliação.
4. Deve ser oferecido tudo que for necessário para responder ás necessidades dos alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q3642650 Pedagogia
A avaliação e o monitoramento da Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida; é uma etapa fundamental para o seu sucesso e sua revisão, caso necessário.
O Decreto nº 10.502 de 2020 prevê os mecanismos que serão utilizados para tais fins, sendo que é correto destacar:
Alternativas
Q3642649 Pedagogia
Em 30 de setembro de 2020, foi assinado o Decreto nº 10.502, que instituiu a Política Nacional de Educação Especial.
Para fins deste decreto, consideram-se educação especial:
Alternativas
Q3642648 Pedagogia
A educação inclusiva não despreza a diversidade, pelo contrário, coloca-a como uma questão central onde somos diferentes e conviver com a diferença é essencial para o ser humano.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) quanto à diversidade e à educação inclusiva:
( ) No âmbito da educação inclusiva, a diversidade precisa ser valorizada.
( ) A sala de aula deve ser pensada e pautada na educação inclusiva e seus princípios.
( ) No paradigma da educação inclusiva, o princípio básico é considerar cada aluno diferente.
( ) É importante que o professor trabalhe a potencialidade de cada aluno para que todos tenham uma educação padronizada.
( ) Para a educação inclusiva, é preciso manter as barreiras atitudinais e quebrar as barreiras físicas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3641099 Pedagogia
Segundo Elkonin, um dos autores da Teoria Histórico-Cultural, os principais períodos de desenvolvimento pelos quais os sujeitos passam são:
1. Jogo/brincar.
2. Atividade de estudo.
3. Comunicação íntima pessoal.
4. Atividade profissional de estudo.
5. Comunicação emocional do bebê.
6. Atividade objetal manipulatória.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3641098 Pedagogia
Do Direito à Educação e do Dever de Educar, consta no artigo 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 12 anos de idade.
2. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
3. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
4. Atendimento educacional especializado gratuito e domiciliar a todos os educandos com necessidades educacionais especiais.
5. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3641097 Pedagogia
Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural é considerado expressão de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a serem alcançados pelos estudantes:
Alternativas
Q3641096 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com artigo 4º do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer e:
1. À cultura
2. À dignidade
3. Ao respeito
4. À liberdade
5. À profissionalização
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3641095 Pedagogia
Ao estudar o processo da periodização do desenvolvimento psicológico, os autores da Teoria Histórico-Cultural fizeram o esforço de apreender o que faz uma criança passar de um período ao outro do desenvolvimento, quais são as forças motrizes desse processo, o que move o desenvolvimento da criança, qual é a lógica interna desse processo.
Os autores da referida Teoria estudam esse processo pautados:
Alternativas
Q3641093 Pedagogia
Qual das teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano defende a premissa de que a atividade humana figura como um elemento de transformação do meio, o que ocorre com ajuda de instrumentos?
Alternativas
Q3641092 Pedagogia
Ao se debruçar sobre as teorias que buscam explicar a relação entre desenvolvimento e aprendizagem, Vigotski investiga uma nova saída para o problema do desenvolvimento da psique humana.
Uma saída que possa superar os entendimentos de cunho _____________ e ____________________ propagados pelas teorias examinadas por esse autor.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3641091 Pedagogia
A produção intelectual de Vigotski teve início na década de 1920. Nesse período, o foco de estudo dos campos da Psicologia e da Pedagogia estava voltado para as questões referentes às funções psíquicas, às faculdades mentais e ao debate entre o mental e o físico, o espírito e a matéria.
Em seus estudos, Vigotski sinaliza a necessidade de pensar em um método capaz de mostrar as contradições presentes no processo de constituição do desenvolvimento humano.
Para esse autor, o fundamental era problematizar e destacar:
Alternativas
Q3641090 Pedagogia
De acordo com o artigo 22 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando e:
1. Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
2. Fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
3. Garantir formas educacionais capazes de conformar os corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3641089 Meio Ambiente
Os adensamentos populacionais acarretam a formação de fontes poluidoras, principalmente as ligadas em atividades industriais urbanas. Essas poluições são de extrema inclinação nociva pois ultrapassam a capacidade da natureza de renovar seus sistemas naturais.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Alternativas
Q3641088 Geografia
O Brasil é considerado um país continental devido a sua extensão territorial. Quando observados seus pontos extremos, observa-se que possuem grande distância entre si.
Sobre a localização territorial do Brasil, é correto afirmar:
Alternativas
Q3641087 Geografia
Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul são os estados pertencente à região Sul do Brasil. Devido à sua localização geográfica, o estado catarinense situa- -se no hemisfério austral, acarretando características físicas singulares.
Sobre o estado citado acima, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
7441: A
7442: E
7443: D
7444: E
7445: D
7446: A
7447: B
7448: E
7449: D
7450: A
7451: E
7452: E
7453: A
7454: C
7455: B
7456: D
7457: B
7458: A
7459: C
7460: E