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Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
|
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor Licenciado em Pedagogia - II Plena |
Q3512204
Português
Texto associado
Instrução: Leia trechos de reportagem publicada em Primeira Página, jornal online, pela jornalista
Eunice Ramos em 06 de junho de 2024, e responda à questão.
[...]
Alta Floresta chegou a integrar a lista dos municípios com maior desmatamento do país, e as nascentes, que
são afloramentos do lençol freático que dá origem à água, foram fortemente atingidas. Mas uma iniciativa do
poder público, abraçada pela comunidade na década passada está mudando e recuperando a paisagem.
[...]
O projeto “Adote uma Nascente” ganhou força de lei em 2018. De acordo com a Lei, as nascentes podem
ser adotadas. O projeto prevê duas categorias de voluntários: o adotante, responsável pelas ações de
recuperação e preservação das nascentes, e os padrinhos que dão apoio às atividades. Hoje, são 17 áreas
urbanas inseridas no projeto com mais de trinta nascentes em recuperação.
[...]
Cada área tem um plano de ação feito por uma equipe técnica com estratégias de manejo e a seleção das
mudas é feita de acordo com a necessidade de cada ambiente com as espécies que se adaptam melhor às
condições do local. No ano passado foram plantadas mais de 2 mil mudas no entorno das nascentes
degradadas. De acordo com a secretária do meio ambiente, a recuperação das áreas só é possível graças ao
engajamento da comunidade e o impacto é muito positivo.
[...]
Em todos os parágrafos da reportagem há pronome relativo empregado, mas nenhum na forma
preposicionada. Assinale a afirmativa em que o pronome relativo está corretamente preposicionado.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |
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Q3512203
Português
Texto associado
Instrução: Leia trechos de reportagem publicada em Primeira Página, jornal online, pela jornalista
Eunice Ramos em 06 de junho de 2024, e responda à questão.
[...]
Alta Floresta chegou a integrar a lista dos municípios com maior desmatamento do país, e as nascentes, que
são afloramentos do lençol freático que dá origem à água, foram fortemente atingidas. Mas uma iniciativa do
poder público, abraçada pela comunidade na década passada está mudando e recuperando a paisagem.
[...]
O projeto “Adote uma Nascente” ganhou força de lei em 2018. De acordo com a Lei, as nascentes podem
ser adotadas. O projeto prevê duas categorias de voluntários: o adotante, responsável pelas ações de
recuperação e preservação das nascentes, e os padrinhos que dão apoio às atividades. Hoje, são 17 áreas
urbanas inseridas no projeto com mais de trinta nascentes em recuperação.
[...]
Cada área tem um plano de ação feito por uma equipe técnica com estratégias de manejo e a seleção das
mudas é feita de acordo com a necessidade de cada ambiente com as espécies que se adaptam melhor às
condições do local. No ano passado foram plantadas mais de 2 mil mudas no entorno das nascentes
degradadas. De acordo com a secretária do meio ambiente, a recuperação das áreas só é possível graças ao
engajamento da comunidade e o impacto é muito positivo.
[...]
A respeito do texto, assinale a alternativa que NÃO apresenta característica relativa ao gênero textual a que
pertence.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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Q3512202
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Os vikings eram descendentes dos bárbaros que haviam se estabelecido na Escandinávia. Do século VIII ao
XI, essa temível tribo de mercadores e piratas iniciou um extraordinário período de expansão, atacando, com
seus longos navios, o litoral da Europa até Gibraltar. Em busca de novas terras e mercados, navegavam
também enormes distâncias por mares desconhecidos.
[...]
Os vikings geralmente viviam como agricultores e artesãos nas terras em que se estabeleciam, absorvendo
elementos das culturas que encontravam e retribuindo com seus conhecimentos sobre navegação, construção
naval e metalurgia, assim como a poesia de suas sagas épicas. Na Normandia, no norte da França, os colonos
vikings se fundiram com a população franca, tornando-se mais tarde conhecidos como normandos (homens
do norte) e continuaram a ter importante presença na Europa.
(MARRIOT, Emma. A História do Mundo para quem tem pressa. Rio de Janeiro: Valentina, 2019.)
Por ser um relato sobre quem eram e o que faziam os vikings, os tempos verbais do pretérito do indicativo
são usados no texto. Sobre esses tempos verbais, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Pretérito perfeito 2. Pretérito imperfeito
( ) iniciou ( ) estabeleciam ( ) navegavam ( ) fundiram ( ) viviam
Assinale a sequência correta.
1. Pretérito perfeito 2. Pretérito imperfeito
( ) iniciou ( ) estabeleciam ( ) navegavam ( ) fundiram ( ) viviam
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |
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Q3512201
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Os vikings eram descendentes dos bárbaros que haviam se estabelecido na Escandinávia. Do século VIII ao
XI, essa temível tribo de mercadores e piratas iniciou um extraordinário período de expansão, atacando, com
seus longos navios, o litoral da Europa até Gibraltar. Em busca de novas terras e mercados, navegavam
também enormes distâncias por mares desconhecidos.
[...]
Os vikings geralmente viviam como agricultores e artesãos nas terras em que se estabeleciam, absorvendo
elementos das culturas que encontravam e retribuindo com seus conhecimentos sobre navegação, construção
naval e metalurgia, assim como a poesia de suas sagas épicas. Na Normandia, no norte da França, os colonos
vikings se fundiram com a população franca, tornando-se mais tarde conhecidos como normandos (homens
do norte) e continuaram a ter importante presença na Europa.
(MARRIOT, Emma. A História do Mundo para quem tem pressa. Rio de Janeiro: Valentina, 2019.)
O trecho a poesia de suas sagas épicas pode ser entendido como
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |
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Q3512200
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Os vikings eram descendentes dos bárbaros que haviam se estabelecido na Escandinávia. Do século VIII ao
XI, essa temível tribo de mercadores e piratas iniciou um extraordinário período de expansão, atacando, com
seus longos navios, o litoral da Europa até Gibraltar. Em busca de novas terras e mercados, navegavam
também enormes distâncias por mares desconhecidos.
[...]
Os vikings geralmente viviam como agricultores e artesãos nas terras em que se estabeleciam, absorvendo
elementos das culturas que encontravam e retribuindo com seus conhecimentos sobre navegação, construção
naval e metalurgia, assim como a poesia de suas sagas épicas. Na Normandia, no norte da França, os colonos
vikings se fundiram com a população franca, tornando-se mais tarde conhecidos como normandos (homens
do norte) e continuaram a ter importante presença na Europa.
(MARRIOT, Emma. A História do Mundo para quem tem pressa. Rio de Janeiro: Valentina, 2019.)
Em todo o texto, as concordâncias verbais e nominais estão perfeitamente de acordo com as regras da língua
escrita culta, a exemplo do trecho Os vikings geralmente viviam como agricultores e artesãos nas terras em
que se estabeleciam. Assinale a afirmativa que apresenta ERRO de concordância.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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Q3512199
Português
Texto associado
Instrução: Leia a crônica a seguir e responda à questão.
Casamento
Eu e a minha esposa desenvolvemos uma estratégia para fazer durar o matrimônio. Nós vamos a um
bom restaurante sempre duas vezes na semana, um lugar com comida boa e bebida de qualidade. Geralmente
eu vou às quintas, enquanto ela vai às sextas.
Outra estratégia foi dormir em camas separadas, a minha fica em São Paulo e a dela em Porto Alegre.
Sugeri a ela que na data de comemoração do casamento fôssemos a algum lugar comemorar, de
preferência um onde não tivéssemos ido há muito tempo. Ela pensou, pensou, e eu sugeri a cozinha.
Outra coisa essencial é que sempre que estamos nas ruas caminhamos com as mãos dadas, afinal, se eu
soltar um segundo ela já vai comprar alguma coisa.
Ela já possui uma torradeira, forno elétrico, fritadeira elétrica e vários eletrodomésticos. Mas, outro dia
estava reclamando de que possuímos em casa muitos aparelhos, porém nos faltam lugares para sentar. Então,
resolvi o problema comprando para ela uma cadeira elétrica.
É preciso saber que estar casado é a primeira causa de se passar por um divórcio. Estatísticas apontam
que todos os divórcios do mundo começaram justamente em um casamento.
Eu considero que me casei com a pessoa certa. O que eu não imaginava é que ela estaria sempre certa.
Porém, apesar de tudo, preciso admitir que a última briga que tivemos foi totalmente por minha culpa.
Era final de tarde, eu estava sentado na sala, ela chegou lentamente e perguntou o que tinha na tv. Sem
hesitar, fui logo respondendo que tinha poeira.
Bem, o resto você já deve imaginar como foi.
(Disponível em: www.tediado.com.br./Acesso em: junho/24.)
Sobre a crônica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) No parágrafo 3, a cozinha foi escolhida porque é um local muito frequentado pelo casal.
( ) É possível considerar esta crônica como humorística, com linguagem simples e coloquial.
( ) No parágrafo 8, fica expressa a ideia de que o casal tem poucas brigas em sua vida conjunta.
( ) No último parágrafo, há uma ideia implícita: o leitor sabe a reação de uma esposa em uma situação tal qual a narrada no parágrafo 8.
Assinale a sequência correta.
( ) No parágrafo 3, a cozinha foi escolhida porque é um local muito frequentado pelo casal.
( ) É possível considerar esta crônica como humorística, com linguagem simples e coloquial.
