"Quando o verbo da fala está no presente do indicativo e o da oração justaposta, no pretérito perfeito, o primeiro vai para o pretérito imperfeito do mesmo modo, mas o segundo não sofre alteração."

(Extraído de: GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. Rio de Janeiro: 2010, p.153.)

Com base no trecho de texto e no quadro, a alternativa que apresenta as palavras adequadas, na sequência correta, para completar as frases, no discurso direto e no discurso indireto, é:

Os sinais de pontuação representam os recursos atribuídos à escrita. Dentre suas muitas finalidades, está a de reproduzir pausas e entonações da fala.

A vírgula tem as seguintes finalidades:

(1) Separar termos que possuem a mesma função sintática na oração.

(2) Isolar o vocativo.

(3) Isolar o aposto.

(4) Isolar termos antecipados, como complemento ou adjunto.

Analise as frases:

( ) Então, minha cara, não há mais o que se dizer!

( ) O menino berrou, chorou, esperneou e, enfim, dormiu.

( ) Uma vontade indescritível de beber água, eu senti quando olhei para aquele copo suado!

( ) O João, ex-integrante da comissão, veio assistir à reunião.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa publicado no DECRETO N° 6.583, DE 29 DE SETEMBRO DE 2008, define a acentuação gráfica. Considerando o conteúdo desse acordo, estão corretas todas as palavras da alternativa:

As figuras de linguagem não são meros adornos em um texto, sobretudo para aqueles que adotam a linguagem literária. As figuras de linguagem podem ser consideradas como uma maneira de aperfeiçoar o comportamento intelectual e o uso mais eficaz da linguagem. São consideradas categorias de figuras de linguagem: as figuras de construção ou sintaxe; figuras de palavras e/ou figuras de pensamento; e figuras de som. Na categoria figuras de construção ou sintaxe, entre outras, estão:

Em geral, o parágrafo padrão, aquele de estrutura mais comum e mais eficaz, consta de duas ou três partes: introdução; desenvolvimento; e, em parágrafos mais extensos ou de maior complexidade, conclusão. A introdução apresenta a ideia-núcleo, de maneira sumária e sucinta, e é denominada tópico frasal. O desenvolvimento é a explanação da ideia- núcleo.

Analise o texto:

O Brasil é a primeira grande experiência que faz na história moderna a espécie humana para criar um grande pais independente, dirigindo-se por si mesmo, debaixo dos trópicos. Somos os iniciadores. os ensaiadores. os experimenta dor es de uma das mais amplas, profundas e graves empresas que ainda se acharam em mãos da humanidade. Os navegadores das descobertas que chegaram até nós impelidos pela vibração matinal da Renascença, cumpriram um feito que terminava com o triunfo na luz da própria glória; belo era o pais que descobriram, opulenta a terra que pisavam, maravilhoso o mundo que em redor se desdobrava; podiam voltar, contentes, que tudo para eles se cumprira.

(Amado, apud Garcia, 2010, 223)

Qual o período que constitui o tópico frasal?

Do ponto de vista discursivo, há três processos sintáticos que apresentam um grau crescente de conexão: parataxe; hipotaxe; e subordinação.

Sobre este tema, analise as afirmativas.

I - As estruturas paratáticas podem-se apresentar justapostas ou coordenadas. As coordenadas se caracterizam pela ausência de um elemento conector, enquanto as justapostas apresentam, formalmente, um conectivo.

II - As estruturas hipotáticas incluem as orações relativas apositivas e as adverbiais da gramática tradicional.

III - As estruturas subordinadas abrangem as cláusulas completivas e as relativas restritivas. Essas cláusulas funcionam como argumento externo ou argumento interno de uma outra oração, a matriz, ou como modificadores de um nome dessa oração.

Está (ão) correta (s):

Num período composto, as orações se interligam mediante dois processos sintáticos universais: a coordenação e a subordinação.

Analise as quatro orações:

(1) O Brasil é um país de grandes riquezas, mas o padrão de vida de seu povo é um dos mais baixos do mundo.

(2) Embora o Brasil seja um país de grandes riquezas, o padrão de vida de seu povo é um dos mais baixos do mundo.

(3) O São Francisco é o rio da unidade nacional; ele banha vários estados do Brasil e depois deságua no Atlântico.

(4)O São Francisco, que é o rio da unidade nacional, banha vários estados do Brasil e depois deságua no Atlântico.

A alternativa que define a sequência correta é:

São várias as funções que as orações subordinadas exercem em outra. As três famílias de orações subordinadas são:

"Depois de um espaço, a seu parecer [do monge] mui curto, explicando o passarinho os breves remos de suas ligeiras peninhas, foi cortando esse golfo de ares, e desapareceu, deixando ao seu ouvinte assaz magoando, porque nada do que se possui com gosto, se perde sem desconsolação(...)."

(Galvão, apud Garcia, 2010,p.177)

Nesta narrativa, o sentido da palavra explicando é:

A linguagem ideal seria aquela em que cada palavra (significante) designasse ou apontasse apenas uma coisa, correspondesse a uma só ideia ou conceito, tivesse um só sentido (significado). Como isso não ocorre em nenhuma língua conhecida, as palavras são, por natureza, enganosas, porque são:

Para Luckesi, avaliar é um ato de:

I. Investigação.

II. Intervenção.

III. Averiguação.

Quais estão corretas?

O princípio segundo o qual o desenvolvimento do indivíduo se dá por estágios evolutivos do pensamento a partir de sua maturação e suas vivências, presente na obra de Piaget, faz parte da teoria:

Luckesi salienta que, na elaboração de um instrumento avaliativo, deve-se ter compatibilidade entre:

I. Os conteúdos ensinados e os conteúdos aprendidos.

II. A metodologia utilizada na abordagem dos conteúdos do ensino e a metodologia exigida para a solução das questões propostas aos alunos.

III. A complexidade do que foi ensinado e a complexidade do que é solicitado nas questões propostas aos alunos.

Quais estão corretas?

Segundo Luckesi, são consequências da pedagogia do exame:

I. Estimula a pesquisa e o pensamento crítico dos alunos ao estar centralizada em provas e exames periódicos.

II. Em uma sociedade estruturada em classes, contribui para a seletividade social.

III. Proporciona nos alunos o desenvolvimento de personalidades submissas.

Quais estão corretas?

A respeito da organização dos conteúdos na Pedagogia Tradicional, é correto afirmar que:

São componentes de um plano de aula:

I. Justificativa da disciplina.

II. Conteúdos.

III. Objetivos específicos.

IV. Desenvolvimento metodológico.

Quais estão corretos?

“A caracterização da didática como mediação do processo de ensino-aprendizagem não abandona a clássica metáfora do triângulo didático, mas o amplia” (LIBÂNEO, 2012). Assim, os três componentes do ato didático são:

A teoria histórico-cultural foi criada por qual pensador?

Avaliar, na concepção mediadora, de acordo com Jussara Hoffmann, é:

I. Submeter os alunos a sistemáticos e complexos instrumentos avaliativos.

II. Ter anotações significativas sobre o processo de construção do conhecimento dos alunos.

III. Medir periodicamente os conteúdos adquiridos pelos alunos.

Quais estão corretas?

De acordo com Libâneo, a atividade de ensino tem como núcleo: