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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1198917 Matemática
Considere um terreno retangular em que um de seus lados mede 120 m. Com relação a esse terreno, julgue o item seguinte.
Se o perímetro do retângulo for igual a 440 m, então a sua área é igual a 12.000 m².
Alternativas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1198872 Matemática
Considere um terreno retangular em que um de seus lados mede 120 m. Com relação a esse terreno, julgue o item seguinte.
Se a área do retângulo for igual a 2.400 m², então o outro lado do retângulo mede 200 m.
Alternativas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1198810 Raciocínio Lógico
Considere que, em um porto, existam 2 grupos de guardas portuários, A e B, e que cada guarda de um mesmo grupo trabalhe a mesma quantidade de horas por dia. Suponha que a soma de horas diárias trabalhadas por 3 guardas do grupo A com as horas diárias trabalhadas por 4 guardas do grupo B seja igual a 87 horas, e que a diferença entre as horas trabalhadas por 4 guardas do grupo B e as horas trabalhadas por 3 guardas do grupo A seja igual a 33 horas. Com base nessas informações, julgue o item a seguir.
Os guardas do grupo A trabalham mais de 10 horas por dia.
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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1197710 Matemática
Considerando que os salários mensais de Alexandre, Marta e Saulo sejam diretamente proporcionais aos números 3, 4 e 5, respectivamente, e que a soma desses 3 salários seja igual a  R$ 1.800,00, julgue o item subseqüente.
Saulo recebe mensalmente R$ 750,00 de salário.
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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1197687 Matemática Financeira
Considerando a aplicação de R$ 10.000,00 à taxa mensal de juros compostos de i%, julgue o item que se segue.
Se, após 2 meses, o montante dessa aplicação for igual a R$ 40.000,00, então i = 100.
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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1197674 Matemática Financeira
Considerando a aplicação de R$ 10.000,00 à taxa mensal de juros compostos de i%, julgue o item que se segue.
Se i = 10, então, ao final de 2 meses, a aplicação renderá mais de R$ 2.000,00 de juros.
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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1183872 Pedagogia
A educação é um bem essencial à conservação e à ampliação das conquistas cidadãs. A respeito dessa área tão relevante para o desenvolvimento nacional, julgue o item subseqüente.
A educação, que é área de grande prioridade nos países mais avançados, não tem esse mesmo tratamento no Brasil.
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Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CODEBA
Q1183720 Pedagogia
A educação é um bem essencial à conservação e à ampliação das conquistas cidadãs. A respeito dessa área tão relevante para o desenvolvimento nacional, julgue o item subseqüente.
Um dos sentidos da educação é o de construção da cidadania.


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Ano: 2005 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: CODERN
Q1231356 Matemática
A sensibilidade ou precisão de uma balança de estabelecimento comercial, de uma régua escolar e de um relógio de pulso é, respectivamente, de
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Ano: 2005 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: CODERN
Q1199681 Matemática
Um automóvel faz 12 km com 1 litro de álcool. A quantidade de litros de álcool necessária para o automóvel percorrer 60 km é:
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Ano: 2005 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: CODERN
Q1199341 Matemática
A uma hora em ponto, Ana e Luana, duas atletas, saem correndo de um mesmo ponto, numa pista circular. Ana corre no sentido horário, e Luana, no sentido contrário. Após três horas, as duas se encontram no ponto de partida. Ana deu 10 voltas na pista, e Luana deu 14 voltas. Durante as corridas, Ana e Luana se cruzaram
Alternativas
Respostas
210: C
211: E
212: E
213: C
214: C
215: C
216: C
217: C
218: D
219: B
220: A