Ao final do primeiro bimestre, o professor titular reúne-se com o auxiliar de sala para revisar o planejamento da turma. Sobre esse trabalho, analise as afirmativas a seguir.

I. A elaboração e o cumprimento do plano de trabalho constituem incumbência do docente, cabendo ao auxiliar de sala colaborar na execução das propostas.

II. Os registros de observação produzidos no cotidiano da turma podem subsidiar a revisão do planejamento ao longo do período letivo.

III. O planejamento aprovado no início do ano letivo mantém-se inalterado até dezembro, de modo a assegurar a padronização das práticas entre as turmas da mesma etapa.

Está CORRETO o que se afirma em:

Convocada para a semana de planejamento, a equipe de uma escola municipal foi informada de que o projeto político-pedagógico seria revisto com a participação de todos os segmentos. Sobre esse documento, analise as afirmativas a seguir.

I.O projeto político-pedagógico é documento de uso exclusivo da equipe gestora, cabendo aos demais profissionais cumprir as orientações dele derivadas.

II.A elaboração e a execução da proposta pedagógica constituem incumbência do estabelecimento de ensino.

III.A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico do estabelecimento integra o princípio da gestão democrática do ensino público.

Está correto o que se afirma em:

Na primeira reunião do conselho escolar do ano, discutiu-se o lugar das famílias e da comunidade na vida da instituição. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir:

I.A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.

II.Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica.

III.Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática assegurando a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

Está correto o que se afirma em:

Um estudante com transtorno do espectro autista é acompanhado por auxiliar de sala desde o início do ano. O profissional permanece ao lado dele em todos os momentos, inclusive no parque, e responde aos colegas que se dirigem ao estudante, explicando o que ele quis dizer. Ao final do semestre, a professora observa que o estudante interage pouco com as demais crianças e busca o adulto quando deseja algo do grupo.

Considerando a atuação do profissional de apoio escolar, assinale a alternativa que apresenta a orientação CORRETA.

A secretaria de uma escola municipal reorganizou os horários de funcionamento das turmas de Educação Infantil e precisou verificar os limites mínimos de jornada diária estabelecidos para o turno parcial e para o atendimento em tempo integral. No que diz respeito à organização pedagógica e ao tempo de atendimento à criança na Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA.

Na reunião semanal, a professora e o auxiliar de sala preparam as propostas dos próximos dias. Ordene as ações que compõem esse processo de planejamento.

I.Seleção dos materiais, dos espaços e dos agrupamentos necessários à realização das propostas.

II.Definição dos objetivos de aprendizagem e das experiências a serem propostas ao grupo.

III.Análise dos registros de observação produzidos ao longo das semanas anteriores.

IV.Avaliação do percurso realizado, com retomada dos registros para subsidiar o replanejamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das ações.

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

A disposição das mesas em fileiras voltadas para o quadro é a organização recomendada às turmas de Educação Infantil, por facilitar o controle do grupo pelo adulto.

PORQUE

O ambiente da sala constitui elemento neutro, cuja configuração não interfere nas interações entre as crianças nem nas escolhas que elas podem fazer.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

Ao discutir por que nem tudo o que está escrito no documento curricular acontece do mesmo modo em cada sala, a coordenação pedagógica apresentou à equipe três formas de compreender o currículo.

Relacione a Coluna I à Coluna II.

Coluna I

1.Currículo prescrito.

2.Currículo em ação.

3.Currículo oculto. Coluna II

(__) Conjunto de aprendizagens produzidas pelas relações, pelas rotinas e pelas atitudes cotidianas, sem constar de documento escrito.

(__)Documento que expressa as intenções educativas formuladas oficialmente para a etapa de ensino.

(__)Conjunto de práticas efetivamente vividas na sala de aula, resultante das mediações realizadas pelos profissionais.

A sequência CORRETA, de cima para baixo,         

Uma estudante surda, usuária da Língua Brasileira de Sinais, foi matriculada no sexto ano de uma escola comum. A direção solicitou ao auxiliar de sala, que concluiu um curso básico da língua em quarenta horas, que passasse a interpretar as aulas para a estudante enquanto a rede não designa outro profissional. O auxiliar de sala já acompanha a turma nas atividades cotidianas.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA:

Na organização do acervo da sala, o auxiliar de sala separou, de um lado, quebra-cabeças e blocos lógicos e, de outro, uma caixa com tampas, retalhos e rolos de papelão reunidos com a ajuda das famílias. Complete a frase a seguir.

Denominam-se materiais ___________ aqueles cuja forma e finalidade de uso já vêm previamente definidas, como o quebra-cabeça e os blocos lógicos, enquanto os materiais ___________ , como tampas, retalhos e rolos de papelão, admitem usos variados atribuídos pelas próprias crianças.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.

Leia a situação.
Uma escola está revisando seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Durante a reunião, discutiu-se o papel do Auxiliar de Sala de Aula na promoção do desenvolvimento integral dos estudantes.
Considerando os princípios da BNCC, da LDB e da atuação desse profissional, assinale a alternativa correta.

Leia a situação.
Durante uma atividade, uma professora ausenta-se da sala por alguns minutos para atender a uma solicitação da direção. Nesse período, um estudante sofre uma queda e bate a cabeça.

Sobre a responsabilidade funcional do auxiliar de sala, é correto afirmar que ele deve

Analise a situação.
Durante o recreio, dois estudantes iniciam uma discussão que rapidamente evolui para agressões verbais. Outros colegas começam a incentivar o conflito gravando vídeos com aparelhos celulares.
Diante dessa situação, a atuação mais adequada do auxiliar de sala é

Leia a situação.
Uma escola recebeu um estudante com deficiência física e mobilidade reduzida. Durante uma reunião, foram apresentadas as seguintes propostas:

I.Garantir acessibilidade física aos ambientes escolares.
II. Permitir a participação do estudante em todas as atividades, realizando adaptações quando necessárias.
III. Manter o estudante em sala separada durante as atividades recreativas para preservar sua segurança.
IV. Promover ações de conscientização junto à comunidade escolar sobre respeito às diferenças.


Considerando os princípios da Educação Inclusiva, são medidas adequadas apenas as propostas

Leia a situação.
Ao final da aula, um responsável solicita ao auxiliar informações detalhadas sobre o desempenho escolar de outro estudante da turma, alegando que seu filho comentou sobre dificuldades do colega.
A conduta ética mais adequada é

Analise a situação.
Durante uma atividade, um estudante informa ao auxiliar que sofre agressões físicas em casa e pede que ninguém seja comunicado.
Nessa situação, considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o auxiliar deve

Leia o trecho.
"Na escola inclusiva, todos os estudantes participam das atividades escolares, recebendo os apoios necessários para sua aprendizagem e desenvolvimento."
Com base nesse princípio, é correto afirmar que o auxiliar de sala

Observe a situação.
Durante uma atividade coletiva, um estudante ridiculariza repetidamente um colega em razão de sua deficiência física. O auxiliar presencia o ocorrido.
A primeira providência adequada consiste em

Leia a situação.
Durante a entrada dos estudantes, uma criança da Educação Infantil demonstra medo intenso de permanecer na escola e passa a chorar ao se despedir do responsável. O auxiliar de sala acolhe a criança com tranquilidade, conversa de forma afetuosa e a envolve gradativamente nas atividades propostas pela professora.
A atitude do auxiliar está fundamentada na compreensão de que

Observe a situação.
Um estudante relata ao auxiliar que colegas criaram um grupo em rede social para divulgar mensagens ofensivas e montagens com sua imagem, causando constrangimento e isolamento.
A situação descrita caracteriza