Uma empresa de transporte utiliza caixas metálicas no formato de paralelepípedo retângulo para acondicionar equipamentos sensíveis. Uma dessas caixas possui comprimento de 2,5 m, largura de 1,2 m e altura de 0,8 m. Para verificar a capacidade interna disponível, o setor técnico precisa calcular corretamente o volume total do recipiente. Qual é esse volume (V)?

Com base no texto de René Descartes, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta e coerente com o sentido global do excerto.

No período "As maiores almas são capazes dos maiores vícios, tanto quanto das maiores virtudes, e os que andam muito lentamente podem avançar muito mais, se seguirem sempre o caminho reto, do que aqueles que correm e dele se distanciam.", o vocábulo "se" aparece duas vezes, exercendo funções distintas. Assinale a alternativa que classifica corretamente a classe gramatical e a função sintática dessas ocorrências.

Leia o excerto a seguir:
"O modo como organizamos materiais e móveis, e a forma como crianças e adultos ocupam esse espaço e como interagem com ele são reveladores de uma concepção pedagógica" (Horn, 2004).
Considerando a perspectiva apresentada no excerto e os fundamentos da organização espaço-temporal na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:
I.A sequência básica de atividades diárias deve resultar da leitura que o educador faz do grupo de crianças, considerando suas necessidades biológicas, psicológicas, sociais e históricas.
II.O estabelecimento de rotinas nas creches e pré-escolas deve priorizar a padronização dos tempos de repouso e alimentação, garantindo uniformidade no atendimento às diferentes faixas etárias.
III.A organização dos ambientes traduz concepções de criança, educação e aprendizagem, constituindo parte significativa da proposta pedagógica institucional.

É correto o que se afirma em: 

Em uma unidade de Educação Infantil, uma criança de quatro anos com Transtorno do Espectro Autista apresenta dificuldades nas atividades de alimentação, higiene e interação com os colegas. A equipe escolar solicita orientações sobre o papel do Auxiliar de Sala no atendimento a essa criança. Considerando a legislação vigente e os princípios da educação inclusiva, a atuação desse profissional deve:

Uma mãe compareceu à creche municipal solicitando que a auxiliar de sala administrasse um antitérmico ao seu filho sempre que percebesse que a criança estava com febre, deixando o medicamento na mochila da criança para facilitar o acesso. Informou verbalmente a dosagem e os horários, mas não apresentou receita médica atualizada. Diante dessa situação, a conduta adequada da auxiliar de sala consiste em:

Em uma creche municipal, durante o momento da troca de fraldas, a auxiliar de sala observou que uma colega realizava o procedimento de forma mecânica, sem estabelecer contato visual ou diálogo com a criança, retirando a fralda abruptamente enquanto conversava com outra profissional sobre assuntos pessoais. Ao final, aplicou álcool 70% diretamente sobre a bancada sem realizar limpeza prévia com água e sabão. Considerando os princípios do cuidar e educar na Educação Infantil e os protocolos de higiene recomendados, essa situação revela:

Em uma turma de berçário, uma criança de aproximadamente 18 meses apresenta comportamento recorrente de morder os colegas durante disputas por brinquedos. A auxiliar de sala, ao presenciar uma dessas situações, deve compreender que tal comportamento relaciona-se ao desenvolvimento infantil típico dessa faixa etária. Considerando a abordagem pedagógica adequada para esse contexto, a intervenção profissional deve:

Durante uma atividade de brincadeira livre no parque, duas crianças de cinco anos entram em conflito pela posse de um brinquedo. Uma delas empurra a outra, que cai e começa a chorar. O Auxiliar de Sala presencia a cena e deve intervir. Considerando os princípios pedagógicos da Educação Infantil e o desenvolvimento da autonomia infantil, a mediação adequada consiste em: 

O processo de desfralde constitui etapa significativa do desenvolvimento infantil e requer articulação entre instituição educativa e família. Durante esse período, a criança está simultaneamente construindo sua autoestima e desenvolvendo uma relação saudável com o próprio corpo. Considerando as capacidades necessárias para o início desse processo e a atuação do auxiliar de sala, analise as afirmativas a seguir:
I.A criança deve demonstrar percepção de suas necessidades fisiológicas e capacidade de comunicá-las ao adulto, ainda que de forma não verbal.
II.O processo deve ser iniciado preferencialmente no período de verão, pois facilita o uso de roupas mais leves e a percepção imediata quando a criança começa a urinar.
III.A condução do desfralde deve seguir horários fixos e predeterminados pela instituição para garantir uniformidade no atendimento a todas as crianças da turma.

É correto o que se afirma em:

O momento do sono na educação infantil representa oportunidade pedagógica que transcende a dimensão fisiológica do repouso. A organização desse momento requer do auxiliar de sala conhecimentos específicos sobre desenvolvimento infantil e procedimentos de segurança. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as práticas profissionais com suas respectivas justificativas:
Primeira coluna: práticas profissionais 1.Respeitar os objetos de transição trazidos de casa pela criança. 2.Manter luminosidade reduzida e música instrumental em volume baixo. 3.Permanecer vigilante durante todo o período de sono das crianças.
Segunda coluna: justificativas (__)Possibilita identificação imediata de intercorrências como engasgos ou alterações súbitas de saúde. (__)Favorece a construção de ambiente acolhedor que facilita o relaxamento e a transição para o sono. (__)Contribui para a segurança emocional e adaptação ao ambiente institucional sem gerar traumas.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o trabalho pedagógico na Educação Infantil deve considerar o desenvolvimento integral da criança. O auxiliar de sala contribui para esse processo quando: 

A inclusão escolar busca garantir o acesso, a permanência e o aprendizado de todos os estudantes, respeitando suas diferenças e potencialidades. No contexto da sala de aula, o auxiliar de sala contribui para esse processo quando: 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco Campos de Experiência para a Educação Infantil, que indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se desenvolva. Analise as assertivas a seguir sobre a relação entre os campos de experiência:

I. Os campos de experiência priorizam o desenvolvimento global da criança e a aprendizagem por meio da ludicidade e da interação.

II. As áreas do conhecimento organizam-se em disciplinas e conteúdos formais, que aprofundam saberes iniciados na Educação Infantil.

III. O auxiliar de sala deve garantir que as atividades na Educação Infantil sejam apenas recreativas, sem relação com o aprendizado formal.

IV. A articulação entre as etapas deve respeitar o ritmo e o interesse das crianças, evitando rupturas bruscas no processo educativo.

Está correto o que se afirma em: 

Diversidade é a pluralidade de características que diferenciam as pessoas e os seres vivos, como nacionalidade, gênero, raça, etnia, orientação sexual, religião, deficiência e cultura. Sobre diversidade na educação analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(_) A diversidade envolve aspectos culturais, sociais, físicos, religiosos, étnicos e de gênero presentes na escola.

(_) O reconhecimento da diversidade ajuda a combater preconceitos e promover a inclusão.

(_) O auxiliar de sala deve tratar todos os alunos de forma igual, sem considerar suas diferenças e individualidades.

(_) Valorizar a diversidade contribui para o desenvolvimento de atitudes solidárias e empáticas.

(_) A diversidade é um tema restrito às aulas de sociologia e não deve ser tratado na Educação Infantil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Os campos de experiência da Educação Infantil e as áreas do conhecimento do Ensino Fundamental possuem objetivos distintos, mas complementares. Enquanto os campos de experiência buscam garantir à criança o aprendizado por meio de vivências e interações significativas, as áreas do conhecimento organizam-se de forma sistematizada, com base em conteúdos e habilidades específicas. Nesse contexto, o papel do auxiliar de sala é fundamental para:

O auxiliar de sala oferece suporte pedagógico ao trabalho aos estudantes com necessidades educativas especiais, sendo que a educação inclusiva é um dos pilares das políticas educacionais, garantindo o direito de todas as crianças, independentes de suas condições físicas ou cognitivas, acessarem uma educação de qualidade em escolas regulares. Nesse processo de inclusão das estratégias de ensino abordadas pelo auxiliar de sala, analise as assertivas.

I. O auxiliar deve promover a participação da criança nas atividades, respeitando suas limitações e incentivando a interação com os colegas.

II. O auxiliar deve substituir o professor em todas as atividades com a criança, garantindo que ela não fique exposta a situações de frustração.

III. O auxiliar deve adaptar a rotina escolar e materiais sempre que necessário, colaborando para a inclusão e a autonomia do aluno.

Está correto o que se afirma em:

A Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017 é o documento normativo que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em todo o Brasil, sendo sua obrigatoriedade nas etapas e modalidades da Educação Básica. Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(_) A BNCC define os campos de experiência da Educação Infantil como referência para a organização das práticas pedagógicas.

(_) O desenvolvimento integral da criança inclui aspectos cognitivos, afetivos, sociais e psicomotores.

(_) A BNCC orienta que o auxiliar de sala deve limitar-se apenas à higiene e alimentação, sem apoio pedagógico.

(_) A adaptação de estratégias pedagógicas às necessidades individuais é incentivada pela BNCC.

(_) O acompanhamento das interações e experiências das crianças é fundamental para o planejamento das atividades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

Durante as atividades diárias com crianças da Educação Infantil, o auxiliar de sala deve compreender que o desenvolvimento infantil ocorre de forma integrada entre aspectos afetivos, cognitivos e psicomotores. Considerando essa integração e o papel do auxiliar na promoção da aprendizagem e do cuidado, qual deve ser sua principal postura pedagógica diante das crianças?

Um auxiliar de sala é um profissional que apoia o professor em atividades pedagógicas e no cuidado dos alunos. Nesse contexto analise as assertivas a seguir sobre práticas pedagógicas elementares do auxiliar de sala na Educação Infantil:

I. O auxiliar de sala deve apoiar a construção do conhecimento de forma participativa, incentivando a curiosidade e o interesse das crianças.

II. A função do auxiliar limita-se a atividades de cuidado e higiene, sem interação com a aprendizagem.

III. A adaptação de atividades e materiais às necessidades individuais é uma prática pedagógica fundamental.

IV. Observar o desenvolvimento infantil permite ao professor e ao auxiliar planejar estratégias mais eficazes para a aprendizagem.

Está correto o que se afirma em: