Questões de Concurso para Professor - Matemática

Q4069081

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069081 Matemática

Se no processo de eleição para líder e vice-líder da turma da 3ª série de um determinado colégio 10 estudantes se candidataram, de quantas maneiras diferentes essa dupla poderá ser formada?

A

Essa dupla poderá ser formada de 90 maneiras diferentes.

B

Essa dupla poderá ser formada de 120 maneiras diferentes.

C

Essa dupla poderá ser formada de 82 maneiras diferentes.

D

Essa dupla poderá ser formada de 56 maneiras diferentes.

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Q4069080

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069080 Matemática

Um peso de papel em forma de pirâmide será construído a partir de um bloco de madeira maciça, conforme a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Qual será o volume (V) de madeira utilizado no peso de papel?

A

V = 120 cm³.

B

V = 210 cm³.

C

V = 160 cm³.

D

V = 150 cm³.

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Q4069079

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069079 Matemática

Maria, Ana e Cláudia são amigas e moram em um condomínio, onde as reuniões de moradores acontecem de segunda a sexta para que todos possam participar. Maria costuma frequentar essas reuniões de 8 em 8 dias, Ana de 10 em 10 dias e Cláudia de 15 em 15 dias. Se as três se encontraram na reunião em um determinado dia, quantos dias depois se encontrarão novamente?

A

Elas se encontrarão novamente depois de 120 dias.

B

Elas se encontrarão novamente depois de 150 dias.

C

Elas se encontrarão novamente depois de 90 dias.

D

Elas se encontrarão novamente depois de 180 dias.

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Q4069078

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069078 Matemática

Marcos percorreu uma distância de 380 km em 4 horas andando com velocidade de 95 km/h, mas achou que estava demorando muito e resolveu andar a 110km/h. Se restavam 275 km para ele chegar ao seu destino, quanto tempo durou a viagem toda?

A

A viagem toda durou 5h45min.

B

A viagem toda durou 6h30min.

C

A viagem toda durou 7h26min.

D

A viagem toda durou 5h20min.

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Q4069077

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069077 Pedagogia

A necessidade de inserir a matemática no cotidiano do aluno de forma mais significativa, trouxe para a prática letiva um processo de problematização de situações reais, com consequente busca de soluções por meio da ciência. Esse processo consiste em um método, chamado de:

A

Análise Real.

B

Dedução.

C

Análise Complexa.

D

Contextualização.

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Q4069076

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069076 Pedagogia

A superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação está prevista no Plano Nacional de Educação, como sendo:

A

Um objetivo da educação.

B

Uma de suas diretrizes.

C

Uma obrigação dos sistemas de ensino.

D

Um direito de todo estudante.

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Q4069075

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069075 Conhecimentos Gerais

A matemática foi uma das ciências mais difundidas na antiguidade, tendo estudiosos de várias regiões, como por exemplo, o árabe Al-Khwarizmi, que teve como uma de suas mais significativas contribuições:

A

A atribuição de coordenadas para cada ponto em um plano.

B

Os postulados da Geometria Plana.

C

O Sistema de Numeração Decimal.

D

O teorema que permite calcular a medida dos lados de um triângulo retângulo.

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Q4069074

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069074 Português

"Podemos dizer que não se aceita mais uma matemática desvinculada da vida prática e da relação com as diversas áreas do conhecimento humano. Ela tem que estar revestida de aplicabilidades, de conceitos históricos, de localizações geográficas, de arte, de compreensão textual, da boa escrita, das diversas ciências, sejam elas físicas, biológicas ou humanas".
Disponível em: https://www.infoescola.com/matematica/educacao-matematica/

O trecho acima fala da identificação e valorização da ciência matemática como parte integrante de todas as outras e da importância de se praticar a educação matemática sob esse prisma. De que forma essa prática vai impactar no ensino da matemática?

A

Oferecendo ao estudante os conceitos matemáticos básicos, necessários para que ele possa exercer tarefas simples no dia a dia.

B

Permitindo que o estudante adquira as habilidades necessárias para sua inserção no mercado de trabalho.

C

Gerando novas possibilidades de aprendizagem, em um processo onde os conteúdos estudados passam a ser significativos para o estudante.

D

Levando o estudante a desenvolver competências que lhe permitam exercer um papel significativo na sociedade.

