Questões de Concurso para Orientador Educacional

Q3705559

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Anos Iniciais 1º ao 5º ano | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Orientador Educacional II | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Supervisor Escolar II |

Q3705559 Português

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(Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/cerebros-de-bebes-reconhecem-linguas-estrangeiras-queouviram-antes-do-nascimento/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Em relação à regência verbal e ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas presentes nas linhas 04, 24 e 32.

A

às – as – à

B

as – as – à

C

as – às – à

D

às – as – a

E

às – às – a

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Q3705558

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Anos Iniciais 1º ao 5º ano | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Orientador Educacional II | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Supervisor Escolar II |

Q3705558 Português

Texto associado

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/cerebros-de-bebes-reconhecem-linguas-estrangeiras-queouviram-antes-do-nascimento/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Com base no texto, analise as assertivas seguir:

I. A afirmação de que “o cérebro humano não é uma ‘tábula rasa’” (l. 09) não pode ser classificada como um fato empírico provado diretamente pelo experimento (como a ativação do lobo temporal esquerdo), mas sim como uma conclusão interpretativa que a equipe utiliza como principal recurso argumentativo para explicar o significado dos dados de neuroimagem obtidos com o fNIRS.

II. A menção inicial à dificuldade e frustração dos adultos em aprender línguas é uma ideia secundária empregada com a intencionalidade discursiva de estabelecer um contraste, servindo como uma premissa argumentativa para destacar e justificar a relevância do estudo sobre a capacidade de aprendizado intrauterino.

III. A descrição do contraste sonoro entre o francês (ritmo silábico) e o alemão/hebraico (padrão tônico) é um recurso técnico que, na cadeia argumentativa do texto, tem a função de reforçar o subentendido de que o aprendizado fetal envolve o reconhecimento de padrões linguísticos complexos e específicos (estrutura e ritmo) e não apenas de uma percepção genérica de ruído.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3705557

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Anos Iniciais 1º ao 5º ano | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Orientador Educacional II | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Supervisor Escolar II |

Q3705557 Português

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(Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/cerebros-de-bebes-reconhecem-linguas-estrangeiras-queouviram-antes-do-nascimento/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a estrutura e a intencionalidade discursiva do texto, qual é a principal implicação que o trabalho de neuropsicologia da Universidade de Montreal reforça?

A

A principal implicação do estudo é provar que a dificuldade adulta em aprender novas línguas está diretamente ligada à ausência de exposição linguística durante a gestação, um fator não considerado pela maioria dos estudos anteriores.

B

O principal achado da pesquisa reside na comprovação de que as línguas com padrões tônicos (como alemão e hebraico) são mais facilmente memorizadas pelos fetos do que as línguas de ritmo silábico (como francês), devido à maior frequência de acentuação sonora.

C

O estudo demonstra que a forte ativação no lobo temporal esquerdo é exclusiva da língua materna, e que o reconhecimento de línguas estrangeiras no útero é causado apenas pela percepção geral de sons, confirmando que o aprendizado linguístico real começa somente após o nascimento.

D

A principal implicação é a de que o cérebro humano não nasce vazio, mas, sim, mostra-se um sistema em constante formação que começa a aprender sobre linguagem, especialmente informações sobre ritmo e estrutura da fala, antes mesmo do nascimento, o que altera o modo como o recém-nascido reage aos sons.

E

A intencionalidade discursiva é apenas factual, o que evidencia que o estudo limita-se a relatar o monitoramento da oxigenação do sangue via fNIRS, sem emitir qualquer juízo de valor ou reforçar ideias sobre o desenvolvimento cerebral pré-natal.

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Q3705556

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Anos Iniciais 1º ao 5º ano | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Orientador Educacional II | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Supervisor Escolar II |

Q3705556 Português

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(Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/cerebros-de-bebes-reconhecem-linguas-estrangeiras-queouviram-antes-do-nascimento/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Que elemento é importante para garantir a coerência argumentativa e a credibilidade científica do texto, conforme as características do gênero predominante?

A

O uso predominante da variação linguística informal para estabelecer proximidade com o leitor, sendo esse o principal fator de coesão com os dados técnicos apresentados.

B

As referências intertextuais explícitas ao veículo original da pesquisa (“Publicado na revista Communications Biology”, na linha 06, e “Segundo o artigo”, na linha 34), garantindo que o leitor reconheça a fonte primária de autoridade e valide a credibilidade dos dados apresentados.

C

A predominância da tipologia textual narrativa, utilizada para descrever a cronologia das etapas do experimento (recrutamento de gestantes, exposição das histórias e monitoramento dos bebês), o que estabelece a coerência temporal do estudo.

D

A coesão referencial baseada na repetição constante do termo “fNIRS” ao longo de todos os parágrafos, assegurando que o leitor compreenda a técnica científica utilizada para medir a oxigenação do sangue no cérebro.

E

O estabelecimento do contraste inicial entre a dificuldade do aprendizado adulto e o aprendizado intrauterino funciona como conhecimento de mundo que possibilita a coerência textual.

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Q3698223

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698223 Pedagogia

O processo de socialização de crianças e jovens, de acordo com a perspectiva de Piaget, desenvolve-se:

A

com base em uma lógica construída na interação entre sujeito-objeto, nos diferentes estágios do desenvolvimento humano.

B

a partir de uma visão individualista do processo educacional.

C

a partir da experiência pessoal e subjetiva no decorrer do processo de vir a ser da pessoa humana.

D

através da vivência nos movimentos sociais e culturais.

E

pela mediação dos símbolos e signos de um determinado contexto histórico.

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Q3698222

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698222 Pedagogia

A educação inclusiva no espaço escolar demanda dos educadores uma proposta que se preocupe, também, com a eliminação de barreiras atitudinais.

A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que:

A

a deficiência é uma doença.

B

o capacitismo é um preconceito, cuja ideia precisa ser desconstruída.

C

a acessibilidade é a solução para eliminar as barreiras arquitetônicas, exclusivamente.

D

a pessoa autista nível 1 de suporte deve ser matriculada em classe especial.

E

a pessoa surda só deve ser matriculada em escola que ofereça tradutor e intérprete de LIBRAS.

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Q3698221

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698221 Pedagogia

A elaboração e execução do plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) é de responsabilidade do:

A

supervisor educacional.

B

professor titular da sala de aula.

C

orientador educacional.

D

cuidador escolar.

E

professor que atua na sala de recursos multifuncional ou na sala de AEE.

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Q3698220

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698220 Direitos Humanos

Acerca do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos para o segmento da Educação Básica, analise os princípios a seguir.

I- A educação em direitos humanos deve ocorrer na comunidade escolar e se volta para questões específicas da escola.
II- A educação em direitos humanos deve ser um dos eixos a permear o currículo da formação inicial e continuada dos profissionais da educação básica.
III- O modelo de gestão e de avaliação da educação escolar deve ser pautado no eixo de educação em direitos humanos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II.

B

I.

C

II e III.

D

III.

E

I e II.

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Q3698219

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698219 Pedagogia

As relações que se estabelecem entre a escola e a família têm importância fundamental diante dos desafios enfrentados na escolarização dos estudantes.
A partir do contexto citado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- Pelo contato que os educadores têm com a criança no ambiente escolar ou em situação específica, é possível fornecerem pistas para a família em relação ao descompasso entre expectativas da escola e expectativas da família.

PORQUE

II- A função da escola é criar um contexto de aprendizagem entre gestores, corpo técnico e docente, e alunos em que se observem interações instrutivas que concorram para o aprimoramento das competências dos estudantes.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A

a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

B

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C

as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

D

a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

as asserções I e II são proposições falsas.

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Q3698218

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698218 Pedagogia

Os estudos no campo da aprendizagem dão conta que dificuldades de aprendizagem ocorrem em decorrência de fatores endógenos e exógenos, sempre demandando a atenção de profissionais.
Nesse contexto, a atenção do orientador educacional é indispensável nas seguintes situações:

I- Quando o educando apresenta atraso significativo nas habilidades cognitiva, intelectiva, socioafetiva, linguística, motora e psicomotora – de modo cumulativo ou individual.
II- Quando o educando apresenta atraso não especificado em seu desempenho acadêmico.
III- Quando o educando apresenta uma perturbação específica na aquisição, na utilização ou na habilidade para soluções de problemas.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e III.

B

III.

C

I.

D

II.

E

I e II.

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Q3698217

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698217 Pedagogia

Analise as proposições a seguir, que se relacionam com práticas de bullying e o cyberbullying.
I- O cyberbullying é uma prática passível de punição.
II- A prática de bullying é mais devastadora do que a de cyberbullying, pelo seu alto poder de prolongar o sofrimento da vítima.
III- A vítima de bullying e cyberbullying tem medo ou resistência em frequentar a escola ou usar a internet.
IV- Bullying é a extensão da prática do cyberbullying do ambiente virtual para o ambiente físico.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e IV.

B

I e III.

C

II e III.

D

I e IV.

E

II.

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Q3698216

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698216 Pedagogia

A normativa sobre a educação de crianças e adolescentes disposta na Lei 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente, dispõe sobre implicações dos estabelecimentos educacionais e similares, públicos ou privados.
À luz desse contexto, analise as assertivas a seguir:

I- Os estabelecimentos educacionais e similares que desenvolvem atividades com crianças e adolescentes devem exigir e manter fichas cadastrais e certidões de antecedentes criminais de seus colaboradores, atualizadas a cada seis meses.
II- Os estabelecimentos educacionais privados que desenvolvem atividades com crianças e adolescentes não têm o dever de manter fichas cadastrais e certidões de antecedentes criminais de seus colaboradores, independente de receberem repasse de recursos públicos.
III- A destinação de espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e juventude deve ser estimulada e facilitada pelos municípios, com o apoio dos Estados e da União.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e III.

B

II e III.

C

I.

D

II.

E

III.

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Q3698215

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698215 Pedagogia

A elaboração de projetos de ensino-aprendizagem tem por finalidade a superação da lógica fragmentada do currículo historicamente desenvolvido no interior da escola.
A partir desse contexto analise as proposições a seguir.

I- A pedagogia de projetos se desenvolve em torno de um tema-problema a ser estudado pelos alunos.
II- O desenvolvimento do projeto é organizado a partir de questões levantadas pelos educandos e se volta para a solução de problemas emergentes da realidade.
III- A intervenção do professor nas etapas de desenvolvimento do projeto é mínima, porque o seu papel é de facilitador, e sua participação se dá, apenas, no momento em que os alunos solicitem.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I.

B

II e III.

C

I e II.

D

II.

E

I e III.

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Q3698214

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698214 Pedagogia

Acerca da avaliação no processo escolar, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A

Toda avaliação educacional que ocorre no interior da escola é de iniciativa interna.

B

A avaliação interna é o principal tipo de avaliação educacional realizado no interior das escolas.

C

A avaliação externa ocorre por intermédio dos organismo oficiais, mas sua proposição é de iniciativa da própria instituição escolar.

D

Os organismos oficiais analisam a proficiência dos estudantes, ao final de um ciclo de escolaridade, por meio da avaliação educacional externa em larga escala.

E

Apenas a análise quantitativa dos resultados da avaliação educacional corrobora com a necessidade do processo avaliativo na atualidade.

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Q3698213

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698213 Pedagogia

O projeto político-pedagógico (PPP) é visto como uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes da escola.
A partir desse contexto, analise as proposições a seguir.

I- O projeto político-pedagógico se constitui em um instrumento de luta do coletivo da escola em busca de sua identidade, a partir do momento em que ela despertou para a necessidade de se redefinir.
II- Para que se constitua como um méthodos de transformação, o projeto político-pedagógico deve expressar o compromisso dos dirigentes da escola com a caminhada.
III- A construção do projeto político-pedagógico exige rigor diante das reais necessidades da escola.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II.

B

I e II.

C

III.

D

I e III.

E

I.