( ) No parágrafo 8, fica expressa a ideia de que o casal tem poucas brigas em sua vida conjunta.
( ) No último parágrafo, há uma ideia implícita: o leitor sabe a reação de uma esposa em uma situação tal qual a narrada no parágrafo 8.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |
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Q3512198
Português
Texto associado
Instrução: Leia a crônica a seguir e responda à questão.
Casamento
Eu e a minha esposa desenvolvemos uma estratégia para fazer durar o matrimônio. Nós vamos a um
bom restaurante sempre duas vezes na semana, um lugar com comida boa e bebida de qualidade. Geralmente
eu vou às quintas, enquanto ela vai às sextas.
Outra estratégia foi dormir em camas separadas, a minha fica em São Paulo e a dela em Porto Alegre.
Sugeri a ela que na data de comemoração do casamento fôssemos a algum lugar comemorar, de
preferência um onde não tivéssemos ido há muito tempo. Ela pensou, pensou, e eu sugeri a cozinha.
Outra coisa essencial é que sempre que estamos nas ruas caminhamos com as mãos dadas, afinal, se eu
soltar um segundo ela já vai comprar alguma coisa.
Ela já possui uma torradeira, forno elétrico, fritadeira elétrica e vários eletrodomésticos. Mas, outro dia
estava reclamando de que possuímos em casa muitos aparelhos, porém nos faltam lugares para sentar. Então,
resolvi o problema comprando para ela uma cadeira elétrica.
É preciso saber que estar casado é a primeira causa de se passar por um divórcio. Estatísticas apontam
que todos os divórcios do mundo começaram justamente em um casamento.
Eu considero que me casei com a pessoa certa. O que eu não imaginava é que ela estaria sempre certa.
Porém, apesar de tudo, preciso admitir que a última briga que tivemos foi totalmente por minha culpa.
Era final de tarde, eu estava sentado na sala, ela chegou lentamente e perguntou o que tinha na tv. Sem
hesitar, fui logo respondendo que tinha poeira.
Bem, o resto você já deve imaginar como foi.
(Disponível em: www.tediado.com.br./Acesso em: junho/24.)
A respeito da crônica, analise as afirmativas.
I. O narrador se vale da primeira pessoa do singular e também da mesma pessoa do plural para, ao longo do texto, relatar fatos e opiniões sobre casamento.
II. O uso da expressão apesar de tudo (8º parágrafo) remete a todos os cuidados tomados para fazer durar o casamento, relatados anteriormente.
III. O último parágrafo do texto joga ao leitor o entendimento sobre a consequência do ato do narrador relatado no parágrafo anterior.
IV. Na primeira frase do texto, o narrador já expressa explicitamente a ideia de que casamentos duram para sempre.
Estão corretas as afirmativas
I. O narrador se vale da primeira pessoa do singular e também da mesma pessoa do plural para, ao longo do texto, relatar fatos e opiniões sobre casamento.
II. O uso da expressão apesar de tudo (8º parágrafo) remete a todos os cuidados tomados para fazer durar o casamento, relatados anteriormente.
III. O último parágrafo do texto joga ao leitor o entendimento sobre a consequência do ato do narrador relatado no parágrafo anterior.
IV. Na primeira frase do texto, o narrador já expressa explicitamente a ideia de que casamentos duram para sempre.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Geografia - II Plena |
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Q3512197
Português
Texto associado
Instrução: Leia a crônica a seguir e responda à questão.
Casamento
Eu e a minha esposa desenvolvemos uma estratégia para fazer durar o matrimônio. Nós vamos a um
bom restaurante sempre duas vezes na semana, um lugar com comida boa e bebida de qualidade. Geralmente
eu vou às quintas, enquanto ela vai às sextas.
Outra estratégia foi dormir em camas separadas, a minha fica em São Paulo e a dela em Porto Alegre.
Sugeri a ela que na data de comemoração do casamento fôssemos a algum lugar comemorar, de
preferência um onde não tivéssemos ido há muito tempo. Ela pensou, pensou, e eu sugeri a cozinha.
Outra coisa essencial é que sempre que estamos nas ruas caminhamos com as mãos dadas, afinal, se eu
soltar um segundo ela já vai comprar alguma coisa.
Ela já possui uma torradeira, forno elétrico, fritadeira elétrica e vários eletrodomésticos. Mas, outro dia
estava reclamando de que possuímos em casa muitos aparelhos, porém nos faltam lugares para sentar. Então,
resolvi o problema comprando para ela uma cadeira elétrica.
É preciso saber que estar casado é a primeira causa de se passar por um divórcio. Estatísticas apontam
que todos os divórcios do mundo começaram justamente em um casamento.
Eu considero que me casei com a pessoa certa. O que eu não imaginava é que ela estaria sempre certa.
Porém, apesar de tudo, preciso admitir que a última briga que tivemos foi totalmente por minha culpa.
Era final de tarde, eu estava sentado na sala, ela chegou lentamente e perguntou o que tinha na tv. Sem
hesitar, fui logo respondendo que tinha poeira.
Bem, o resto você já deve imaginar como foi.
(Disponível em: www.tediado.com.br./Acesso em: junho/24.)
Empregando mais vezes o sinal de vírgula no trecho Sugeri a ela que na data de comemoração do
casamento fôssemos a algum lugar comemorar, de preferência um onde não tivéssemos ido há muito
tempo., assinale o uso correto.
Ano: 2024
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Campos de Júlio - MT
Provas:
UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor de Educação Física - II Plena
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UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Professor Licenciado em Pedagogia - II Plena |
Q3512196
Português
Texto associado
Instrução: Leia a crônica a seguir e responda à questão.
Casamento
Eu e a minha esposa desenvolvemos uma estratégia para fazer durar o matrimônio. Nós vamos a um
bom restaurante sempre duas vezes na semana, um lugar com comida boa e bebida de qualidade. Geralmente
eu vou às quintas, enquanto ela vai às sextas.
Outra estratégia foi dormir em camas separadas, a minha fica em São Paulo e a dela em Porto Alegre.
Sugeri a ela que na data de comemoração do casamento fôssemos a algum lugar comemorar, de
preferência um onde não tivéssemos ido há muito tempo. Ela pensou, pensou, e eu sugeri a cozinha.
Outra coisa essencial é que sempre que estamos nas ruas caminhamos com as mãos dadas, afinal, se eu
soltar um segundo ela já vai comprar alguma coisa.
Ela já possui uma torradeira, forno elétrico, fritadeira elétrica e vários eletrodomésticos. Mas, outro dia
estava reclamando de que possuímos em casa muitos aparelhos, porém nos faltam lugares para sentar. Então,
resolvi o problema comprando para ela uma cadeira elétrica.
É preciso saber que estar casado é a primeira causa de se passar por um divórcio. Estatísticas apontam
que todos os divórcios do mundo começaram justamente em um casamento.
Eu considero que me casei com a pessoa certa. O que eu não imaginava é que ela estaria sempre certa.
Porém, apesar de tudo, preciso admitir que a última briga que tivemos foi totalmente por minha culpa.
Era final de tarde, eu estava sentado na sala, ela chegou lentamente e perguntou o que tinha na tv. Sem
hesitar, fui logo respondendo que tinha poeira.
Bem, o resto você já deve imaginar como foi.
(Disponível em: www.tediado.com.br./Acesso em: junho/24.)
Em relação à análise linguística de palavras no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467699
Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um
conjunto de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467698
Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1/2006, o pedagogo
trabalha com um repertório de informações e habilidades
composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e
práticos, cuja consolidação será proporcionada no exercício
da profissão, fundamentando-se em princípios de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467697
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola, 2008.
A gestão escolar comprometida com a transformação social é
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467696
Pedagogia
São características do caráter educativo da avaliação, na
perspectiva de uma educação emancipatória
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467695
Pedagogia
Conforme a Epistemologia Genética de Piaget, a maturação
orgânica, a experiência (física e lógico-matemática) e a
transmissão social resultam no desenvolvimento da
inteligência quando organizadas por meio do processo de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467694
Pedagogia
A história do Brasil no século XVI está vinculada aos
acontecimentos da Europa, uma vez que a colonização
resultou da necessidade de expansão comercial. Nesse
contexto, a educação não se constituía como prioridade e o
trabalho da pedagogia jesuítica tinha como finalidade
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467693
Pedagogia
A educação, como objeto da pesquisa sociológica, é
compreendida como processo que
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467692
Pedagogia
O projeto político-pedagógico está relacionado à
estruturação do trabalho pedagógico em dois níveis de
organização
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467691
Pedagogia
Leia o trecho a seguir.
FONTANA e CRUZ. Psicologia e Trabalho Pedagógico, 1997.
O relato, de acordo com a abordagem histórico-cultural de Vygotsky, exemplifica o processo de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467690
Pedagogia
As teorias do currículo envolvem o estabelecimento de
critérios que justifiquem as respostas que serão dadas à
determinada questão. Portanto, o currículo é o resultado de
uma
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467689
Pedagogia
À medida que a sociedade se distancia das formas de
socialização comunais, à medida que a sociedade se
complexifica e se moderniza, à medida que não se trata de
constituir súditos, mas cidadãos, a instituição escolar ocupa
um lugar importante no âmbito dos estados modernos,
especialmente em se tratando de democracias. Nesse
quadro, a instituição escolar assume um lugar próprio,
revelador de sua função social e de sua atribuição
específica. Esta função social e atribuição específica se
consubstanciam no fato do ensino escolar possibilitar a
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