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Q4069073

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069073 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica compreende:

A

A educação infantil e o ensino fundamental.

B

A educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.

C

A educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino superior.

D

O ensino fundamental e o ensino médio.

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Q4069072

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069072 Matemática

Em uma pesquisa realizada para apurar a preferência dos moradores de uma cidade entre um evento cultural ou esportivo constatou-se que, de 500 entrevistados, 325 alegaram aceitar o evento cultural e 250 disseram querer apenas o evento esportivo. Quantos deles aceitariam qualquer um dos dois eventos?

A

Setenta e cinco deles aceitariam qualquer um dos dois eventos.

B

Quarenta e nove deles aceitariam qualquer um dos dois eventos.

C

Sessenta e dois deles aceitariam qualquer um dos dois eventos.

D

Dezessete deles aceitariam qualquer um dos dois eventos.

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Q4069071

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069071 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê como um dos seus direitos o acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência, garantindo-se a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica:

A

Vagas em estabelecimento distintos.

B

Auxílio transporte.

C

Vagas no mesmo estabelecimento.

D

A alimentação.

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Q4069070

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069070 Matemática Financeira

Em uma aplicação feita a juros compostos de 7% ao ano, por um período de 24 meses, Renato teve um lucro de R$13.330,80. Qual foi o capital investido?

A

O capital investido foi de R$112.000,00.

B

O capital investido foi de R$57.590,80.

C

O capital investido foi de R$49.230,00.

D

O capital investido foi de R$92.000,00.

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Q4069069

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069069 Matemática

A equação - x² - 3x + 4 representa a trajetória de uma lajota que foi jogada de um lado para o outro de um muro entre dois homens.

Imagem associada para resolução da questão

Qual foi a altura máxima (em metros) atingida por ela, em relação ao seu ponto de partida?

A

A altura máxima foi de 3,48 metros.

B

A altura máxima foi de 9,5 metros.

C

A altura máxima foi de 6,25 metros.

D

A altura máxima foi de 7,62 metros.

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Q4069068

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069068 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o Ensino Fundamental deve ter compromisso com o desenvolvimento definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, que é chamado de:

A

Modelagem matemática.

B

Matemática aplicada.

C

Letramento matemático.

D

Aprendizagem matemática.

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Q4050968

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática |

Q4050968 Pedagogia

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O ensino será ministrado com base em diversos princípios, exceto:

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

C

Singularidade de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

E

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

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Q4050967

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática |

Q4050967 Pedagogia

Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:

A

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

B

A educação escolar se desenvolve, exclusivamente, por meio do ensino, em instituições próprias.

C

A educação escolar deve estar desvinculada ao mundo do trabalho e à prática social.

D

A educação escolar se sobrepõe à "educação" de outros espaços do mundo moderno.

E

As escolas e outras instituições de ensino devem, obrigatoriamente, ter um direcionamento político. Meio onde os alunos terão uma formação política importante para o futuro.

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Q4050966

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática |

Q4050966 Direito Constitucional

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos vinte e dois anos de idade

B

Educação básica gratuita organizadas em pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

C

Educação infantil gratuita às crianças de até 8 anos de idade;

D

Atendimento educacional especializado gratuito apenas aos educandos com deficiência física.

E

Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, preferencialmente na rede regular de ensino.

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Q4050965

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática |

Q4050965 Pedagogia

Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

A

Apenas elaborar sua proposta pedagógica.

B

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

Assegurar o não cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

D

Negligenciar o cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

E

Evitar de todas as maneiras a recuperação dos alunos de menor rendimento.

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Q4050964

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática |

Q4050964 Pedagogia

De acordo com os seus conhecimentos sobre as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Estados são incumbidos de diversas funções, exceto:

A

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino.

B

Definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma dessas esferas do Poder Público.

C

Direcionar a elaboração e execução das políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação privada, para instituições preparadas para esse desenvolvimento, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.

D

Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

E

Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

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Q4050963

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Matemática |

Q4050963 Pedagogia

No artigo 214 da Constituição Federal, a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:

A

Promoção do analfabetismo;

B

Universalização do atendimento escolar;

C

Melhoria da qualidade do trabalho;

D

Formação para a vida artística;

E

Promoção antropofóbica, científica e tecnológica do País.

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