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Q3698212

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698212 Pedagogia

A profissão do Orientador Educacional foi regulamentada pelo Decreto nº 72.846/1973, que definiu como objeto de sua atuação, a assistência ao educando. Apartir deste contexto, analise as assertivas a seguir.

I- A assistência ou o atendimento ao educando encaminhado ao serviço de orientação educacional atualmente é analisada à luz do contexto em que a prática educativa se desenvolve.
II- O atendimento individual do educando deve ser realizado por meio das técnicas e modelos advindos da psicoterapia, visto que são eficientes para uso no espaço escolar.
III- O aconselhamento individual é uma prática viável para escola com elevado número de alunos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e II.

B

II e III.

C

I e III.

D

II.

E

I.

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Q3698211

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698211 Pedagogia

Acompetência do Estado na organização da educação básica, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96, compreende:

A

prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

B

coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

C

autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos de ensino municipal.

D

elaborar e executar a proposta pedagógica da escola.

E

baixar normas complementares para o sistema estadual de educação.

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Q3698210

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698210 Pedagogia

A ação do Orientador Educacional, direcionada aos alunos, com vistas à vivência democrática e cidadã terá necessariamente que incluir:

A

orientação os estudantes sobre os procedimentos necessários apenas para a formação do grêmio estudantil.

B

a criação de espaços de representação e participação estudantil nas diferentes instâncias da comunidade escolar.

C

a produção da caracterização socioeconômica do aluno.

D

a apresentação de um plano de acompanhamento apenas para o aluno com dificuldade de aprendizagem de leitura e escrita.

E

a implementação de um projeto de integração apenas para os alunos novatos na comunidade escolar.

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Q3698209

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional |

Q3698209 Administração Pública

Os planos operacionais da escola pública, na atual conjuntura socioeducativa, devem ser elaborados com foco no planejamento:

A

participativo e estratégico, considerando-se as demandas emergentes e as demandas de médio e longo prazos.

B

centralizado na figura do gestor, que encaminha todo o processo.

C

racional para resolver problemas organizacionais e administrativos.

D

de práticas normativas e legalistas.

E

descritivo e prescritivo, conectado com a modernização da administração do sistema educacional.

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Q3698207

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Orientador Educacional | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Professor de Educação Básica I |

Q3698207 Pedagogia

Em um congresso de Educação foi apresentado um trabalho que analisou as tendências pedagógicas presentes nas declarações de professores brasileiros com diferentes tempos de experiência docente. Os resultados evidenciaram duas tendências principais: (I) a liberal tradicional, historicamente predominante na educação brasileira e mais frequente nos discursos e práticas de docentes com mais de 20 anos de atuação; e (II) a liberal renovada progressivista, que orienta mais diretamente a prática dos professores iniciantes, por ser atualmente enfatizada nos cursos de licenciatura no país.

A partir deste contexto, à luz do conhecimento sobre as tendências pedagógicas conforme apresentado por Libâneo (2014), marque a alternativa CORRETA

A

Nas salas de aula conduzidas por professores iniciantes, predominam práticas como a repetição de exercícios sistemáticos e a recapitulação do conteúdo, consideradas por eles estratégias que garantem a retenção dos conhecimentos ensinados.

B

Entre os professores iniciantes, é recorrente a concepção de que o trabalho em grupo possui relevância não apenas como técnica pedagógica, mas também como condição fundamental para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.

C

Independentemente do nível de experiência docente, os professores avaliam seus estudantes apenas por meio de dois métodos principais: exercícios domiciliares e provas escritas ao final do bimestre, prática coerente tanto com a tendência liberal tradicional quanto com a liberal renovada progressivista.

D

Sob a perspectiva dos professores mais experientes, a finalidade da escola consiste em articular as necessidades individuais dos alunos ao contexto social, organizando-se de maneira a refletir, na medida do possível, a vida cotidiana.

E

Os professores iniciantes compreendem como conteúdos de ensino aqueles que decorrem das necessidades e interesses explicitamente manifestados pelos estudantes, não se restringindo necessariamente às matérias tradicionais.

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