Questões de Concurso para Analista Judiciário - Pedagogia

Q275536

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275536 Pedagogia

A sociedade contemporânea tem passado por rápidas transformações, exigindo do cidadão constantes movimentos de adaptação. No âmbito educacional, as mudanças também chegaram alterando modos de pensar e de ensinar. A interação entre duas ou mais disciplinas, podendo ir da simples comunicação à integração recíproca de conceitos fundamentais e princípios metodológicos é denominada

A

interdisciplinaridade.

B

transposição didática.

C

multidisciplinaridade.

D

multiculturalismo.

E

multirreferencialidade.

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Q275535

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275535 Pedagogia

Em relação aos conteúdos do ensino, assinale a opção correta.

A

Os conteúdos dispostos no plano temporal ao longo das séries obedecem a uma organização vertical.

B

Os conteúdos que seguem uma organização horizontal são aqueles encontrados em um mesmo livro.

C

Organizar conteúdos de acordo com o princípio lógico significa utilizar exemplos da realidade do aluno.

D

A ordenação de conteúdos que atende às características individuais está em consonância com o denominado princípio da particularidade.

E

A organização dos conteúdos deve seguir três critérios básicos: continuidade, integração e inclusão.

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Q275534

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275534 Pedagogia

O texto adaptado acima, de autoria de Walter Garcia, remete ao elemento presente na relação professor-aluno que se denomina

A

incentivo.

B

apoio pedagógico.

C

motivação.

D

estimulação.

E

interação.

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Q275533

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275533 Pedagogia

É correto afirmar que a organização curricular por projetos

A

trata da integração do trabalho pedagógico com outras áreas do conhecimento.

B

só pode ser implementada na escola por regulamentação do MEC.

C

visa à participação de outros profissionais da escola na avaliação dos alunos.

D

constitui um movimento político liderado pelos alunos e acatado pelos professores.

E

permite trabalhar temas comuns em diferentes disciplinas, de maneira integrada.

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Q275532

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275532 Pedagogia

A respeito da formação dos profissionais da escola, assinale a opção correta.

A

É tarefa do coordenador pedagógico da escola fiscalizar o trabalho do professor.

B

A formação continuada caracteriza-se pelos estudos voltados para o aperfeiçoamento profissional no exercício da profissão.

C

A formação inicial do professor é marcada pela data de sua posse na escola.

D

A formação continuada é de total responsabilidade e domínio das secretarias de educação.

E

Apenas os cursos oferecidos pelo Ministério da Educação têm validade para a atualização profissional.

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Q275531

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275531 Pedagogia

Acerca do planejamento de ensino, assinale a opção correta.

A

O planejamento do ensino, a ser seguido por todos, será elaborado por um grupo eleito pela comunidade escolar.

B

Para o bom andamento do trabalho da escola, é importante planejar primeiro para executar depois.

C

Recursos didáticos são meios materiais e humanos que auxiliam professor e alunos na promoção da aprendizagem.

D

A ação educativa deve guiar os interesses dos alunos.

E

Procedimentos de ensino são comportamentos que visam à aquisição do hábito de estudar.

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Q275530

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275530 Pedagogia

Com relação às características e funções do planejamento de ensino, assinale a opção correta.

A

O exercício de planejar se traduz como uma antecipação da prática, permitindo aos profissionais da escola prever ações que possam levar aos resultados almejados.

B

O planejamento de ensino consiste no resumo das atividades didáticas da escola.

C

O planejamento da disciplina não inclui a avaliação; esta deverá fazer parte de outro momento pedagógico.

D

Os objetivos essenciais do planejamento de ensino são organizar, dirigir e controlar os serviços necessários à educação.

E

O planejamento de ensino contempla a ação de dispor elementos dentro de condições operativas que conduzam a fins determinados.

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Q275529

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275529 Pedagogia

A partir dessa situação hipotética, assinale a opção correta acerca da relação professor-aluno.

A

Cabe ao professor, durante a intervenção em sala de aula, interagir com a turma, auxiliar os alunos nas dificuldades e reforçar os pontos positivos na aprendizagem.

B

Ao assumir novas turmas, é indispensável que o professor seja informado adequadamente sobre os alunos pelas pessoas mais antigas na escola sob pena de não conseguir realizar um bom trabalho.

C

As informações da coordenadora pedagógica a respeito das capacidades dos alunos são fundamentais para o sucesso do trabalho do professor.

D

O professor deve estar atento às informações de terceiros a respeito dos seus alunos, caso contrário não conseguirá ensiná-los.

E

Antes de iniciar as aulas, o novo professor deveria conferir com o serviço de orientação educacional a situação dos alunos.

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Q275528

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275528 Pedagogia

A respeito dos objetivos do ensino, assinale a opção correta.

A

Os objetivos gerais são responsáveis pela apresentação do projeto de ensino.

B

Os objetivos específicos são observáveis apenas a longo prazo.

C

As metas traçadas para uma escola fazem parte do escopo dos objetivos gerais.

D

Os objetivos específicos também são denominados objetivos motivacionais.

E

A definição dos conteúdos e dos conceitos a serem dominados é função dos objetivos gerais do ensino.

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Q275527

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275527 Pedagogia

É correto afirmar que os programas ou projetos de inclusão social

A

podem ser criados e gerenciados apenas pelos governos federal e estaduais.

B

são ações que visam inserir pessoas no mercado de trabalho, na escola, no universo da informática e outros.

C

são ações que visam retirar as pessoas das regiões periféricas trazendo-as para os centros urbanos.

D

são ações populares de reivindicação de melhores condições de vida e trabalho.

E

são programas que visam possibilitar o ingresso de pessoas nas universidades federais.

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Q275526

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275526 Pedagogia

Entrevista é definida como uma conversa intencional entre duas ou mais pessoas, dirigida por uma dessas pessoas com a intenção de obter informações sobre determinado assunto. A respeito de entrevista, assinale a opção correta.

A

Independentemente do tipo de entrevista escolhido, o pesquisador será sempre o entrevistador.

B

É inadequado o uso do telefone para realização de entrevistas no contexto da pesquisa acadêmica.

C

O trabalho de transferir para o papel o conteúdo das entrevistas gravadas em áudio denomina-se impressão.

D

Entrevista estruturada tem como característica principal a organização do ambiente físico onde a entrevista será realizada.

E

A entrevista semiestruturada caracteriza-se pela existência de um roteiro que serve de guia para o seu desenvolvimento e pela flexibilidade com relação à sequência das questões.

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Q275525

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275525 Pedagogia

Com relação aos aspectos relacionados à metodologia de projetos, assinale a opção correta.

A

Culminação é a etapa da ação.

B

Anteprojeto é a denominação das ações impeditivas à execução do projeto.

C

A identificação do projeto é o espaço de colocação do título.

D

O que importa na metodologia de projetos é o caminho percorrido, portanto não se dá importância à comprovação.

E

A etapa mais importante do projeto é a definição do objetivo.

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Q275524

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275524 Pedagogia

No contexto de ensino e aprendizagem, diversos métodos são criados a partir das muitas teorias que explicam os fenômenos observados. Com relação à metodologia de projetos, assinale a opção correta.

A

O aluno é conquistado dia a dia para participar dos projetos.

B

O vocábulo problema designa uma situação de risco para o trabalho pedagógico.

C

O vocábulo problema designa a situação caracterizada pela diferença entre uma situação atualmente descrita e a que se pretende alcançar.

D

Nem todos os modelos de ensino se aplicam ao método de projetos.

E

Nessa metodologia o professor exerce o papel de idealizador.

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Q275523

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275523 Pedagogia

Com relação a essa situação hipotética e à luz do behaviorismo skinneriano, é correto afirmar que a atitude do professor Joaquim

A

baseia-se no conceito de reforço.

B

baseia-se no conceito de condicionamento respondente.

C

visa estimular o ego da aluna.

D

se explica pelo conceito de colaboração.

E

pode ser classificada como construtivismo.

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Q275522

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275522 Pedagogia

A partir da situação hipotética acima apresentada, assinale a opção correta segundo o pensamento de Lev Vigotski acerca de aprendizagem.

A

O conceito de aprendizagem significativa, que se inclui no repertório conceitual de Vigotski, explica a ação da menina.

B

O conceito de irmão, manifestado pela menina, é conhecido como conceito cotidiano.

C

Para Vigotski, a ilustração pode ser explicada pela ideia de zona de desenvolvimento proximal.

D

Identificação e diferenciação são características do período pré-operatório, segundo Vigotski.

E

A menina, para saber que o irmão não é a mãe, utiliza-se do conceito de dedução.

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Q275521

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275521 Pedagogia

Um currículo elaborado conforme a tendência emancipadora de educação

A

apresenta lógica temporal rígida e inflexível.

B

prescreve os conteúdos necessários aos alunos.

C

privilegia o saber dos alunos como ponto de partida para a seleção de conteúdos.

D

fundamenta-se nos princípios da administração científica de Taylor.

E

valoriza diferentemente as áreas de conhecimento, conforme sua importância ou status na sociedade.

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Q275520

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275520 Pedagogia

Considerando as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo, assinale a opção correta.

A

A elaboração de um currículo segundo a concepção crítica deve orientar-se pelas noções de currículo oculto e subjetividade.

B

A teoria pós-crítica fundamenta-se na eficiência, emancipação e representação.

C

Os conceitos de identidade e de ideologia são frequentemente mobilizados nos estudos da teoria crítica.

D

As questões de gênero, raça, etnia e o multiculturalismo são objetos de estudo das teorias pós-críticas.

E

As teorias tradicionais enfatizam o que e como ensinar, além de privilegiarem o conceito de alteridade.

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Q275519

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275519 Pedagogia

Assinale a opção correta acerca do planejamento participativo.

A

Dado o caráter democrático do planejamento participativo, a presença de um coordenador ou mediador compromete ou invalida seu processo de elaboração.

B

A concepção de totalidade da realidade a ser transformada por meio das ações do planejamento é pressuposto estruturante desse método.

C

A neutralidade é característica fundante dos instrumentos gerenciais utilizados na avaliação externa das ações previstas no planejamento participativo.

D

A elaboração do planejamento participativo deve fundamentar- se no princípio da centralidade do orçamento, para se assegurar a implementação bem-sucedida das ações nele previstas.

E

A formação de grupos homogêneos favorece a consecução das etapas do planejamento, pois inibe o aparecimento de conflitos.

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Q275518

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275518 Pedagogia

Em relação às concepções de gestão educacional, assinale a opção correta.

A

A concepção democrático-participativa privilegia a aquisição de qualificação e competência profissional e rejeita todo poder instituído.

B

A concepção funcionalista enfatiza a administração e o poder instituinte da escola.

C

A concepção autogestionária focaliza o vínculo das formas de gestão interna com as formas de autogestão social e a responsabilidade coletiva.

D

A concepção democrático-participativa privilegia a divisão técnica do trabalho escolar e a avaliação sistemática com finalidade pedagógica.

E

A concepção autogestionária enfatiza as relações interpessoais e as de subordinação.

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Q275517

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RO Prova: CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Pedagogia |

Q275517 Pedagogia

Consoante a concepção tradicional de gestão educacional,

A

o acompanhamento do trabalho dos profissionais da educação realiza-se por meio de mecanismos gerenciais de controle.

B

os conselhos de escola têm função deliberativa.

C

as decisões são centralizadas, e os espaços escolares são essencialmente coletivos.

D

o gestor escolar, indicado pelo poder local, zela pelos interesses da comunidade.

E

as relações entre os segmentos escolares estruturam-se horizontalmente.

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