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Como é sabido e indiscutível, Saúde e Qualidade de Vida são componentes intrinsicamente associado na vida humana. Assim, analise as afirmativas abaixo.
I. a Qualidade de Vida envolve parâmetros socioambientais e parâmetros individuais, onde dentre os primeiros estão o meio ambiente, a moradia, o transporte e a segurança, enquanto dentre os segundos estão a hereditariedade, o estilo de vida e a opção de lazer.
II. a Qualidade de Vida é a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e sistema de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações.
III. a Saúde é considerada como uma condição humana com dimensões física, social e psicológica, caracterizadas num contínuo, com polos positivo e negativo, onde em direção ao polo negativo estão as doenças e a morte e em direção ao polo positivo estão os comportamentos positivos e a saúde positiva.
IV. o Estilo de Vida, componente associado a Saúde e a Qualidade de Vida, é conjunto de ações habituais que refletem as atitudes, os valores e as oportunidades na vida das pessoas.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas, é:
I. A Resistência é a qualidade física que possibilita ao corpo suportar um esforço de determinada intensidade durante um certo tempo.
II. A Coordenação é a qualidade física que permite realizar movimentos de modo ótimo, com o máximo de eficácia e economia de esforços.
III. A Velocidade é a qualidade física que possibilita realizar a ação no menor tempo possível.
IV. O Equilíbrio Recuperado é aquele mantido durante o movimento.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas, é:
Considerando as mulheres como componentes dos Grupos Especiais para o exercício físico, analise as afirmativas abaixo.
I. A puberdade é um período determinante, onde as mulheres começam a apresentar importantes diferenças no tamanho corporal e na composição corporal, comparadas com os homens.
II. Em termos de força absoluta, as mulheres têm cerca de 2/3 da força dos homens e em termos de força relativa esses índice reduzem drasticamente.
III. Tanto em termos relativos quanto absolutos, os ganhos de força são sempre maiores nos homens do que nas mulheres.
IV. Considerando fisiológicas as características do músculo esquelético humano, não há razão para que o programa de treinamento de força entre homens e mulheres difiram.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas, é:
I. O Profissional de Educação Física integra as equipes do NASF realizando atendimentos individuais, compartilhados, domiciliares, grupos e atividades coletivas, além de ações de educação em saúde.
II. Considerando a formação desse profissional, com a legislação atual, pode atuar no NASF tanto o licenciado quanto o bacharel, por conta da formação ampliada na área da saúde e da educação.
III. A atuação do Profissional de Educação Física dentro do NASF, deve favorecer a promoção de saúde, considerando a diversidade das manifestações da cultura corporal locais e nacionais, indo além das técnicas pedagógicas clássicas.
IV. No NASF, o Profissional de Educação Física pode ser denominado de acordo com sua função como, Profissional de Educação Física na Saúde; Avaliador Físico; Preparador Físico; Professor de Educação Física no Ensino Superior; Professor de Educação Física no Ensino Médio; Técnico de desporto individual e coletivo e Ludomotricista.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas, é:
Desde o nascimento, o ser humano cresce e se desenvolve em vários aspectos, motor, emocional, social, dentre outros. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo.
I. O período da infância é marcado por aumentos estáveis da altura, do peso e da massa muscular, não sendo tão rápido nesse período como é na primeira infância.
II. Fatores como a nutrição, o exercício físico e as lesões, as doenças e o clima, além das tendências seculares são fatores que afetam o desenvolvimento e o crescimento infantil.
III. A adolescência marca um período de aumentos acelerados no peso corporal e na estatura, porém, é a base genética que determina a idade do aparecimento, a duração e a intensidade desse crescimento.
IV. O aparecimento da puberdade é regulado pela hereditariedade e influenciado pela alimentação, clima, doenças e pelo estresse emocional.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas, é:
Para a prescrição adequada e o respeito pleno ao Princípio da Individualidade Biológica, é fundamental a avaliação da pessoa, na busca de informações individualizadas para a prescrição do seu treinamento. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo.
I. Alguns conceitos são fundamentais na área, como o de Análise que é resultante da comparação dos resultados obtidos de um evento.
II. As avaliações podem ser diagnóstica, formativa e somativa, onde a formativa é aquela que informa sobre o progresso no decorrer do processo.
III. A técnica é o método usado para se obter as informações, enquanto o instrumento é o recurso utilizado para se obter as informações.
IV. Para a seleção de um teste é fundamental os critérios de fidedignidade, validade, objetividade e competência do administrador, onde a validade é o grau de concordância dos resultados do teste entre os avaliadores.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas, é:
Leia o texto abaixo para responder á questão
Visando identificar o conjunto de ações habituais que refletem as atitudes, valores e oportunidades das pessoas, Nahas (2017) propõe um questionário que inclui 15 itens com respostas marcadas numa escala likert, dentre eles as três afirmações a seguir:
“Seu lazer inclui a pratica de atividades físicas (exercícios, esportes ou dança).”
“Ao menos duas vezes por semana você realiza exercícios que envolvam força e alongamento muscular.”
“Você caminha ou pedala como meio de deslocamento e, preferencialmente, usa as escadas ao invés do elevador.”
I. O treinamento da velocidade consiste na execução do movimento considerado com o máximo de rapidez possível, alternado com pausas que possibilitem a recuperação metabólica.
II. A mobilização psíquica é de grande importância no treinamento da velocidade, podendo o atleta ser auxiliado por influências externas, visando “aprender” a realizar o gesto com mais velocidade. Por exemplo, um corredor pode correr a favor do vento podendo favorecer o aumento da frequência de suas passadas.
III. O gesto esportivo deve ser repetido exaustivamente, procurando-se obter o máximo de precisão e coordenação, consumindo o menor tempo possível.
IV. Antes de realizar o treinamento da velocidade propriamente dito, o treinador deve preocupar-se com o treino do sistema de transferência energética aeróbica alática, amplitude do movimento, diminuição da resistência mecânica por meio de exercícios de alongamento e capacidade de gerar tensão muscular, por meio de procedimentos da preparação neuromuscular.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
A partir do da FCMax individual, pode-se determinar a zona aeróbica de treinamento, com limites inferior e superior, respectivamente:
I. Melhora a doença de Parkinson.
II. Efeitos benéficos na cognição; e pode melhorar a qualidade de vida em adultos com esquizofrenia.
III. Melhora a função cognitiva em adultos com deficiência intelectual.
IV. Melhora a qualidade de vida em adultos com depressão clínica severa.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
I. São mais próximos à especificidade do treinamento.
II. Podem ser aplicados fora de uma situação laboratorial.
III. Quase completa ausência de recursos materiais para sua realização, não necessitando de um ergômetro.
IV. Pode ser utilizado o protocolo de Cobertin.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: