Questões de Concurso
Para educador físico
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I.O financiamento é composto pela capitação ponderada, que considera o número de pessoas cadastradas na equipe, com pesos para vulnerabilidade socioeconômica e perfil demográfico.
II.O pagamento por desempenho é um dos componentes, baseado no alcance de indicadores de saúde específicos (ex: pré-natal, controle de hipertensão).
III.O financiamento passou a ser fixo e igual para todos os municípios, independentemente da população cadastrada ou dos resultados alcançados.
Está CORRETO o que se afirma em:
(__)A saúde tem como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho e a renda.
(__)A lei define que a saúde é um direito exclusivo de quem contribui mensalmente com a previdência social, excluindo a população desempregada.
(__)O acesso aos bens e serviços essenciais, como educação, transporte e lazer, também é considerado um fator determinante da saúde pela legislação.
(__)A prática de atividade física é considerada irrelevante para a saúde pública segundo esta lei, focando apenas no tratamento hospitalar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A dança é uma forma de expressão que utiliza o corpo e o ritmo para comunicar sentimentos, ideias e cultura.
(__)O ritmo é um elemento presente apenas na música, não existindo ritmo no movimento corporal natural ou na marcha.
(__)As atividades rítmicas podem auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora, da consciência corporal e da socialização.
(__)A expressão corporal deve ser evitada em programas de saúde, pois não gera gasto calórico suficiente para ser considerada exercício.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
I.As ações de promoção da saúde incorporam estratégias intersetoriais e participativas que buscam atuar sobre os determinantes sociais, valorizando a autonomia, o protagonismo comunitário e a criação de ambientes saudáveis.
II.As ações de proteção da saúde incluem vigilância epidemiológica, sanitária e ambiental, além de imunizações e controle de riscos específicos, configurando-se como intervenções orientadas à redução de exposições nocivas identificáveis.
III.As ações de recuperação da saúde englobam cuidados clínicos, reabilitação e intervenções multiprofissionais, sendo direcionadas tanto a indivíduos quanto a grupos populacionais, com foco na restauração da funcionalidade e na prevenção de incapacidades.
Está correto o que se afirma em:
I.A perspectiva fenomenológica aplicada à Educação Física enfatiza a experiência vivida do corpo (corpo-próprio), rejeitando interpretações mecanicistas, e considera que o movimento só pode ser compreendido em sua dimensão subjetiva, contextual e intencional.
II.A abordagem crítica inspirada no materialismo histórico-dialético entende a Educação Física como prática social influenciada pelas contradições entre trabalho e capital, defendendo que as manifestações da cultura corporal expressam relações de poder e desigualdades estruturais.
III.As teorias sociológicas funcionalistas, quando aplicadas à Educação Física, defendem que as práticas corporais têm como função principal a reprodução de valores de disciplina e rendimento físico, considerando o corpo como entidade autônoma e desvinculada das normas e estruturas sociais.
Está correto o que se afirma em:
(__)As ações de recuperação da saúde são caracterizadas por intervenções individuais de caráter clínico e curativo, não englobando ações coletivas nem serviços de reabilitação.
(__)As ações de promoção da saúde priorizam a atuação intersetorial e o fortalecimento da autonomia dos indivíduos e coletividades, incorporando práticas que vão além do setor saúde, como políticas de educação, mobilidade e alimentação.
(__)As ações de proteção da saúde incluem medidas específicas e dirigidas, como imunização, vigilância de água para consumo humano, controle vetorial e regulamentação sanitária de ambientes, visando reduzir riscos identificáveis.
(__)O cuidado integral em saúde envolve a articulação entre ações de promoção, proteção e recuperação de forma contínua, considerando necessidades individuais e coletivas, e integrando serviços de diferentes níveis de atenção.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Atividades rítmicas favorecem o desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa, pois exigem sincronização entre estímulos auditivos, motores e espaciais.
(__)Em processos de ensino-aprendizagem de danças ou sequências rítmicas, a memorização motora é pouco influenciada pela repetição, sendo mais dependente exclusivamente da capacidade inata de ritmo do praticante.
(__)O uso de atividades rítmicas na Educação Física escolar deve restringir-se a ritmos tradicionais e padronizados, evitando manifestações culturais diversas para não fragmentar os objetivos pedagógicos.
(__)As atividades expressivas contribuem para o desenvolvimento da percepção corporal e da comunicação não verbal, permitindo que o aluno elabore movimentos com significado simbólico. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Constituição Federal afirma que ações de vigilância sanitária e epidemiológica integram o SUS, devendo ser executadas exclusivamente pela União, não havendo possibilidade de descentralização para estados e municípios.
(__)A participação da comunidade na formulação e controle das ações e serviços de saúde é um princípio constitucional que fundamenta o SUS, expressando seu caráter democrático.
(__)A Constituição estabelece que a iniciativa privada é vedada na assistência à saúde, não podendo participar de forma complementar ou contratualizada no âmbito do SUS.
(__)A Constituição de 1988 define que a saúde é direito de todos e dever do Estado, sendo garantida mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução de riscos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços de saúde.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: